老師抽學生耳光,還侮辱學生,學生與老師爭吵。

時間 2025-05-08 07:10:12

1樓:天飛擴宇

不管你本身有什麼問題,老師這樣子說你都是有問題的。

你沒說自己的情況,所以這裡不討論。

這種情況,你首先應該與家裡人交流,告訴他們你在學校遇到老師寬改這樣的對待,然後由家人與學校老師溝通更好。

或者你直接瞎隱找到學校的管理處老師,向學校方反映情況(不過很多學校包庇老師磨巧廳)……

所以最好是告訴家長大人,讓大人來處理。

而且,如果你真想起訴老師也可以。

2樓:君奧

可以投訴(找校領導,然後進行批評)但不要起訴含衫(這個可是找法院,要負刑事責任的),建議凡事不要做得太絕談源腔情,畢竟你是學裂橡生,他是老師。如果起訴後不成立怎麼辦?老師不會再找你茬麼?

3樓:酒紅色的牡丹

你老師這是屬於暴力行為。對你心裡和人身進行了攻擊,還限制了空搜你和你同學的人身自由,他只是鬥敏歷教師,負責教育學生,這樣做實在過分。你現在幾歲?

如果小建議你告訴你父母。讓你父母找那個老師或者學校,教育局起訴那個老師,他有責拿雀任的。祝你開心!

4樓:

首渣枝改先誰說老師就可以隨便打學生,還公然搞歧視,搭陪這是很不對的,如判收集證據報警,不能再讓他禍害社會,禍害學生。

5樓:趁正好陽光

可以,回家告訴你的監護人,先帶你去報警。

學生辱罵老師,老師當著班主任的面打了學生一耳光,這種情況屬於什麼性質?

6樓:愛**而分享

學生辱罵老師,老師卻當著班主任的面,打了孩子乙個耳光,這種情況是屬於什麼性質呢?

這樣的行為是不對的,首先學生辱罵老師是對老師的一種不尊重,雖然老師是教會孩子知識的,但是老師也是需要一定的尊重的,如果乙個孩子都不尊重自己的老師,那麼老師確實會感到很寒心,即便只是拿著工資教書,面對辱罵確實會坐不住,但是老師的行為存在以下問題。

一、沒有尊重學生。

當眾打學生這是違反教育規定的,更何況是打耳光,即便是辱罵,作為乙個老師,應該有更好的方式去解決問題,而不是用暴力解決問題,因為暴力解決不了任何問題,只會引起家長和學校之間的矛盾,這個老師的做法就是不對的,即便是再生氣,不應該打孩子耳光,雖然孩子不尊敬在前,但是作為師長也要維護好孩子一定的尊嚴,不然下一次你怎麼面對班級裡面其他的同學,而且當著班主任打孩子,讓班主任特別尷尬,如果幫你,孩子們會感到不滿,如果幫孩子,你又會怨聲載道,所以班主任可能不知道如何去解決這個問題。

二、不要體罰。

現在很多明文規定不能夠體罰學生,就是為了維護孩子的人生安全,老師這種做法就是沒有維護孩子的人生安全,損害了孩子的身心健康,所以老師不應該這麼做,辱罵你可以及時制止,但是千萬不要怒火攻心,不然誰敢讓你繼續教書。況且小孩子一點不懂事,你也不要跟著不懂事,畢竟作為乙個老師需要有一定的心理素質,但是辱罵的話,說明家長沒有教育好孩子,所以一定要跟學校說明情況,然後告訴家長,給與相應的懲罰。

7樓:柴小凝

這種情況屬於老師違法教師法,學生不尊師重道的性質,不過具體還需要考察清楚學生和老師做出這個行為的原因。

8樓:撒的謊

這種情況屬於侮辱學生,屬於故意傷害學生,侵犯了學生的健康成長,這個老師應該受到處罰。

9樓:嘎又嘎學姐

這種行為肯定是不正確的,孩子不尊重老師,老師不應該毆打學生,這屬於違法的行為。

學生上課時罵老師被老師打了一耳光,誰的錯

10樓:雙韻儲楠

這名老師被記過處分了,並被停止了班主任和任課的工作,還被扣發了工資。這位學生在地理老師的地理課上睡覺,這種行為確唯李實非常不尊重地理老師,老師看到他在睡覺之後,便將他喊醒。誰知這個學生便因此對這位老師非常不滿,覺得老師不該將自己叫醒,於是在下課之後,他對老師進行了謾罵,語氣十分粗魯,而地理老師作為乙個老師,自然不能和學生對著罵。

後來這名學生的班主任知道了這件事,對於這個不聽話的學生自然是感到有些生氣的,於是對這名學生進行了批評。不知在批評過程中發生了什麼,這個班主任生了很大的氣,甚至掌摑了這位學生。後來這位學生便去了醫院,並且在醫院住了院。

在我看來,在老師的課堂上睡覺以及謾罵老師確實不是乙個好學生應該做的,而這樣的學生也確實應該受到批評和教育。但作為班主任,我們有批評教育學生的權利,卻沒有掌握學生的權利,這種行為是對學生人格的不尊重,家長也不會對此善罷甘休,畢竟哪個家長都不願意自己的孩子被別人打。

老師的初衷是好的,但作為乙個老師,我們也要學會剋制自己的脾氣,面對調皮的學生,採用比較嚴厲的教育方法,但在教育的過程中,一定不要太過生氣而對學生動手。如果只是打兩下學生的手板,或許家長不會說什麼,但掌摑學生家長肯定是不願意的。教育學生還是要講究方式方法,學生做錯事確實應該受到處罰,我猜雀們可以罰學生多抄幾遍作業,或者罰學生在走廊上罰站,這都是可行的方法。

可能這位老師當時也是沒有控制好自己的脾穗山早氣,畢竟每個老師都希望自己的學生乖巧聽話,好學上進。如果老師平時沒有對學生有過類似行為的話,那我們也沒有必要對這個老師多加責怪。

畢竟平時沒有這樣做,說明這個老師也不是什麼壞人,只是一時激動沒有控制好自己而已。而有些學生確實非常氣人,不僅會頂撞老師,還會謾罵老師,老師一時沒有控制好情緒也是可以理解的事情。可以說,在這件事上雙方都是有錯的,學生不該罵老師,老師也不該打學生。

這個班主任應該向學生道歉,而這位學生也應該向自己的地理老師道歉。

老師打學生耳光怎麼處理

11樓:

摘要。親親❤️~您好,老師打學生耳光是一種不當的行為,應該得到嚴肅的處理。首先,學校應該立即介入調查,瞭解事件的詳細情況,並採取相應的紀律處分措施。

其次,家長也應該參與其中,與學校一起協商解決問題,確保學生的權益得到保障。最後,對於老師的行為,應該進行教育和引導,讓其認識到自己的錯誤,以避免類似事件再次發生。此外,我們也應該重視教育工作者的心理健康問題,為其提供必要的心理支援和幫助,以減少類似事件的發生。

同時,學生也應該學會維護自己的權益,及時向學校和家長反映問題,以保護自己的合法權益。總之,老師打學生耳光是一種不當的行為,應該得到嚴肅的處理。我們應該共同努力,營造乙個和諧、尊重和平等的教育環境。

老師打學生兒光怎麼辦。

耳。親親❤️~您好,老師打學生耳光是一種不當的行為,應該嫌飢友得到嚴肅的處理。首先,學校應該立即介入調查,瞭解事件的詳細情況,並採取相應的紀律處分措施。

其次,家長也應該參與其中,與學校一起協商解決問題,確保學生的權益得到保障。最後,對於老師的行為,應該進行教育和引導,讓其認識到自己的肢尺錯誤,以避免類似事件再次發生。此外,我們也應該重視教育工作者的心理健康問題,為其提供必芹槐要的心理支援和幫助,以減少類似事件的發生。

同時,學生也應該學會維護自己的權益,及時向學校和家長反映問題,以保護自己的合法權益。總之,老師打學生耳光是一種不當的行為,應該得到嚴肅的處理。我們應該共同努力,營造乙個和諧、尊重和平等的教育環境。

您是學生家長還是老師還是孩子~

學生打老師耳光應該怎樣處理,老師扇學生耳光違反什麼規定的哪條?

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