如何正確對待孩子「小偷小摸」的行為?
1樓:網友
首先,發現孩子偷東西是乙個比較嚴重的問題,需要父母或者監護人及時予以引導和處理御大。下面給出一些具體的建議:
1.保持冷靜:如果你發現孩子偷過東西,首先要冷靜下來,不要驚慌失措,儘量保持平靜的態度。
2.瞭解原因:瞭解孩子為什麼要偷東西。有可能是家庭環境、學校生活壓力大,精神上受到了影響;有可能是對某種物品產生了強烈的好奇心或慾望州胡;也有可能是缺乏對他人私隱和財產的尊重。
3.與孩子進行面對面的交流:當你發現孩子偷東西后,應該與孩子進行面對面的交流,並向他們表達自己的關切和願意幫助他們克服這個問題。
4.教育孩子:告訴孩子做任何事情都需要遵守道德規範和法律法規。給他們一些啟示性故事和案例,讓他們知道偷竊會帶來嚴重後果鎮跡豎,並告誡他們尊重他人私隱和財產。
5.建立正確價值觀:從小培養孩子的正確價值觀,讓他們懂得珍惜自己的勞動成果,並且認識到偷盜行為對自身和社會帶來的危害。
6.採取適當的懲罰措施:如果孩子偷東西行為較為嚴重,需要採取適當的懲罰措施來教育孩子。可以讓孩子道歉、歸還物品、接受監督等。
總之,發現孩子偷東西是乙個比較嚴重的問題需要引起家長和監護人的重視。我們不能簡單地以責備和懲罰來解決問題,應該採取一系列綜合性的方案來引導和糾正孩子的不良行為。
孩子有小偷小摸行為怎麼辦
2樓:蘋果一半紅
和孩子交流一下。
第一,注意語言,不要特嚴肅,更不能恐嚇。用「如果」這個詞。比如:你如果有很多錢你想用來幹什麼呢?是不是攢著不用,還是最想用來買什麼呢?
這個目的是用來了解孩子偷錢的動機。
第二,讓孩子做乙個選擇題,如果有三樣東西,友情,玩具或者好吃的,別人對自己的尊重,只能選擇乙個最重要的。會怎麼做呢。如果孩子選擇一或者二,可以引導他,如果在於友情,就不要做對不起朋友的事情。
讓別人尊重就要行為端正。所有的句子都要用「如果」來引導,這樣孩子比較容易接受。
如果孩子對物質過於看重,那麼說明孩子在生活中缺少關愛。或者只知道接受愛,不知道愛也要付出。
讓孩子給媽媽倒一杯水,給爸爸下班時拿拖鞋,說爸爸辛苦了,爸爸下班第乙個親吻擁抱女兒。
對孩子愛,是肯定的,但是表達愛,中國人很少做,我也是一樣。但是如果一但做了,一定會有效果。
如果他做了好事,要說我為你自豪,如果他做了錯事,要說我很遺憾。但是我們永遠愛你,不論什麼時候都一樣。
3樓:網友
原則性的錯誤不能犯,可以採取懲罰性的措施,比如原來承諾的給他買的東西不買了,原來答應旅遊的不去了,讓孩子知道錯誤必須付出代價!!!
4樓:匿名使用者
要耐心教育,切莫以辱罵,鞭笞的態度,畢竟是孩子,
5樓:遊戲達人陸先生
找原因。默默地思考孩子缺點、弱點或錯誤的程度,時間的長短和形成的原因。這裡面有的是習慣問題,有的是溺愛問題,有的是孩子生活貧乏、從未激發興趣的問題;有的是由於偶然受到心理傷害,有的是長期放任自流而出現問題……總之要找出問題的根源。
尋找問題根源是很不容易的事,需要思考,需要與行家研究,需要閱讀有關育兒的圖書章節,還需要總結經驗教訓。但這個過程決不在孩子面前流露,更不可以在孩子面前發洩、數落、唉聲嘆氣。
轉移興趣。迅速改變產生孩子不良行為的生活狀況,培養新的興趣和興奮點,用新的興趣和興奮點取代不良興趣和興奮點。例如以往他不停地動,眼睛一睜,鬧到熄燈,現在誘導他做安靜的趣事,如聽朗讀故事,學畫畫,學下棋,學做玩具,學釣魚等。
如果以往孩子膽小怕羞、不肯交往,那就帶孩子常到兒童樂園去與同齡人玩,常去鍛鍊身體。他慢慢適應,玩得非常痛快,喜笑顏開,就勇敢了,膽子變大了,也學會交往了。
如何對待少年兒童的小偷小摸行為?
6樓:網友
小偷小摸行為在兒童早期頗為普遍,並於5-8歲時達到高峰。幼年和童年發生偷竊行為,往往是由於自我意識和自我控制能力還沒發育成熟所造成的,而少年行竊就不一樣了,比如中學生偷竊,這是非社會性的不良心理支配的結果。所以,兒童早期的小偷小摸行為若得不到有效的引導和糾正的話,發展下去是很危險的。
當然,父母發現孩子有小偷小摸行為也不必驚慌,採取積極的救助辦法才是明智之舉。
引起重視。孩子剛開始拿別人東西的時候,或許是偶然所為,父母一旦發現了就要引起重視。別以為孩子小,而不在意。
比如孩子想買自己需要的東西,私自拿了家裡的錢,又沒有告訴父母,父母發現後要教育孩子下次一定別忘了告訴大人;如果發現孩子擁有不屬於自己的東西時,一定要追查清楚。
冷靜分析。許多父母對孩子的偷竊行為往往非常氣憤,「不由分說,痛打一頓」;也有父母當眾揭孩子的「老底兒」,罵他沒出息,輕易給孩子貼上「小偷」的標籤。其實,這樣不僅達不到教育孩子的目的,反而會促使孩子去琢磨如何提高自己偷竊的技巧,設法避免別人發現。
這是非常危險的。這時最好的辦法是先讓自己冷靜下來了解孩子偷竊的原因。只有找出原因,因勢利導,才能有的放矢地幫助孩子認識問題,予以糾正。
切記:不同原因的偷竊行為,處理的辦法可能會截然相反。
提高警惕。對於愛偷自家錢的孩子,父母要加強防範措施,不提供任何可誘發孩子偷竊的機會,比如不要隨便亂放零錢、錢包裡的錢要心中有數,以便及時發現問題。對「蛛絲馬跡」不能疏忽大意,放任不管,要設法把孩子的偷竊行為遏制在萌芽階段。
嚴肅處理。如果發現孩子偷了別人的東西,要讓他承認錯誤,並及時將物品歸還物主,同時向人家致歉或賠償,有存款的孩子用他自己的錢去賠償。通過這種方式讓孩子認識到偷竊是不正確、不道德的,是要付出代價的。
切忌讓孩子將錯就錯或存在僥倖心理。
心理矯治。在處理行為問題的同時,別忘了孩子不良心理的矯治。一是對於直接產生小偷小摸行為的心理有針對性地進行調適,必要時求助於心理醫生;二是對於小偷小摸行為被發現後孩子的恐懼心理、僥倖心理、逆反心理、無所謂心理、破罐破摔心理等等進行引導、教育。
7樓:風_輕輕地吹
必須嚴厲的批評教育。
絕對不能讓孩子養成這種習慣。
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