1樓：蔣子柒
咱們不能由於孩子的學習成果不好而打孩子，孩子學習成果差，問題必定首要出在咱們的身上，是咱們沒有培育孩子端正的學習態度，清晰的學習方針，更沒有培育孩子傑出的學習習慣，才導致孩子在學習上遇到困難。父母應該怎樣教育孩子呢？
第一，假如孩子考試成果差就打孩子，非但起不了作用，還會讓孩子更惡感學習。
咱們都知道學習這事，需要孩子有學習愛好為前提，假如孩子缺乏學習愛好，家長負有首要責任。在現實生活中，偏偏有些家長忽視培育孩子學習愛好，光是盯著孩子的成果說事。假如孩子成果不好，就會怒斥或打罵孩子，其不知道你這樣做，非但起不到作用，還會讓孩子更惡感學習。
這也就是說，你越打越讓孩子怨恨學習。
第二，理智的家長會保護孩子的學習自尊心。
鼓舞孩子正視自己不抱負的成果。
並不是所有的孩子就一定能學習好，由於學習需要有歸納才能培育。當孩子學習成果差時，孩子也會特別懊喪，也感覺特別沒有體面。假如家長懂得孩子在學習上有自尊心時，你就不能盲目打孩子，而是鼓舞孩子正視自己不抱負的成果，協助孩子提高學習才能。
第三，培育孩子活躍生活態度，從而為矯正孩子消極學習態度翻開突破口。
假如你去觀察那些學習成果差的孩子，往往有共性的特點，即生活態度也十分消極，這與家長與孩子聯絡共處比較糟糕有聯絡。常見家長常常怒斥孩子，常常對孩子做事挑剔，家長越是對孩子有不滿情緒，越簡單讓孩子反過來對爸爸媽媽不滿。因而，家長必需要改動以往的錯誤做法，要常常必定孩子的盡力，針對孩子做好的事及時表揚，激起孩子熱愛生活的態度 。
2樓：嬌嬌學姐為你加油
不建議打六年級的孩子。因為孩子已經十多歲了，他們的思想正在慢慢的成熟。你的言行會影響到他的心理成長。
3樓：自己滴定
父母也不應該打，因為六年級的孩子已經有了自尊心，如果父母要是打罵孩子的話，孩子心裡面就會更加難受。
4樓：今天退休了嗎
不應該。因為打孩子的教育方式已經過時了，而且打孩子會讓孩子更加叛逆，所以父母應該和孩子溝通，瞭解孩子的想法。
5樓：帳號已登出
六年級的孩子學習態度差，作為父母是不能進行吼打的。
因為對於這個年齡階段的孩子已經出現了青春期以及叛逆期，如果父母過度的管教的話，會讓孩子越來越叛逆，也就會導致孩子學習態度更差，影響孩子的發展。
6樓：小阿星
不應該打。遇到這樣的情況家長應該積極的引導孩子，讓孩子養成乙個良好的學習習慣，讓孩子認識到學習的重要性，這樣才能夠讓孩子有所改變，但是千萬不要用打罵的方式來教育孩子，否則的話很可能會導致孩子產生叛逆的心理。
7樓：小木屋
打孩子是不能起到任何作用的，所以說對孩子要進行好的教育，單純的靠打是解決不了問題的。
8樓：阿樂秋季雨
家長不應該打孩子的，應該好好的教育孩子，因為這樣才能夠讓孩子改變太多，而且也能夠讓孩子有乙個健康的成長。
9樓：不丿言
這是需要跟孩子溝通的，雖然孩子的教育要嚴中有愛。但是我認為打孩子還是不對的，孩子六年級也有了自己的思想。經常的跟孩子聊一聊，他會把自己真實想法說出來，也會理解父母對他的愛。
10樓：摩羯小小二
六年級的孩子已經很大了，你應該不要動手去打孩子，這樣的話，孩子會比較叛逆的。有什麼問題可以和孩子之間溝通，讓他去明白你的良苦用心。讓他學會站在父母的角度去感受，這樣只要孩子的心理上能改正過來，那他的學習態度就會好。
11樓：網友
打也沒有什麼作用吧，六年級十一二歲的年紀，也到了叛逆期，學習態度也不是打孩子能糾正的，還有可能適得其反。
我家孩子現在六年級，學習成績很差，作為父母應該讓孩子從哪些方面去努力？
12樓：小河社會說
小學成績不好，如果從初中開始，下定決心努力學習，有實際行動，就能趕上。 對於父母來說，與孩子一起進退是很有必要的。 但要注意激發孩子的學習興趣，從過去的「我要學。
變成現在的「我要學」。 只有孩子想學，有興趣學習，才能學得好。 我們一定要開動腦筋，在如何提高孩子的學習興趣上下功夫。
初一的孩子游廳也比較叛逆。 所以，要講究方法和方法，用理性去理解，用情感去感動，讓他們受益。 你能趕上小學的成績差嗎？
首先，沒有什麼是絕對的。 不要放棄。 每個人的成長進度都不一樣。 竹子。
在土裡生長4年，只長3釐公尺。 從第5年開始，它以每天30釐公尺的速度瘋狂生長。 只需要六個星期。
可以長到15公尺。 他還在3cm階段，你要耐心等待！ 如果小學學習不好，就相當於初中「基礎」差。
在這種情況下，並不是孩子初中成績不好，而是他需要面對更大的壓力和挑戰——至少重點是乙個人要應付新的，乙個人要彌補 對於那些留下的人。 凡事都有因果，孩子成績的提高也是有原因的。 如果我們找不到那些能引起孩子逆襲的因素，那隻能靠「奇蹟」了不是嗎？
其次，什麼樣的情況更容易反擊？ 家庭環境，即家庭教育，可以轉化為良性環境。 雖然不是絕對的，但大量的事實對比可以說明問題——絕大多數成績差的學生落後是因為父母提供的家庭教育質量太低。
我們可以把「家庭教育」看作是孩子成長的「土壤」。如果本已「貧瘠」的土壤不改變，又怎能相信孩子會突然「長大」好呢？液判 如果「根本鬧磨改」問題不解決，那麼改變孩子就很難了，不是嗎？
最後，我想說與其做夢，不如嘗試改變。事實證明，過去在家庭教育、學校教育等方面都存在問題。 在這種情況下，您只是期望您的孩子意識到學習的重要性，突然對學習產生興趣，並且能夠學習。 這就像中了彩票一樣。
可能性。 所以一定要和你的孩子一起改變！
13樓：暖冬微瀾
孩子在六年級的時候，如果成績還是比較差的話，建議各位父母也不用太著急，畢竟只是六年級，而是要多鼓勵兄橘尺孩子。孩子在小的時候記憶力本來就比較差，很容易被一些事情所吸引，所以在學習上羨高就顯得沒有那麼用功，那麼成績不好也是比較正常的事情，父母就可以鼓勵孩子學習，給孩子設立乙個目標，如果孩子考到了這麼多的伍核分數，就獎勵給孩子乙個東西，這樣也能夠讓孩子更加的有動力。此外孩子有可能是基礎打得不好，所以父母也可以經常陪伴孩子寫作業，幫助孩子打下良好的基礎，這樣在初中的時候也很容易得到不錯的成績。
不過需要注意的是，在給孩子打基礎的時候，很有可能會遇到非常煩躁的事情，千萬不要打孩子，這樣只會讓孩子更厭惡學習，而是鼓勵孩子說孩子真棒，摸摸孩子的頭，讓孩子知道父母是愛自己的。
14樓：士多啤梨甜甜圈
我覺得孩子成績差，無非就兩個譽敗原因，乙個學不會，乙個是不愛學，你可以跟他溝通，如果慶隱顫他是學不會，那就不要強求，如果他是不愛學，那就去找一些別的興趣，讓他去攜悄做感興趣的事情，也許會很有一番成就。
15樓：時間帶給我們的快樂
如果孩子現在上六年級，學習成績比較差，那悔悔者麼家長前冊就一定要費心，讓孩子把一些基礎性的知識一定學碧薯牢靠，這樣上了初中才能夠跟上節奏。
孩子六年級脾氣暴躁，不愛學習，家長到底該怎麼辦？
16樓：朗克聊汽車
網路有利也有弊。從你兒子的情況來看，他得到的都是弊。現在的問題是，怎麼戒除網癮。
從你的描述來看，你兒子似乎也認識到自己的問題，只是沒有毅力改變自己。如果是這樣的話，那就要痛下決心，採取措施。
孩子是家庭火焰的延續。 看著自己親眼所關心的那種火光慢慢變暗，心中的不安和無奈湧上心頭。
首先，目前使用的大多數心理**方法和理論都源自西方。 雖然我們中國人有自己的文化體系，但我們的哲學理論和塑造我們心理的方式與西方有很大不同。
其次，並不是每個心理學家都會給出最恰當的結論和解決方案。 輔鎮御神導員只能通過聊天瞭解孩子的一部分，我們的父母陪伴孩子成長。 我們是最瞭解我們孩子的人。
我們可以通過輔導員的建議和方法來調整我們與孩子相處的方式。 發現我們孩子的問題。我們不是天生的父母，養育子女是乙個學習的過程。
每個人的成長都有自己的烙印。 我們不能把自己的成長過程和遇到的一些問題強加給孩子，但可以通過一些方式讓孩子認識到自己的問題。
例如，我們可以給他乙份無聊問題的清單。 學習的利弊，他能接受的學習時間長短，喜歡什麼科目。 總之，量化內容，讓他知道自己對學習的態度，因為我們往往對乙個事物只有乙個大概的概念，乙個大概的概念只會讓我們覺得這件事很簡單，或者這件事很困難， 我們很難發現真相的真面目。
或者讓他以另一種方式體驗學習可以帶來的快樂，比如網癮，讓他知道製作遊戲的過程是什御虧麼，學習在其中扮演什麼角色。
厭學基本上是因為你覺得自己考不上好成績，因為你在學習中沒有取得任何成就。 網路成癮通常與逃避現實有關。 焦慮往往是無法應對未來。
解決這些問題，絕對不是簡單的讓他做這些事情。 厭學是膽小讀書，網癮是逃避現實中無能的自己。
這個時候父母最重要的事情就是給孩子賦能。 這對父母來說是最大的考驗，因為在這個過程中，父母會焦慮，有時甚至無法控制自己的情緒，這會適得其反，讓孩子感到更加無能，父母更加失望。 父母要想成功帶孩子走出泥潭，首先要學會讓自己的心更堅強。
雖然父母為了孩子可以做任何事，但有一位媽媽為拆野了給孩子捐肝，在短時間內成功**。 雖然**並不容易，但比內在增長相對簡單。
遇到此類問題的家長可以多陪伴孩子，多瞭解自己和孩子，與孩子共同成長。 多看金牌也是乙個很好的學習方式。
17樓：幸福小豬豬
家長應該多帶碰蔽顫孩子去參加戶外活動，不要一味的逼孩子去學習，笑敗也不要給孩子太大的壓力，不要太關注孩子並舉的成績。
18樓：生活小da人
瞭解孩子發脾氣的原因鍵滑慶，好好的跟他溝通，找到乙個大家都覺得可行的辦法，把對孩子的期稿握望值降低一些，不要把孩子讓伏逼得太緊。
19樓：凌三秒
這個年沒侍紀的孩子正處於叛逆期枯盯吵，家長一定不要急，試圖和孩子做好朋友，儘量換位思考則鍵，理解他們，和他們好好相處。
六年級的孩子不學習家長怎麼溝通 六年級的孩子不學習家長如何進行溝通
20樓：紅孩兒
1、不要強迫孩子去學，先問清楚孩子原因。有些是因為孩子在學校不開心，有些可能是因桐畢為某些原因，不喜歡自己的老師，更有甚者是因為作業量多，不想寫。問清後有針對性地去解決！
2、作為父母，我們一定要了解孩子內心的真實想法，這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們最近的生活和學習情況，多一點關心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。
局野芹身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學習和生活方面的問題。
3、培養孩子責任感現在很家長，不讓孩子做家務，甚至連孩子上學的書包都要家長整理，這是非常不可取的，一定要讓孩子自己動手，要讓脊瞎孩子明白這是他自己的事，自己的事情自己做，父母總有一天會離開他們，沒有人能夠永遠照顧他，唯獨他自己。有些家長做得很好，家務有孩子的部買一部分，因為孩子也是家庭的一員，週末需要做一些簡單的家務，不以物質來獎勵孩子，而是陪伴去遊玩等。再次重申，孩子自己的事兒一定要自己做。
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首先要尊重，不管他煩什麼錯都要先尊重他，讓他自己說出來，其次要獲得信任，如果沒信任，他不會告訴你他想什麼，有信任他會說出他的煩惱和想法。然後就是好好溝通，有信任做前題，溝通起來就方便了，這樣教育是最好的，也是他最需要的。最後就是引導，他這個年齡是懵懂期。多多引導，減少批評教育，更加不能隨便打罵。六年...