說明文《鹽》是事物說明文還是事理說明文?
1樓：真的迷惘了
事理說明文和事物說明文兩者之間最大的區別就在於說明物件的性質不同。事理說明文是說明乙個道理或一種現象，而事物說明文則是乙個人或乙個東西，包括一種景觀等等等等。簡單的說，事理說明文的說明物件比較抽象，而事物說明文說明的則是看得見，摸得著的 而你說的鹽既然是生活中的 應該是事物說明文。
說明文的特點
2樓：網友
特點說明文雖然是以說明為主要表達方式的一類文種，但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合，則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務；而從學習寫作說明文的角度講，如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用，注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明，說明文就能寫得有聲有色，文采斐然。 說明文的特點是「說」，而且具有一定的知識性。這種知識，或者來自有關科學研究資料，或者是親身實踐、調查、考察的所得，都具有嚴格的科學性。
為了要把事物說明白，就必須把握事物的特徵，進而揭示出事物的本質屬性，即不僅要說明「是什麼」，還要說明「為什麼」是這樣。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵，闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。 說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在於給人以知識：
或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。為了把事物特徵說清楚，或者把事理闡述明白，必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列圖表(列數字)、下定義、作詮釋、引資料、打比方、摹狀貌、作引用、作假設等。
寫說明文要根據說明物件和寫作目的，選用最佳方法。採用什麼說明方法，一方面服從內容的需要，另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法，還是採用多種說明方法，是採用這種說明方法，還是那種說明方法，可以靈活，不是一成不變的。
3樓：網友
有列舉 打比方 作比較。
4樓：網友
顧名思義 說明唄 說明達到你想表達。
說明文？是什麼
5樓：網友
所謂說明文，就是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實體事物的解說，或對抽象整理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類，成因、功能，關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等有所認識，從而獲得有關的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上相區別的標誌。
在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別。在人們的社會生活中，說明文越來超越顯示出它的重要作用和實用價值。現實生活充分表明，說明文不是一種無足輕重的文章形式，而是運用範圍極為廣泛的常用文體，它與人們的生產、工作和生活的關係相當密切，而且由於社會生活的需要，說明文寫作正在大量湧現。
關於說明文的分類，現在人們從不同的角度，根據各自的標準，對說明文有不同的分法。我們根據說明文的表現手法，大體上把它分為三類：一、闡釋性說明文；二、述說性說明文；三、文藝性說明文。
從幾個不同側面來解說事物、闡釋事理的說明文叫闡釋性說明文。有關歷史、地理、物理、化學、動物、植物、科學衛生、語言文藝等方面的知識性文字或教材、科學實驗報告、器物使用說明等都屬於這一類。
通過簡述概況或情節來介紹事物的說明文叫述說性說明文。電影、電視劇集各戲曲的劇情簡介，**和其它文學作品心的內容提要、***或某些攝影**的解說詞等都屬於這一類。
運用形象化的手法來介紹事物、闡述事理的說明文叫文藝性說明文。這類說明文具有較多的文學色彩。知識小品（或叫科學小品）、名勝古蹟、文物的說明簡介等都屬於這一類。
一般說來，前兩類的寫法比較平實，重在對事物或事理的條分縷析的解說。後一類的寫法活動活潑，富有情趣，多采用文藝筆調。
6樓：網友
說明文主要是說明為主的文章，說明主要有物件、特點。其中有舉例子、例數字、下定義、作比較、打比方等。
7樓：匿名使用者
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。
8樓：匿名使用者
說明文就是以說明為主要表達方式的一種文章體裁。
以天空並不空為命題的說明文
9樓：我真的很暈啊
汗，誰知道？虧山握汗，誰知道？汗，誰知道？
汗，誰知道唯氏？汗，誰知道？汗，誰知道？
汗，銷慶誰知道？汗，誰知道？汗，誰知道？
汗，誰知道？汗，誰知道？汗，誰知道？
汗，誰知道？汗，誰知道？汗，誰知道？
半命題作文《假如...》 初中說明文
10樓：網友
假如時間可以倒流。
有人說，時間就像流水，頭也不回地遠去。但我覺得，時間更像落雪。紛紛揚揚地從你手指間飄過，讓你可以觸得到；等你想伸出手留住它時，它卻早已無聲無息地融化了。
六年的小學生活在我掌中凝結，清亮而舒緩地轉動。假如時間可以倒流，我得到的就不僅僅只是六年的幸福與快樂了。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛出生的時候。太陽和煦而溫暖，靜靜地照在前一秒伴著響亮啼哭出生的我身上。我彷彿還能看見親人們的驚喜、的微笑、的愉悅，以及欣慰和滿滿的祝福期盼。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛入學的時候。太陽暖暖的像溫泉，我們七十九個人的影子，像七十九尾輕巧的魚兒，不時地在日光中蕩起碎銀般的漣漪。那時的世界，是自由的、是輕盈的、是傻乎乎卻無憂無慮的。
假如時間可以倒流，我願意回到剛剛萌芽的時候。太陽光太輕太薄，承受不止一絲的骯髒玷汙。朋友之間的友誼，因為這個多夢的時代而變得微妙，很可能僅僅因為乙個細節、一句話、乙個舉動，而導致不同的結局。
假如時間可以倒流，我願意回到每乙個幸福時刻。每乙個幸福時刻都是時間的縫隙，時間不會一點一滴地流逝。陽光在此刻灑下來，將哀傷打碎，零落成透明的屑，光線流轉。
這樣的幸福，並不孤獨佇立，而是相互依靠，流暢優美。就像刃雪城裡那兩棵可以遮蔽整個天空的櫻花樹，幸福如突如其來的櫻花雨，頭頂片片櫻花零散地飄落，越喧譁越落寞，越落寞越耐人尋味。
時間，很簡單的兩個字，組合在一起，發音竟是如此的好聽。一念，就輕巧地從齒間蹦出來，留下一些尾音在口腔，等著慢慢彌散。它就是這樣神奇。
或許，時間又像夜，是屬於乙個人的，可以掩飾一切憂傷，撫平一切難過。
也許，當我們打馬而過那些青蔥歲月之後，再讓時間倒流，就會發現曾經驕傲地轉身，以為成全了自己高貴敏感的靈魂，怎知，一些人一些事，在低頭抬頭的瞬間，就已凍結封存，再開啟，已然物是人非。那麼，就讓我們溫和地對待現在。這樣，在我們垂垂老去的時候，如果時間還可以倒流，我們就會看到，自己那曾經堅定勇敢的幸福。
11樓：匿名使用者
可以將這個題目當做全命題來看待用飄渺的方式來寫這篇文章，這樣題材的範圍就可以擴大了，不會覺得太難了因為任選一篇就可以套進去了~~
12樓：匿名使用者
假如我和磊可以重新開始。
假如我和磊可以重新開始我一定百分之百的去愛他，永不放棄。
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