1樓：昂國伯半雙
同分子分數比較大小時，分母越大，這個分數就越大。這句話是錯誤的。
分析過程如下：
同分子分數比較大小時，分母越大，這個分數就越小。
例如1/2和1/3比較大小，因為分子都是1，分母不同，需要先通分再比較大小。
1/2通分成：3/6。
1/3通分成：2/6。
3/6＞2/6，故1/2＞1/3。
擴充套件資料：1、分子特點：
1）分子表示佔用分母比率。
2）分子相當於比的前項或除法裡的被除數。
3）當分子與分母是互質數時，這個分數是最簡分數。
2、分母特點：
1）分母表示一個總體的數值，分子表示佔用分母比率。
2）分式中，將寫在分數線下面的數或代數式稱為分母，它的意義是表示把單位1平均分成若干份。
3）分母是已知數的分數叫整式，分母是未知數的分數叫分式。
2樓：粟靈史簫笛
不一定對，分子相同不為零分母越小分數越大是對的，但是分子相同為零時就不對了。
3樓：蓋皛顧釗
分母相同，分子越大，分數值(越大。
分子相同，分母越大，分數值(越小。
分母相同，分子越大，是指除數不變，被除數變大，故商變大。
分子相同，分母越大，指被除數不變，除數變大，故商變小。
分母相同的分數分子大的分數就大是對還是
4樓：淡然還乖巧的便當
解：分母相同的分數分子大的分數就大。
這個說法是錯誤的。
例如：5分之4＞5分之3
這個正確。-5分之4＞-5分之3
這個錯誤。正確答案是：
5分之4＜-5分之3
分母越大分數越小,分子越大分數越大幾年級學的
5樓：娛樂八卦愛好者
分母越大分數越小，分子越大分數越大是五年級學的。
分數表示一個數是另一個數的幾分之幾，或一個事件與所有事件的比例。把單位「1」平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫分數。分子在上，分母在下。
當分母為100的特殊情況時，可以寫成百分數。
的形式，如1%。
分數可以表述成一個除法算式：如二分之一等於1除以2。其中，1 分子等於被除數，－ 分數線等於除號，2 分母等於除數，而分數值則等於商。
分數的性質：
一個分數不是有限小數，就是無限迴圈小數，像π等這樣的無限不迴圈小數，是不可能用分數代替的。
分數的另一個性質是：當分子與分母同時乘或除以相同的數（0除外），分數值不會變化。因此，每一個分數都有無限個與其相等的分數。利用此性質，可進行約分與通分。
對分數進行次方運算結果不可能為整數，且如果運算前是最簡的分數，則結果也會是最簡。
分數的分子相同，分母越大，分數就越小？
6樓：井璞蔡巧香
分母相同，分子越小，分數就越小；分子相同，分母越大，分數就越小。
7樓：小水水
不對，如果是負數的話，分母越大，分數不就越大了。
8樓：一個想不出暱稱的暱稱
分子相同，分母越大分數越小。
分母相同分子越大分數越什麼
9樓：假面
分母相同，分子越大，分數越大。分子相同，分母越小分數越越大。
分子與分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，這就是分數的基本性質。
分子在上，分母在下，也可以把它當做除法來看，用分子除以分母（因0在除法不能做除數，所以分母不能為0），相反除法也可以改為用分數表示。
10樓：甲如雲甄鶴
若分母為正數，分子為負數，則分子越大則分數越大！若分母為正數，分子也為正數，則分子越大，分數越大。若分母為負數，分子為正數，分子越大，分數越小。
11樓：夫依心阮舞
（1）分母相同，分子越大，分數越大。
如；五分之四=，五分之三=
所以五分之四〉五分之三。
2）分子相同，分母越小分數越越大。
如；二分之五=，四分之五=
所以二分之五〉四分之五。
分母相同的分數比大小，分子什麼的分數大？
12樓：網友
解析過程如下：
1）對於正分數的同分母分數比較大小，例如1/6和5/6。因為分子6大於分子1，所以分數5/6大於分數1/6。
2）對於負分數同分母分數比較大小，例如-1/6和-5/6，因為分子6大於分子1，所以所以分數-5/6小於分數-1/6。
13樓：池映波
2、分子相同的分數比大小，分母小的分數大。
3、分子分母都不相同的，首先通分，然後再比較大小。
4、對於兩個真分數，如果分子和分母相差相同的數，則分子和分母都大的分數比較大；對於兩個假分數，如果分子和分母相差相同的數，則分子和分母都小的分數比較大。
14樓：三樂大掌櫃
小學分數比較大小的技巧：同分母，看分子，都不同，先通分。
15樓：板韻流
分子相同，分母小的分數大。分母相同，分子大的分數大。
16樓：匿名使用者
分子相同，分母越小分數就越大。（√
這道題是考查你對分數的意義的理解程度，明確了分數的意義，就明確了此題的答案了。
一個分數的分母是表示把單位「1」平均分成的份數，分子是表示取的份數。
分子相同就是取的份數一樣多。
比如：同樣大的西瓜，把第一個西瓜平均分成2份，每份是1/2，把第二個西瓜平均分成3份，每份是1/3，把第三個西瓜平均分成4份，每份是1/4……。你說哪個西瓜其中的一塊大？
很明顯，分的份數越少，每一份就越大。即1/2>1/3>1/4。所以"分子相同，分母越小分數就越大"這句話是對的。
17樓：
摘要。2/2約分是1，可以把2/2看做假分數，這樣比較也是可以的。
你可以用2/8<2/3或2/8<2/5都可以。
分子相同，分母越小分數就越大對嗎。
如果8分之2和2分之2呢。
2/8<2/2，也可以。
但是2分之2是1可以比較？根據題意。
2/2約分是1，可以把2/2看做假分數，這樣比較也是可以的。你可以用2/8<2/3或2/8<2/5都可以。
分母相同的分數比大小，分子什麼的分數大
解析過程如下 1 對於正分數的同分母分數比較大小，例如1 6和5 6。因為分子6大於分子1，所以分數5 6大於分數1 6。2 對於負分數同分母分數比較大小，例如 1 6和 5 6，因為分子6大於分子1，所以所以分數 5 6小於分數 1 6。擴充套件資料 兩種方法比較大小 1 分子比較，將分數進行通分...
分母分子都不相同的分數怎麼比大小
24分之9 和 40分之5 先將它們都化成最簡分數就知道了。24分之9 9 24 3 8 40分之5 5 40 1 8 3 8 1 8 所以24分之9 40分之5在最簡分數情況下，有以下兩種方法 1 通分，將不同分母的分數化成相同分數再比。如 1 5 和1 3 1 5 3 15 1 3 5 15 3...
判斷題分數的分子和分母同時乘以或除以相同的分數，大小不變
鄞秋英尉冬 錯誤。要加0除外這個條件。分析過程如下 1 這是考查的分數的基本性質。2 分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的數 0除外 分數的大小不變。這叫做分數的基本性質。3 分數的分子和分母同時乘以或除以相同的分數，大小不變。必須加上條件0除外，才是正確的。擴充套件資料 分數的基本性質的運用 ...