1樓：匿名使用者
分析可得：蠟燭的重力等於8cm蠟燭的體積產生的浮力，則1cm蠟燭的重力等於蠟燭的體積產生的浮力。
2.鐵片的浮力由1cm蠟燭的體積產生的浮力來提供。
因此，設最後還剩xcm長，則這xcm全泡在水中，此時，他們受到向下的合力為xcm長蠟燭的重力加鐵片的重力即(x+1)cm長的蠟燭的重力，他們受到的浮力為xcm長的蠟燭的體積產生的浮力(全泡在水中)，由1得該浮力相當於(x/長的蠟燭產生的重力，現在兩者概念一樣(都轉換成重力了)，再由合力為零得。
x+1=x/
解得 x=4cm
因此蠟燭可燃燒6cm
2樓：
從物理學的角度來說。
5cm. 假設底面 1平方釐米，蠟燭密度， 水為1g/cm, 所以鐵片質量1g.
浮力差要支撐鐵片， 1g/(1g/,即剩下5cm,10-5=5cm 為可燒長度。
因為蠟燭是有足夠的直徑的，當燒到水面的時候，蠟燭的周圍會被水冷卻，周圍的一圈不會燒掉。
會繼續燃燒，知道燒完，燒完後的蠟燭是一個很薄的筒。
提醒樓下的各位，鐵塊的重量是等1cm的蠟燭重量的，按照計算方法，當蠟燭不夠1cm的時候，是無法將鐵塊浮起來的。所以，應該剩下空筒。
3樓：網友
未點燃時，平衡條件f浮=g得。
p液gs8=p蠟gs10+mg...1
點燃蠟燭是，蠟燭會上升，當火熄滅時，f*=g*得。
p液gs(10-h)=p蠟gs(10-h)+mg...2列個方程可得12
h=p液*2\p液-p蠟．
考的是不同的浮力狀態。
答案是10cm
追分！！！追分！！！
4樓：匿名使用者
用極限的思想。
當你第一次燒1釐米(時間很快的說因為不這樣你燒了還要說)
你不就只有9cm了嗎。那你只有在上面(為什麼你們一定學過浮力了吧肯定知道)
因此去推。當你只有時還有在上面燒。所以是10cm
lim_0=0*
所以有10cm
(是理想狀態。ps樓上這不是腦筋急轉彎)
5樓：匿名使用者
理論上來講可以燒10釐米。可以把那鐵片當作蠟燭，因為蠟燭的密度比水小，所以不管它怎麼燒，都是浮在水面上的，所以可以燒10釐米。
6樓：匿名使用者
蠟燭燒一截就減少一部分重力，會往上浮，很明顯10釐米的答案是錯的，頂foxor的！
初二物理高手的進...
初二物理題，高手進
7樓：網友
設列車鳴笛是距離大橋s1，大橋長s。則列車從鳴笛到通過大橋，所走的路程為：s1+s+220m。
s1+s+220m=v車×45s ❶
聲音傳到人耳與火車從鳴笛到到達橋頭的時間相等：
(s1+s)/v聲=s1/v車=2s
得：s1+s=680m 帶人 ❶得：v車=20m/ss1=2v車=40m
橋長s=680m-40m=640m
8樓：寧海松濤
設：列車速度為 x m/s 列車頭部鳴笛到開始過橋的距離為2 x，∵鳴笛到大橋另一端的距離為340×2=680m,∴大橋長度為：680-2 x = 43 x-220。
∴680-2 x = 43 x-220 45 x = 900 x = 20 m/s
答：大橋長度為：680-2×20 = 640m
9樓：交流電
車長+橋長=43v
2v+橋長=340x2
220+橋長=43v
2v+橋長=340x2
10樓：匿名使用者
畫個線段圖，設火車速為a，則有方程43a+2a=2v+220
將v帶入解得a=20，橋長為2v-2a=6400米。
初二物理高手進。。。。。 5
11樓：望代佛
停止敲打後，小明聽到兩次聲音，說明小明聽到第一聲後，又聽到了隔了一秒後敲擊的那一次。所以總共是聽到了兩秒的聲音傳播，所以用時間乘以速度，總共是680米，此為聲音**和接受聲音的一方之間的距離，故為河寬680米。
根據太陽在北半球自東向西升起，所以在無雲的晴空下，可以根據當時影子的變化長短來判斷太陽的方向和角度，再結合時間來確定方向。
12樓：0宇宙戰將
假設工人敲3次，第一次一秒後第二次，然後一秒後再敲第三次，在要敲第三次時，小明聽到了第一次敲時產生的聲音，這時第二次敲時產生的聲音距工人340m處，敲完第三次（工人停止敲打）時，第二次敲產生的聲音被小明聽到，這時第二次敲產生的聲音用的時間剛好為2秒，也就是說小明距工人2*340=680m
初二物理 高手請進
13樓：o虛空無極
設兩種金屬的質量都等於1（1個單位，也可以用m表示），則兩個的體積之各為(1/rou1)+(1/rou2),而兩個總質量為2，所以合金的密度是2/=2(rou1*rou2)/(rou1+rou2)
等體積（都設為1），則質量和為rou1+rou2,總體積為2，所以密度為（rou1+rou2）/2
14樓：匿名使用者
這題關鍵是設一個質量 解決密度的就記住 是質量除以體積 就好。
初中物理，高手進
15樓：檢慕桖思
這個電路可以看作是這樣的：滑動變阻看成是r1和r2上下兩個電阻，r1和上面的r並聯，r2和下面的r並聯，兩個並聯電路再串聯在一起，a1+a3=a2+a4,滑動片向上移，r1減小，r2增大，a1減小，a3增大，a4減小，a2增大。
既然是選擇題，可以講究方法，不要死算。
1.滑動片在最下端的時候：a4＝a1+a3，a2=0;
2.滑動片在最上端的時候；a3=a4+a2，a1=0;
所以：a1減小，a2增大，a3增大，a4減小。
16樓：網友
d吧。a4中電壓增大。電流減小。
17樓：網友
你這圖有點問題吧，那是滑動電阻器嗎？
初二物理高手來、我急用 20
18樓：匿名使用者
這個暑假我用了許多時間認真地讀完了《趣聞物理學》這本書。很不錯，對於當時剛接觸物理和化學知識的我，這本書是很神奇的，還有趣味化學等一系列的，類似的，都不錯，可以給有好奇心和不滿足課本知識的學生，我以前還對物理沒有什麼瞭解，對這門科目還不是很感興趣，可是讀完這本書後，才真正的瞭解物理，對物理產生了濃厚的興趣，物理真是一門有趣的學科。它可以讓我們瞭解到生活的每個方面，和一些奇特的現象。
從這本著作從日常生活、科學技術、自然界和科幻**裡收集了許多與物理學有關的疑難問題、有趣的問題、複雜或者出人意料的物理現象，作了詳細的分析和討論，內容涉及到物理學的各個方面，包括力學、熱學、電磁學、光學、聲學的 基本定律和各種現象。
這本書讓我更加喜歡物理，喜歡生活。
19樓：匿名使用者
我覺得你應該找語文高手。。。
20樓：哭哭哭就知道哭
你覺得物理好的表達能力就一定出色嗎？
21樓：匿名使用者
該說的樓上的都說了。
22樓：小帥哥偶
總結本書知識，儘量寫，運用物理知識，應該可以。
23樓：鳳凰與火
wc！同學你走錯分類了。
24樓：堂
雖然我是高手，但是我沒看過，sorry
25樓：匿名使用者
這個和是不是高手沒有關係吧。
初二物理題，高手進
昔覓翠 高寒西北乾旱都是因為喜馬拉雅山脈擋住了自印度洋的暖溼氣流，所以如果能夠用核 在喜馬拉雅山中炸開個缺口，就可以放進暖溼氣流，變 江南，乃至改變西北的乾旱。其實此說之不經，還不於 炸開喜馬拉雅 否可能。真正的問題 即便炸開了又怎麼樣呢？們要明白一個常識 喜馬拉雅山雖然世界最高的山脈，但也最 年輕...
物理高手進，物理高手進。
動量比較容易學，只要考慮系統的受力情況，系統在哪一個方向上受到的合力為0，系統在哪一個方向上的動量就守恆，就是系統在該方向上的總動量保持不變。動量守恆，結合動量原理 功能原理 牛頓定律等，就是整個質點動力學。樓主這方面如果感覺沒有基本掌握的話，得趕緊加油補一補。靜電學比起質點動力學，概念一下子抽象了...
物理高手進，物理高手進！！！
在一塊有水霧的玻璃板上做 折射好做 等等水霧液化 就會有水滴下來了 模擬一個與天空相似的條件，逐步改變條件，得到藍色的結果時即可得到原因 這個問題出得好！很有創新思維！我們可以這樣 先畫一個直角座標系阿 開個玩笑 因為陽光通過大氣層後，因為波長不同一共分為赤橙黃綠青藍紫這幾種單色光或複色光,波長越長...