面對癲癇兒童，父母應如何正確對待

1樓：山西省癲癇醫院

孩子的健康是父母最關心的事。正因如此，當得知孩子得了癲癇時，做父母的非常苦惱，顧慮很多。認為得了癲癇『很不光采」，怕人家瞧不起，怕治不好，服藥怕藥有***，又怕將來有後遺症。

現在不能上學，將來不能工作，還有遺傳性等等。一些父母難以接受這殘酷的現實，表現出強烈的反應，為什麼這種病降臨到我的孩子頭上？情緒低落和難以適應的感覺接踵而來。

但隨著時間的推移和對疾病的瞭解，這些情緒會逐漸消失。應當注意，父母的情笑碧感可能會直接影響孩子，幫助你的孩子擺脫困境將經歷一段漫長的歲月，樂觀地看待一切是家庭成員密切感情，共同克服困難的有利條件。人們都希望自己的孩子生活幸福美滿，0351-前程遠大4383339。

而乙個癲癇的診斷似乎就粉碎了這美麗的夢想，一些母親會認為是妊娠中的不當而責怪茄畝自己，而這些可能與他們孩子目前的病毫無關係。對於許多父母來說，消沉和負疚感都會過去，因為大多數癲癇是可治的，**可以控制其病情發展，你的孩子同樣擁有生存顫公升森發展的機會及多彩的人生。

2樓：習慣l瀟灑

樹立信心，規律用藥，癲癇發作對兒童影響不利，相反用藥的***與收益相比微不足道，

兒童得了癲癇父母該如何做呢？

3樓：網友

孩子是家長的希望，現在大多數家庭都是獨生子女，所以如果孩子一旦得了癲癇，父母就會痛苦萬分。心情是可以理解的，但是更重要的是應該如何面對這類疾病，怎麼認識才正確？這樣才對癲癇患者的**有積極的幫助。

1、兒童期是癲癇的發病高峰。兒童期經常會引發癲癇疾病，出生後1歲內發病率最高，10歲以後發病率逐漸下降。兒童癲癇是兒童時期的很常見的疾病之一。

2.兒童癲癇的**。與成年人一樣，兒童癲癇按照**分類可以分為症狀性、特發性和隱源性。

兒童癲癇常見的**包括：先天性代謝、圍產期損傷或發育異常、特發性或中樞神經系統感染、遺傳症候群、神經系統變性疾病、腦發育畸形、顱腦外傷、腦腫瘤等。 3.

孩子為什麼會得癲癇。所有患者的父母都想知道孩子為什麼會得癲癇呢？但是癲癇的發病機制本身就是不太容易弄清楚的問題，有很多**還是找不出來的。

儘管病現代的檢查儀器都很先進和完善，但迄今為止，仍有一些患者的**不明確。患兒父母應該接受這一事實。相信隨著科學進步，癲癇發病機制會越來越明確。

4.孩子得癲癇是父母的錯嗎。許多患兒家長在孩子患病後，就會想事不是自身的原因導致的。

包括遺傳的原因或其他問題，如孕期用藥等。但是事實上，癲癇是多種原因導致的共同結果，癲癇**是個複雜的問題。因此，家長正確面對現實是並應該考慮及時帶孩子到醫院進行**，自責對孩子的**沒有任何意義。

5、即早正規就醫，避免延誤病情隨著科學的普及，大眾對癲癇都有了一些瞭解。所以有些家長在孩子出現類似癲癇症狀時如「抽風」之外，像愣神、自動症，家長就很緊張。需要注意的是，發作性疾病不一定都是癲癇；而癲癇發作也有多種表現形式。

還有些家長在孩子確診為癲癇時，卻相信虛假廣告，相信偏方、土方或是一些祖傳秘方等，耽誤了孩子的病情。實際上，癲癇的診斷是建立在系統分析患者病史、結合必要檢查結果的基礎上的。建議家長一定要到正規醫院的癲癇專科就診，在明確診斷的前提下再進行正規**。

玄韶亮）

父母應如何對癲癇兒童進行家庭教育

4樓：六個白是皛皛

第一，家長要轉變思想，不要把孩子看得與眾不同。家長的思想會逐漸灌輸到孩子的思維裡，也會覺得自己是和周圍的人是有差異的，會看不起自己，造成自卑的心理。反之家長正確的思想觀念，也會逐漸影響到孩子，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀，減少自卑抑鬱的發生，能夠很好的融入社會。

第二，人具有社會屬性，脫離不開群體。對於癲癇患兒的教育，就要從小讓其成為他（她）所屬群體中的一員，培養社交能力。不要對患兒特殊對待，讓患兒學會正確地認識自己，認識他人。

積極鼓勵患兒參加各項有益的活動，尤其是自身動手能力的活動。應儘量讓小孩過集體生活、上體育課、與夥伴遊玩等。在與夥伴的交往中增強自我認識，幫助患兒擴大興趣範圍，增強社交適應能力。

但也應注意儘可能不要參加一些危險性大的活動。

第三，在孩子的各種學習過程中，儘量做到滿足孩子的興趣。癲癇患兒因為疾病和用藥的原因，反應與正常孩子的確有差異，家長要正視這一點，切不可苛求孩子，過大增加孩子的心理壓力。

第四，讓孩子正確看待自己的疾病，認識到吃藥是自己生活的一部分，自己可以做到按時，按量的服藥。

第五，培養社會適應能力。一般認為社會適應能力包括以下一些方面：個人生活自理能力；社會交往能力；用道德規範約束自己的能力；基本勞動能力；選擇並從事某種職業的能力。