作文《有溫度的學校》600字,急用!

時間 2023-05-23 07:21:01

1樓:網友

編者按:6 月 10 日,暴雨如注,落地聲聲作響。在三中校長夏海波辦公室,記者與夏校長有一番長談,夏校長從一中、二中、六中等學校轉崗至三中,教育管理與服務所面對的師生有變化,但情牽教育的理念、做法、心智在不斷豐富、凝練、深化 ……抓 " 三大保障體系 ",注重社團建設,抓好養成教育,帶好班主任隊伍,以 " 備課組磨課活動 "、課評科考、" 三大特色教育 " 為抓手,全面提升學校的特色辦學、高考升學,三中的教育管理真抓實幹、落地有聲,三中的教育成績也如春雷大地、舒張學子,三中的教育故事,有溫度、有聲音、有質感。

潮家東。2016 年對合肥三中來說無疑是豐收的一年,在當年高一生源並不理想的情況下,學校仍然實現了本科上線 407 人 , 文理科本科達線率 ,含藝體本科達線率 , 其中一本達線率 18.

8%。本科達線人數和升學率再創歷史新高。取得驕人成績,離不開三中教職員工辛苦卓絕的努力,記者帶著一番好奇,深入學校,為大家揭秘今日三中師生教學、研學、好學實況。

合肥市第三中學是安徽省示範高中,其前身是廬陽正誼學堂,建立於 1920 年,是一所有著近百年曆史的老校。百年的歲月凝鍊出了合肥三中人自強不息、教育報國的堅強品格,特別是近年來,該校在上級主管部門的大力支援下,在全體教職員工的辛勤努力下,創新發展,銳意進取,狠抓教育教學改革,用優異的教學質量提升學校美譽度;用鮮明的教學特色提升學校品牌力;辦有溫度的學校,做有故事的教育。

學校領導班子秉承精細化管理理念,從 " 嚴、細、實 " 入手,加強制度建設,實行分層管理、分級負責,採取科學、細緻的管理措施及全新的育人理念,形成了" 教學質量保障體系、德育保障體系、後勤服務保障體系 "三大保障體系,確保了三中的教育教學水平穩步提高。

學校確立了 " 立德樹人,促進學生全面發展和特長髮展 " 的辦學理念,提出了 " 體教結合,打造學校特長教育品牌 " 的戰略思路,在注重全面發展的同時,形成了 " 以球類為龍頭的體育特長教育、以美術為主導的藝術特長教育、以播音主持為亮點的人文特長教育 " 三大特長教育品牌。學校教學質量不斷攀升,基礎教育與特色教育相輔相成,共同促進學生的全面發展," 為社會文明進步育人、為學生終身發展奠基 "

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