1樓:浪跡天涯的流星
活動目標:1、學習英友鬧語對話,樂意參與這種交流。
2、複習數字1-10的英語說法。
活動準橋攔備;
磁帶、蛋糕。
活動過程:一、幼問好。
t: good and girls.
c: good morning,miss zhu.
敏告胡 t: this?
c: it』s bananas.
t: yes, very good. how many?
c:one, two,three…….
t: sing a little indians boys.
2樓:江蘇知嘛
幼兒數學教育主要包括幼兒的數概念、計數和運算的教育、量與計量的教育、幾何圖形和空間關係、時間關係的教育等。
幼兒的數、計數與運算。
10以內數的實際意義;數的守恆;相鄰數;數與數之間的數差關係;認識序數,能夠用自然數表示物體排列的次序關係,說出物體排第幾;認識10以內數的組成和則段分解,以及部分數之間的互換和互補關係等;學會10以內的計數;認讀和書寫10以內的阿拉伯數字;10以內數的加、減運算,包括認識加號、減號和等號,理解加減法的意義,學習10以內數的口頭加減運算,並能夠用加、減法解決實際生活中的簡單問題。
量與計量的初步知識。
能區分物體量的差異,比較物體的多少、大小、長短、高低、粗細,厚薄、寬窄、輕重、容積等;理解初步的量的守恆;在比較物體量的差異時,感知量的相對性;幫助兒童建立序的概念,並體驗其中的傳遞關係;學習計量,會進行初步的自然測量。
簡單的幾何圖形知識。
能夠正確辨認常見的平面圖形――正方形、三角形、長方形、半圓形、圓形和梯形,並能說出它們的名稱和主要特徵;能夠正確辨認幾種常見的立體幾何圖形――球體、正方體、圓柱體、長方體;能夠區分平面圖形和立體圖形,理解圖形之間的簡單關係。
空間方位初步知識。
能區分上、下、左、右和遠、近等空間方位;能按指定方向進行運動,包括向前、向後、向左、向右、向上和向下等。
時間、方位的初步知識。
能區悶者分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天,並且知道一星期7天的名稱及孫罩譽其順序;認識時鐘,知道時鐘的用途以及正點與半點。
**如何對智障兒童進行有效的識數教學
3樓:匿名使用者
1、關鍵是培養學生學習猜鄭消的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了。
2、掌握有效的教學方法。
3、教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解。
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在穗知於技巧,關鍵在於富有真情實感。
5、掌握一些實用的叢緩教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法。
寫小學數學教案應分幾個步驟,小學的數學教案應該怎麼寫?
教學內容 教學目的 教學重難點 教學過程 板書 課後反思 園丁 一品紅 一般分為以下幾個步驟 一 教學內容 二 教學目標 三 重 難點與關鍵 四 教學過程 五 教後反思 課題,課時,課型,目標,重難點,匯入,過程,小結,板書 小學的數學教案應該怎麼寫? 手機使用者 一.教學內容 這一節課所講的內容 ...
高中數學教案教學設計,高中數學教案的教學方法有哪些
高中數學教案的教學方法有哪些 1.講授法是一種教學方法,教du師使用zhi口語來描述情境,敘述事實,解釋概念,論證原則和澄dao清規則。2.談話法又稱法,是通過教師和學生之間的對話傳播和學習知識的方法。其特點是教師指導學生利用現有的經驗和知識教師提出的問題,獲取新知識或鞏固和檢查所獲得的知識。3.討...
小班全景數學教案衣服分組,小班全景數學《我的活動順序》教案
一 說教材 綱要細則 中指出 教師要利用兒童感興趣的身邊的事物與現象作為科學 的物件。小班的幼兒對圖形和色彩非常感興趣。設計這個活動,是以運用身體拼擺圖形的形式吸引幼兒注意力,使幼兒對學過的圖形有進一步的瞭解。進而通過欣賞 拼圖形等來促進幼兒的創新思維能力和動手操作能力的發展,更有利於激發起幼兒的學...