1樓：低智商的神經病
學東西哪有捷徑。老想著偷懶是學不好的。語文 那就是積累！
積累 !!積累！！！多練 多寫 在尋求老師的指導 就差不多了 語文不像理科。
就算你以前不學 只要努力 趕上去也不是很難。
2樓：匿名使用者
先買一套去年的模擬題來做吧。去年的資料通常在此時都有較大的折扣，五六塊錢就可以買一套含有十幾套模擬題的集子，而語文是變化不怎麼大的考試科目，十幾年了考來考去都是那些方法，看看去年的題目就可以。隨便的放鬆心情做一遍，不計時，不總結，找感覺而已。
等到都做完，你最起碼的收穫就是熟知了語文考試是怎麼個模式，都考什麼內容。這比看模擬考試後分析的文章要更有效果。而且你肯定會發現，自己在做一部分題目的時候總愛忍不住翻後面的答案看個究竟，很好，要的就是這個效果。
不阻止你邊做邊抄答案，只是請稍微留意自己是在哪些題目上愛看答案的——那就是你最薄弱最沒有自信的環節。這樣的環節在高考中極危險，它很容易影響你的情緒讓你輸掉全盤。這正是你學習的時候要極力加強的。
3樓：網友
多積累一些寫作的素材，閱讀一些你認為好的書籍把好的句子摘抄下來。語文是一門積累的科目，想要立竿見影不可能，只有腳踏實地一點一點積累，有一天你就會發現語文成績已經上去了。
語文要怎麼學才能學好
語文要怎麼學好啊
4樓：網友
1、循序漸進。語文學習應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。 每天，能認真的練幾十個字，每週能熟練的背幾首詩，仔細的讀幾篇文章；一個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。
2、熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關係，把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合。堅持博研結合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語云：事事洞明皆學問，人情練達即文章。語文學習，如果只侷限於課堂是學不好的。
6、勤閱讀，讀好書。讀經典，語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的，還必須要大量地閱讀課外書籍，讀好書、讀經典。
娛樂化的淺層次閱讀是無效的。從小學階段培養閱讀習慣，一旦閱讀習慣養成，閱讀對孩子來說就像呼吸一樣自然，根本不用家長督促，他們自動會抓緊一切時間閱讀！
5樓：匿名使用者
教育家葉聖陶先生曾說過：「學語文不是為應付考試。」
很多孩子對語文課本上的詞語背後的故事並不理解，只是從語法、句式上去理解，把本來可以輕鬆學習的一門母語，變成了像學外語那樣複雜和枯燥。
其實如果孩子大量充分的閱讀，就能有比較好的語感，自然而然知道如何運用詞句。
如果孩子學一些詞語的時候，老師家長給孩子講這些詞語背後的故事，也可以讓孩子更好的運用這些詞語。同時詞語背後的故事一般都是豐富有趣的，也能激發孩子的學習熱情。
綜上所述，其實學語文跟其它學科不一樣，是一門具有強烈的人文底蘊的學科，在學習的時候給孩子補充一些文化、歷史、藝術等多方面的知識，可以激發孩子對語文的理解和喜愛，讓孩子更好地學習語文。
語文應該怎麼學才能學好
6樓：小v社會生活小能手
學好語文方法：
課內學習做到「四會」
1、會預習。有效的預習要完成以下四項任務：通讀全文，感知文章大意，藉助工具書，自學生字詞；細讀課文，邊讀邊想，把不懂的地方記下來，蒐集與課文相關的背景資料。
2、會聽講。聽講應做到「五到」。即：耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到是要專心聽；眼到是要認真看；心到是要用心思考；口到是要積極發言；手到是要及時記錄。
3、會質疑。質疑問難既需要有敏銳的思維，又需要有足夠的勇氣，做到「三不唯」。即：
不唯書，不唯師，不唯名人。不唯書就是不把書本奉為經典，敢於品評鑑賞；不唯師就是不盲目聽從老師的講授，要加以辨別地吸取；不唯心名人就是不崇拜名人的話語，要有自己的見解。
4、會交流。交流的主要途徑有三種：一是與課文交流，入情入境地學習課文，同主人公產生情感共鳴。
二是與同學交流，談自己的理解各感受，傾聽他人的意見，相互學習借鑑。三是與老師交流，獲取老師的指導與評價。
課外學習做到「四勤」
1、勤讀書。小學生讀書既要做到」精「，又要做到」博「。
2、勤積累。學習語文不是一朝一夕的事，關鍵在於平日積累。
3、勤練筆。要想練就一枝生花的妙筆，就要在日常生活中做到勤寫。
4、勤實踐。語文實踐應側重兩個方面：一是在生活中運用語文，二是在活動中學習語文。
語文該怎麼學才能學好
7樓：富貴花
一、提高閱讀能力。
提高學生的閱讀理解能力，並不是什麼難題，有時帶著問題去理解去學習，往往事半功倍，學習效率會更好。但書不是萬能的，不能全都靠書，有時更需要學生去發現去懷疑去積累。
發現某些問題，大膽提出質疑，將問題解決後積累起來，便是學生自己的寶藏。但這過程要攜手主動去學習，主動去尋找問題，而非家長強制學生學習，看得內容了，還怕理解能力差嗎？
二、提高思維邏輯能力。
文言文看似簡單字少，可其中的內容與意思，卻多得讓你難以想象。若不能發揮想象力，若不能發散自己的思維，如果不去理解作者的意思，很難取得高分，更不用指望語文提分了。
具有天馬行空的想象力的學生，理解能力和思維邏輯能力，大都不會差。不僅在詩詞方面，寫大作文更是如此，積累的內容足以支撐寫篇好文章，大膽地發揮想象力去寫作，不愁高分。
語文怎麼樣才能學好？
8樓：匿名使用者
1、加強背誦和識記，牢固地掌握語文基礎知識。
對於語文考試，其中的基礎題型當然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種，但是我們必須要識記相關知識點，這樣才能保證不失。
2、加強自己的閱讀能力，這樣才能不懼怕長篇閱讀。
很多同學都會在考試後抱怨，說考試的閱讀文章篇幅太長，導致自己考試中完全沒有時間去看懂。那麼對於這個問題我們需要做到的是在日常學習中加強自己的閱讀能力，養成一個好的閱讀習慣，掌握一個適合自己的閱讀技巧，這樣在考試中就能事半功倍；
3、多多練習寫字，字的美觀能帶來意想不到的好處。
大部分考試試卷除了選擇題都是需要老師來閱卷的，所以一個整潔的卷面會給閱卷老師留下好的第一印象，這樣極有可能會讓老師給我們打更高的分數；
4、提高自己的寫作能力，作文往往是考試中非常重要的一部分，必須好好把握。
掌握寫作技巧，識記好的作文素材，提高作文的語文素養。
語文怎麼學好
語文怎麼才能學好啊？
9樓：南風文件
學好語文確實也要講究方法。我們交流幾點體會吧！
（1）多讀。俗話說：「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
」這裡所說的「唐詩」不僅僅指《唐詩三百首》，課內、課外任何體裁的文章都可以讀。讀的過程是積累語文知識和詞彙的過程。閱讀量很重要，「量變」才能達到「質變」。
「量變」就是積少成多，「質變」就是由學不好到學好。一個沒讀過詩的人會寫詩那是不可想象的。以前，有一位朋友幾乎沒真正讀過一本**，卻心血來潮拼命寫**，結果自然是徒勞的。
古語云：「開卷有益。」就是說一開啟書本就能獲得知識，意即勸人們多讀書。
當然，中學階段課程多、學業負擔重，不可能讀很多課外書，那麼，首先讀好課內的。同時還必須注意到，中學生閱歷還比較淺，鑑別能力還比較弱，讀書要有所選擇。
（2）多思。所謂「行成於思，業精於勤。」學好語文必須勤于思考。
在讀一篇文章時，一定要一邊讀一邊想——這些題材作者是怎麼組織的？這個事件作者是怎麼描述的？這句話作者是怎麼表達的？
假如讓我寫將怎麼寫？向自己多提幾個為什麼。
（3）多寫。有諺語：「拳不離手，曲不離口。
不要等老師佈置作文作業才為完成任務而寫，自己隨時可為自己出題目來寫。到某個地方參觀、旅遊，回來後立即動筆，寫遊記、觀後感等等。寫完初稿，仔細斟酌，反覆修改，也可請語文老師指導，請同學們提修改意見。
這樣，你的作文水平必定很快提高。
10樓：聿之
多讀多看多寫，注意積累，就能學好語文。
語文怎麼才能學好？
11樓：肥熊一聲吼
基礎分就是認真做老師佈置的作業，最好不懂的要多積累。
至於閱讀能力和作文之類的除了多看些書，生活也要多思考才行的（好吧，我變成老師之類的講空話了）
12樓：江南3紫雨
多閱讀名著，多背些名家名篇。一切在於不時的積累。
13樓：羽墨嫣然
多讀課外書（作文選之類的） 多背。
怎么學語文，怎麼學語文
這位同學你好，我是今年的畢業生，在高考中語文拿到了133分，平時在班上的語文成績一直穩居前列，希望我的經驗對你有所幫助。首先，你要先瞭解到，語文是一門需要積累，厚積薄發的學科，不想數理化，在短時間就能夠突飛猛進。它在平時的學習過程中呢，不需要佔用很多 很大塊的時間，它需要的是你每天的加強與積累。如果...
我們為什麼要學語文，為什麼要學好語文
百利讀書會 學語文，到底給我們能帶來一些什麼呢 弓揚完南琴 中國五千年的歷史文化，博大精深！為什麼要學好語文? 卓越教育 語文的價值在於使人成為人。雅斯貝爾斯說 教育，為的是使人 通過語言傳承而成為人 這樣的主張用來說明語文教育的價值，恐怕是比較合適的。要成為人，須靠語言的傳承方能到達，因為精神遺產...
為什麼要學語文？語文又是什麼，什麼是語文，為什麼要學習語文？
機聖 為什麼要學語文？在斯文掃地的今天，在一切都庸俗化 商品化 功利化的文化環境裡，在喧囂浮躁 雲譎波詭的時代氛圍中。我要說，正是由於這個原因，才更要學語文。不能僅僅在工具性層次上界定語文學科的性質，也不宜在聽說讀寫的一般能力層次上描述語文學科的功能。語文的價值在於，經由語言文字而通向人類精神文化的...