學以致用是什麼意思,什麼是學以致用

時間 2023-07-04 00:21:02

1樓:葉子愛旅遊

學以致用的意思是為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。

讀音:[xué yǐ zhì yòng]。

出處:李新《為有源頭活水來》:「要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學,學以致用,並且勤學苦學。」

例句:學習科學文化知識要符合實際,學以致用。

近義:學以實用。

反義:學非所用、用非所學。

學以致用的故事

有一個招聘故事說得很有意思。一個總經理要招聘助理,同時有三個應聘的人:一個人有非常高的學歷,是博士,另一個人有十幾年以上的工作經驗,還有一個人,顯然不如前兩者,學歷不夠高,工作經驗也不夠多,是剛畢業不久的一個普通大學生。

總經理在自己的辦公室,對秘書說,叫他們都進來吧。秘書說,你讓他們坐哪兒?你的辦公桌前面都是空著,沒有一張椅子。總經理說,就這樣吧。

博士第一個進來了,總經理笑著跟他說:「請坐。」那博士特別尷尬,四處看看沒有椅子,說,我就站著吧。

總經理還說,請坐。博士說,我沒有地方坐啊。總經理看看他,笑了笑,問了他幾個問題,就讓他走了。

第二個進來了,總經理又跟他說「請坐」,他就一臉的諂媚,很謙卑地說,不用,我都站慣了,咱們就這麼聊吧。總經理跟他聊了幾句後,讓他走了。

學生第三個進來了,總經理說「請坐」,他四處看看說,您能允許我上外面去搬一把椅子嗎?總經理說,可以嗎。這個學生出去搬了把椅子進來,坐下後就跟總經理聊起來。

最後這個學生被留了下來。

2樓:offercoming留學

學以致用( xué yǐ zhì yòng)是指學習能應用於實際。

學以致用最根本的是要把理論的知識和實際的應用要聯合起來,由淺入深地達到熟能生巧的目的,學到的東西要經常揣摩,真正地理解其含義(包括使用的方法,注意的事項)然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中,再從生活中遇到的問題,學習新的知識來解決,就這樣相互促進學習,逐步加深自己的理論知識與實踐應用。

反義詞 :學非所用、用非所學。

3樓:匿名使用者

【學以致用】

解釋】:為了實際應用而學習。

示例】:學習科學文化知識要符合實際,學以致用。

近義詞】:學以實用。

反義詞】:學非所用、用非所學。

語法】:緊縮式;作謂語、定語;含褒義。

4樓:暈倒在運道

學習瞭然後可以用到需要的地方去,這是學習的意義。

5樓:網友

即是說你學到的,要懂得怎樣去利用,不然你白學了。

6樓:網友

學到的知識或是技能要能夠運用到實踐中。

7樓:匿名使用者

為了實際應用而學習。

8樓:_sunshine_木木

「學以致用」的意思是:學了就可以用。

語出:李新《為有源頭活水來》:"要結合實際工作和革命鬥爭的需要來學;學以致用;並且勤學苦學。

基本釋義】學以致用。

發音: xué yǐ zhì yòng

釋義: 為了實際應用而學習。

示例】近義詞: 學以實用。

反義詞 :學非所用、用非所學。

造句】1,培養人才,重要的一條是要做到學以致用。

2,要結合實際工作的需要學,學以致用,勤學苦練。

3,要做到學以致用,使學有專長的人充分發揮他們的長處。

4,詞彙學習學以致用的效度也在此一舉。

5,我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。

什麼是學以致用

9樓:網友

學以致用:為了實際應用而學習。

學到的東西要經常揣摩,真正地理解其含義(包括使用的方法,注意的事項)然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中,再從生活中遇到的問題,學習新的知識來解決,就這樣相互促進學習,逐步加深自己的理論知識與實踐應。

10樓:佳人醉月

學以致用。為了實際應用而學習。致:使達到。

11樓:內蒙古恆學教育

學以致用的意思是為了實際應用而學習。

學以致用,漢語成語,意思是為了實際應用而學習。

學以致用的近義詞是學以實用,而它的反義詞是學非所用、用非所學。

學以致用最根本的是要把理論的知識和實際的應用要聯合起來,由淺入深地達到熟能生巧的目的,學到的東西要經常揣摩,真正地理解其含義(包括使用的方法,注意的事項),然後按照理論的要求在實踐過程中應用到實際生活中,再從生活中遇到的問題,學習新的知識來解決,就這樣相互促進學習,逐步加深自己的理論知識與實踐應用。出自《為有源頭活水來》。

12樓:巖塵沫

學以致用的致是達到、實現的意思。

學以致用。[ xué yǐ zhì yòng ]1. 【解釋】:為了實際應用而學習。

2. 【示例】:學習科學文化知識要符合實際,學以致用。

3. 【語法】:緊縮式;作謂語、定語;含褒義。

造句。1、讀書不能呆板教條,應該學以致用。

2、要結合實際進行學習,學以致用,才能取得事半功倍的效果。

3、我們學習要狠下功夫,不斷努力,並且使自己所學的東西融會貫通,這樣才能學以致用。

4、詞彙學習學以致用的效度也在此一舉。

5、我們讀書應該學以致用,不應該學非所用。

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