1樓：匿名使用者
我不能幫你寫，但是我可以給你提示；
亂編！！！我們每天都要寫日記，有些時候實在沒有寫的了，就亂編。。
比如什麼話題作文：《笑》《人生不過一場吸》《安靜》。。
或者就寫一些自己想說的，但是把它寫的很玄乎，讓別人不能理解你寫的實際是什麼，但是看起來是道理。。。
比如：《愛在離別時》《確定方向》《推開心門》。。
2樓：匿名使用者
一天， 我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問我：「紅紅，你在看什麼書啊？是語文《每課一練》，還是數學《同步練習》？
說完又走了過來，突然，她像發現新大陸似的大叫起來：「你怎麼在看這種書啊？趕緊讓這種書消失，不然我就讓它變成碎片！
媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請求媽媽說：「媽，這不是一般的書，它是高爾基寫的《童年》。
再說這書是我向同學借的，你可不能亂來。」「我可不管你什麼高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習、每課一練，卻看這種書，你太讓我失望了。
說完，又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去，直到把書藏好才放心地下樓來，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對您說：請您理解我。複習果然重要，可課外書也重要啊！
老師經常要我們看一些課外書來開闊視野，補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了，加上我平時的成績也不錯，我自有分寸，請給我一點空間吧。
3樓：匿名使用者
彼此彼此，我也不知寫什麼，不過要學會從小事中學會體會深刻的道理！
小學生日記
4樓：匿名使用者
去，我才不會呢！
呵呵呵，你別想佔我的便宜哦~~`
5樓：匿名使用者
副教授復活節深刻道路三季稻時光華絲葛法，搞活電視機大概大後方腦筋擴大發。
小學生日記
6樓：匿名使用者
如何對待錯誤。
人的一生的會犯錯誤，只有認真的對待錯誤，別人也許會原諒你，可是你在犯後還不認真的對待錯誤，別人也許不會原諒你。
今天，我來到學校發現很多同學都用筆袋裝筆，。而我卻用文具盒覺得很丟面子，於是回家我管媽媽要一個筆袋。而媽媽不給我買，我把書包往沙發上一扔，就進屋大哭起來。
到了晚上，爸爸回來問我怎麼回事，我說「媽媽不給我買筆袋，同學們都有就我沒有還用文具盒。」爸爸對我很生氣的說「別人有的東西，咱們不一定有。不要跟別人攀比物，要跟別人比誰學習最好，真才是好孩子。
我慚愧的到媽媽和爸爸的臥室，跟媽媽說對不起「媽媽我不應該跟您大喊大叫的。」媽媽說「沒關係只要你認錯媽媽就不怪你。」
通過了這件事讓我深深的懂得，別人有的東西，我們不一定有。
7樓：匿名使用者
要堅持和老師戰鬥到底，絕不承認錯誤。這樣寫就很好。
小學生日記1篇
8樓：匿名使用者
夏日的夜空，繁星點點，區**廣場上的**噴泉格外迷人。 20點整，表演開始了，**響起，水花四濺伴著優美的旋律變幻著：有時像一朵盛開的花兒，向四周伸展著花瓣；有時像一隻晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動著翅膀圍繞著水池飛舞；有時像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中。
一首樂曲即將結束，伴著七彩的燈光，充滿了詩情畫意。 最為壯觀的景象---二龍戲'柱'"展現在我們眼前，只見一股水柱直插雲霄，兩旁彎曲地噴過兩股水柱，似兩條龍，這不正是"二龍戲'柱'"嗎？圍觀的人們驚異地叫起來，臉上露出驚訝的神情，都大吃一驚，陶醉在奇麗的景象之中。
奇麗的景象過後一場災難從"天"而降---傾盆大雨"即將來臨，它鋪天蓋地的朝我們襲來，人們四處逃竄，我被困在人群中，無法脫身，親身體驗了"傾盆大雨 "的滋味，弄得全身溼漉漉的。當時，我還看到了些許有趣的情景：一些年齡較小的小朋友們覺得十分有趣，索性跳入池中，嬉戲玩耍起來；一些被淋溼的人們又是擰衣服又是擰頭髮，"忙得不亦樂乎";一些男孩索性把衣服脫下來擰乾，向上一拋，什麼都不顧。
所有人都沉浸在歡樂的氣氛中，歡聲笑語迴盪在整個廣場。 這美好的盛夏之夜，這迷人的**噴泉！
第二篇走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭髮。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閒地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道「亮麗景觀」，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。
駐足**的人群，有的也為之動「武」，看來她們也想身入其「境」。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閒的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。夠了吧。
小學生日記7則
9樓：亓官安娜函任
今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆裡隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？
莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是隻呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。
我越來越矛盾，決定採取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的「大鉗子」，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從裡面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：
生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎麼獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。
為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終於弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能，以常規的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
**：?si=4
**：?si=3
**：?si=2
求小學生日記，求1篇小學生日記
今天由於下雨，我不能出去玩只好在家無聊之餘,我便從書包裡拿出一張數學報看，突然看到 怎樣防止寫錯0。正好我們將要進入全面複習,一開始就得複習整數的讀寫法。由於在多位數的讀法中，對 零 的處理有多種情況。如讀一個 零 有的表示一個0，有的卻表示幾個0，有時沒有讀0，但寫數時卻要寫一個或幾個0。這樣在寫...
小學生日記，小學生日記8篇170字
愛哭and愛笑 春節裡，我和小寶相約去新文峰廣場爬繩網。走到那一看，呀 繩網又高又大。我和小寶繫好安全帶，開始爬繩網，剛爬了一會兒，我的心就砰砰直跳，可小寶一點也不害怕，只見她小心翼翼地往前爬，我也不甘落後，緊緊跟在她後面。繩網越爬越高，我有點緊張害怕了，不過，我還是鼓起勇氣一步一步往上爬。其中有一...
小學生日記，小學生100字日記3篇
我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裡悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起 捉迷藏 它們玩得可高興了，東躲 吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裡的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休...