1樓：網友
學生讀書不應該帶有功利目的。
我們讀書應該能夠改變我們的三觀，提公升我們的格局，提高我們的素質。
讀書的人與不讀書的人區別還是比較大的，主要表現在下面這四點上。
第一點、承受力不一樣。
沒有文化的人遇到重大的困難、挫折、打擊往往承受不住。 前兩天看到一篇文章，說一位農民因為沒有錢給小孩治病而喝農藥身亡。
如果有文化的人遇到這種情況，就會通過**、網際網絡、救助機構等各種途徑籌集資金，尋求幫助，更不會放棄自己的責任和義務去尋短見。
第二點、生活的質量不一樣。
讀書人視界開闊，優雅浪漫。他們有深厚的累積、沉澱，有氣場和格調，即使生活不富有，也是「貴而不富」，那些不讀書的人，即使掙些錢，也只能叫」土豪」，叫「富而不貴」 。
第三點、氣質不一樣。
讀書譽粗的人知書達理，聰慧睿智，言談舉止透露著一種文化氣息和修養。他們常常青燈黃卷，與書為伴，長期滋潤濡染著書香，心也被縷縷的馨香環繞著，身上自然就有了與眾不同的風雅韻味。
不讀書的人比較粗糙，流露出去的盡是痞裡痞氣。
第槐臘四點、看問題的角度不一樣。
沒有文化的人看問題死鑽牛角尖，一條道走到黑。慶明鎮而有文化的人看問題，總是能找到最佳角度，總是能跳出圈子，總是能絕處逢生，柳暗花明。
2樓：房浩利
答：一，是以獲得資訊為目的的讀書。比方說，春拍我們有時迫於工作或考試的需要，就不得不讀書。
第二，是為了愉快且有意義地度過獨處的時間，因而促使大腦充分發揮想象力的讀書。第三，局罩是為了鍛鍊自己、豐富桐森鬧精神而讀書。但我們的生活不順的時候，我們可以在書本中找答案，尋找心靈的棲息地。
學生讀書的意義是什麼？
3樓：網友
學生讀書不應該帶有功利的目的，難麼作為乙個學生努力學習的意義是什麼？我認為大概就是當好運來臨的時候，你覺得你學習是值得。
乙個人的優秀，往往是需要通過不懈的努力慢慢有所成就的，當自己御旅明遇到喜歡的人和事的時候，除了一片真心還有能夠拿得出手的東西，這鎮告就是努力的意義，當你優秀的時候，才能更好地匹配更多美好的人和事。
我尊重生活裡所有努力生活的普通人，在一些小 商 小 販 賣力的吆喝中，我們看到了生活的氣息與希望，哪怕只要能夠多獲取一點生活的收入，那就有可能改善一下生活的狀態。
我們也看過一些人在結束本職工作的時候毅然決然地選擇從事自己的副業並樂此不疲，這樣的生活或許就能夠多一些溫暖和保障。
我們也曾在下班的時候，即便是在漆黑的夜裡，一些上了年紀的人士依然在垃圾桶裡翻騰著尋找著他們期待的「寶 藏」，有了這些生活的經歷，也慢慢讓我們看到了「一分錢難倒好 漢」的道理。
增 廣 賢 文》中說： 「一粥一飯，當思來之不易；一絲一線，恆念物力維艱。」
生活往往就是如此這般造 化 弄 人，你永遠不知道在生活的下一刻、下一秒真正能夠等待你的是什麼，於是我們讀書學習的努力也就有了該有的鎮消意義所在。
所以，從現在開始努力，一切都還來得及，別在最好的年紀，辜負了最好的自己。
學生讀書的意義是什麼?
4樓：文字控
我支援學生的做法。讀書的意義喊局弊和目的在於通過讀書這一手段途徑，瞭解和涉獵知識，使人的文學內涵更加充實、鄭族知識面更加寬廣，進而探索人生的意義和價值所在。讀書可以開闊視野，豐富閱歷，是實現夢想的乙個手段途徑。
一、讀書的目的有兩個層次：一是思想和精神的昇華，二是為了獲得物質需求的滿足臘告。讀書能改變乙個人的三觀，改變乙個人的格局，從而改變乙個人的人生。
三觀影響著生活態度，影響乙個人的選擇和行為。二、讀書是乙個日益積累的過程，是乙個理論與實踐生活結合的藝術。雖然讀書確實不能直接轉化為物質需求，但通過學習的過程，卻實在的改變了思想格局，同時也獲得了生活的理論知識，而重要的是要將這些理論運用於實踐，通過實踐取得物質所需。
三、讀書使人內在獲得知識，外在改變氣質。乙個人讀書的多少會以外在形式展現，她張口能說，提筆會寫，動手能做，待人處事能得體得當，有格局有遠見。讀書可以開闊我們的眼界，淨化我們的心靈，給我們的心靈找一片淨土。
讀書讓我們獲取知識，擁有聰慧的大腦，你的談吐、氣質由內而外散發出來，你口吐蓮花，彬彬有禮。四、讀書的目的是讓你能有更多選擇的機會。讀書可以讓你有多一條路可以走，可以接觸更優秀的人，有更優秀的人際交往圈，可以讓你看到更廣闊的天地，而不是拘泥於眼前的天地，讀書能讓你過著想要的生活。
讀書的意義在於能給你乙份底氣，能讓你不枉此行。五、讀書能使生命在有限的長度內儘量豐滿和充實，使物質意義上的生命的有限，獲得精神意義上的生命的無限。我們通過讀書，能夠了解以前幾百年、幾千年、幾萬年，甚至幾億年的有關情況，就等同於把人的生命向前延伸了幾百年、幾千年、幾萬年，甚至幾億年。
如果我們通過讀書，還能夠預見到今後一百年、一千年、一萬年，甚至一億年後的有關情況，也就等同於把人的生命向後延長了一百年、一千年、一萬年甚至上億年。六、廣義上的讀書應該包括一切吸取知識技能的學習活動，只要是你不會的不懂的，通過接觸、瞭解、記憶、模仿、學習等等形式讓自己的掌握了哪怕是一字或件事一項技能都算，而這些活動的日的和意義無不是為了豐富知識、開闊眼界、總結經驗，直到指導和幫助生活與工作。綜上所述，讀書的目的和意義是為了將來自己有更多的選擇，更容易過上自己想要的生活。
讀書的目的和意義在於認識這個世界。我們通過讀書學習才能明白事理，才能知道對錯，才能更好地服務家庭和社會。
學生讀書有什麼意義？
5樓：小充和
教育是培養人才、塑造人格、傳承文明的重要途徑。而教育的本質是為了學生的成長和發展，而不是為了教師的個人表演或者追求功利目的。因此，學生讀書應該不僅僅帶有功利目的，更應該是為了全面的成長和發展。
首先，學生讀書應該不僅僅為了功利。功利主義的思想認為，所有的行為和行動隱洞都應該為了達成一定的目的或者滿足一定的需要，即「目的論」。但是，學生讀書不應該僅僅是為了通過考試或者獲得好成績，而兄攜敗應該是為了豐富自己的知識儲備、開拓視野、提高思維能力、培養良好的價值觀和道德觀。
這些因素都是羨顫對學生未來成長和發展具有重要意義的因素，而非單純的功利目的。
其次，學生讀書應該關注個人成長和全面發展。教育的本質是為了幫助學生實現個人價值和成長，而非僅僅是為了滿足社會的需求。學生在讀書過程中應該注重個人的成長和發展，包括自我認知、人際關係、情感管理等多方面的方面。
此外，學生在讀書過程中也應該注重身心健康，不應該為了追求好成績而忽視身心健康。
最後，學生讀書應該強調自我實現和自我價值的實現。每個人都應該為了自我實現和自我價值而努力，而學生讀書也應該具有這樣的意義。學生應該注重培養自己的興趣愛好、發展自己的個性特點、實現自己的人生目標，而非僅僅是為了獲得好成績而努力。
因此，學生在讀書過程中應該注重自我實現和自我價值的實現，而不是僅僅為了功利目的而讀書。
綜上所述，學生讀書不應該僅僅帶有功利目的，而應該關注個人成長和全面發展，注重自我實現和自我價值的實現。教師應該帶領學生認真讀書，注重個人素質的培養和價值觀念的塑造，幫助學生成為具有高度責任感和社會責任感的人才。
學生讀書有什麼意義？
6樓：在不住
學生讀書不應該帶有功利目的，這樣會讓學生失去自我，變得自私自利，無法樹立正確的三觀，對於未來學習生活和發展沒有任何的好處。
在我看來，學生讀書有以下宴坦返兩點意義。
第一，讀書是為了求知。
當乙個人知識貧乏，他的眼睛看到的是狹隘的東西信跡，他的精神世界只在某個角落使勁；當乙個人知識豐富，他看到乙個簡單事物就能看到宇宙，他的世界充滿無數的想象，這就是知識帶來的深刻好處。這是不僅能帶來豐富的生活，還能帶來財富。
有文人說：「那些書既不能指導你如何謀生，也不去教你駕馭船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機車。然而，只要你們能真正的享受這些書，它們將使你的生活更加豐富、更加充實而圓滿，使你感覺到更加快樂。
第。二、讀書是為了解決問題並研究問題。
任何一本書都有它的作用，正如每種食物的營養價值不同。但是人類不可缺的是大公尺飯，讀書的時候，晌飢如果想快速成長，最好讀目前能夠迫切解決問題的書籍。
比如說，我想提高寫作能力，我可以去找評分比較高的寫作類書籍，通通買回來進行主題閱讀。剛開始讀第一本的時候，可能會比較困難，但是，如果繼續讀下去，會發現第一本、第二本和第三本有共同的地方，有些不懂的地方也能融會貫通了。
學生的成長，好的教育，都應該包含多個面向。優質的閱讀對提公升讀寫能力、人文素養，乃至於情感能力的作用有目共睹，在生活技能、科學素養、社會實踐能力等方面，需要其他的學習資源和培養方式。所以多讀書，讀好書，對於學生來說意義重大。
7樓：網友
讀書是為了。
讓你從不同層面 理解這個多元病態的世界。
讀書是為了。
不斷超越愚味的自己 不斷超越被桎梏的環境。
讓人越活越畢鋒清醒 越活越有智慧。
讀書就是讓自己心靈照鏡子的過程。
讀書的境界一如人生的境界。
每一 層境界向上。
都敏中是自橋數山我反省 自我探索的過程。
當你讀的書越多 見過的世面越廣。
那些人生中的風雲變幻、利益得失、關係糾。
葛 都不會把你摧毀。
你會從心底生出無限的力量與生機。
哪怕長夜漫漫 也會有一束光支撐你走到黎明。
那些讀過書 都會變成生命中最樸實的補給。
賦予我們對抗庸碌瑣碎、抵禦世事無常的心。
態和能力。
學生讀書的目的何在？
8樓：網友
學生讀書的目的不能僅限於抱著功利的目的，也應兼顧學習的過程給自己帶來的樂趣和快樂。讀書是一種精神活動，其本身就是一種享受，是提公升知識技能以及拓液稿寬思維視角、開拓眼界、激發興趣、增加文化修養的良好途徑。
除了獲得功利之外，學習能讓輪和學生逐步增加文化底蘊、積累實踐經驗，增強自己對客觀事物的分析能力和評價能力，從而拓寬視野，開拓思路，增強創新意識。 同時，讀書也可以讓學生的腦力活動獲得，開拓心靈的天地、放鬆心情、宣洩情感，達到精神上的昇華，平衡心智活動，從而有助鬧桐孝於學生培養出較強的適應能力和獨立思考能力。
因此，學生讀書既有功利目的，也應該充分考慮到它給人帶來的心理體驗和文化審美享受。
激勵學生讀書的句子，鼓勵學生讀書的勵志短句
激勵讀書的句子很多，但是我覺得給孩子們講故事來說明努力讀書的意義更有效更生動。鼓勵學生讀書的勵志短句 鼓勵學生讀書的勵志短句如下 1 遊手好閒地學習，並不比學習遊手好閒好。2 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。3 我讀書總是以少為貴，從不貪多。不...
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女孩子讀書的意義，女生讀書的意義是什麼？
女孩子長大以後會結婚，也許也會生子，母親是乙個家庭最關鍵的存在，對孩子的教育起到關鍵的作用，所以女孩子讀書學習，關係到的是幾個家庭，幾代人。 讀過書的女孩子，比較善解人意，會更懂得教育孩子，也更瞭解自己，在處理人際關係。上大度不狹隘。 早已過了女子無才便是德的年代，當代女性更加獨立 自主，對自己的人...