1樓：浪跡天涯的流星
活動目標：1、學習英友鬧語對話，樂意參與這種交流。
2、複習數字1-10的英語說法。
活動準橋攔備；
磁帶、蛋糕。
活動過程：一、幼問好。
t： good and girls.
c： good morning，miss zhu.
敏告胡 t： this？
c： it』s bananas.
t： yes， very good. how many？
c：one， two，three…….
t： sing a little indians boys.
2樓：江蘇知嘛
幼兒數學教育主要包括幼兒的數概念、計數和運算的教育、量與計量的教育、幾何圖形和空間關係、時間關係的教育等。
幼兒的數、計數與運算。
10以內數的實際意義；數的守恆；相鄰數；數與數之間的數差關係；認識序數，能夠用自然數表示物體排列的次序關係，說出物體排第幾；認識10以內數的組成和則段分解，以及部分數之間的互換和互補關係等；學會10以內的計數；認讀和書寫10以內的阿拉伯數字；10以內數的加、減運算，包括認識加號、減號和等號，理解加減法的意義，學習10以內數的口頭加減運算，並能夠用加、減法解決實際生活中的簡單問題。
量與計量的初步知識。
能區分物體量的差異，比較物體的多少、大小、長短、高低、粗細，厚薄、寬窄、輕重、容積等；理解初步的量的守恆；在比較物體量的差異時，感知量的相對性；幫助兒童建立序的概念，並體驗其中的傳遞關係；學習計量，會進行初步的自然測量。
簡單的幾何圖形知識。
能夠正確辨認常見的平面圖形――正方形、三角形、長方形、半圓形、圓形和梯形，並能說出它們的名稱和主要特徵；能夠正確辨認幾種常見的立體幾何圖形――球體、正方體、圓柱體、長方體；能夠區分平面圖形和立體圖形，理解圖形之間的簡單關係。
空間方位初步知識。
能區分上、下、左、右和遠、近等空間方位；能按指定方向進行運動，包括向前、向後、向左、向右、向上和向下等。
時間、方位的初步知識。
能區悶者分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天，並且知道一星期7天的名稱及孫罩譽其順序；認識時鐘，知道時鐘的用途以及正點與半點。
**如何對智障兒童進行有效的識數教學
3樓：匿名使用者
1、關鍵是培養學生學習猜鄭消的興趣，學生有了興趣，何愁教不好？他們自己也會學了。
2、掌握有效的教學方法。
3、教師自己要有文字解讀能力，課堂上要讓學生大膽說出自己的理解。
4、要重視教學，培養學生用「我手寫我心」.文章不在穗知於技巧，關鍵在於富有真情實感。
5、掌握一些實用的叢緩教學法，多向名家學習，學習他們的課堂教學技能和方法，比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法。
寫小學數學教案應分幾個步驟，小學的數學教案應該怎麼寫？
教學內容 教學目的 教學重難點 教學過程 板書 課後反思 園丁 一品紅 一般分為以下幾個步驟 一 教學內容 二 教學目標 三 重 難點與關鍵 四 教學過程 五 教後反思 課題，課時，課型，目標，重難點，匯入，過程，小結，板書 小學的數學教案應該怎麼寫？ 手機使用者 一.教學內容 這一節課所講的內容 ...
高中數學教案教學設計，高中數學教案的教學方法有哪些
高中數學教案的教學方法有哪些 1.講授法是一種教學方法，教du師使用zhi口語來描述情境，敘述事實，解釋概念，論證原則和澄dao清規則。2.談話法又稱法，是通過教師和學生之間的對話傳播和學習知識的方法。其特點是教師指導學生利用現有的經驗和知識教師提出的問題，獲取新知識或鞏固和檢查所獲得的知識。3.討...
小班全景數學教案衣服分組，小班全景數學《我的活動順序》教案
一 說教材 綱要細則 中指出 教師要利用兒童感興趣的身邊的事物與現象作為科學 的物件。小班的幼兒對圖形和色彩非常感興趣。設計這個活動，是以運用身體拼擺圖形的形式吸引幼兒注意力，使幼兒對學過的圖形有進一步的瞭解。進而通過欣賞 拼圖形等來促進幼兒的創新思維能力和動手操作能力的發展，更有利於激發起幼兒的學...