1樓：徐夏炎
首先、要合理的規劃時間；每天除了上課、吃飯的時間，要安排好剩餘時間；幾點至幾點預習功課、什麼時間做作業、幾點複習都應該要規劃好；週末休息的時候可以劃分玩耍、補習、做作業的時間。
其次、要勞逸結合；不能一味死命學習，要適當休息。腦袋得以休息可以更好的運轉工作、更加高效的完成課業任務。如果基礎薄弱，可以另外抽一些時間學習，但不能熬夜；身體是革命的本錢，不能以犧牲健康為代價。
另外、要分類突破，每個人都有擅長的和薄弱的科目；要根據近期的緩蔽遲學習難度和課業任務，重點突破；不能一口吃個胖子，一下子將所有的科目補起來；可以根據自己的實際情況並巧，先攻克擾李一科、再挑戰下一科。
還要多和老師交流溝通，知道自己的弱點和優勢；讓老師提出一些建設性的改正意見；最好將自己的計劃製成紙質**貼出來，以示提醒；方便檢視自己每天的完成進度。
2樓：可愛有何
不管什麼時候最有效餘桐和的學習計劃都是勞逸結合的。尤其是在初中這個年齡，孩子們的心還都在玩兒上。
這個時候更要勞逸結合，在學習的時候就全身心的投入到學習中去，在玩兒的時候就可以好好的玩。
在初中的時候，制定學習計劃的時候，要根據時間，來制定一定的學習任務量。
以時輪好間為基礎，但是學習任務豎盯不是按時間劃分的。
是按學習任務量來完成的，如果乙個初中的孩子，完成了他的學習任務，他就可以去玩兒了。不同的任務量，給予不同的，玩的時間的獎勵。
但是這個學習的任務量一定是制定計劃的人按照大多數孩子能夠在一定的時間內完成而制定的。
這個時間可以是45分鐘，可以是乙個多小時。
但是時間不宜過長，免得孩子時間長了就坐不住了，學習效率就會降下來。
一定要讓孩子學會高注意率，高效率的去學習。
3樓：夕顏
自然是一切適合自己的，就是最好的最有效的。
自己首先要有乙個目標，要知道自己要達到怎樣的成績，怎樣的高度，也要清楚自己哪方面不足，在哪乙個學科比較偏科，成績不好，還有在哪乙個學科自己具有優勢。
而且具體哪個學科的哪部分內容自己不會，這些都是要清楚的。<>
當然在這一切都很清楚之後，想一想，自己平時上課的時候，有哪些需要注意的地方，比如說以前上課的時候不注意專心聽行腔棗講，總是會走思，那麼自己在以後的學習生活當中就要杜絕這一事情。
而且，自己作為學生的話，作為自己的老師，肯定是在所有方面都為自己考慮的，所以說老師的話一般都是對自己有好處的，在平時的時候可以按老師說的話走。
老師讓自己做作業的時候就認真的寫作業，在上課的時候也認真的聽老師講課，尤其是自己要好好的利用課後的時間，因為幾乎每個人上課的時間都是一樣的。
別人在下課的時候玩遊戲，檔拆而自己卻選圓遊擇了學習。那麼自己就會具有優勢，具有超越別人的優勢。
4樓：未來已遠
其實在上初中的州如時候，我們可以發現比起高中的生活，初中的作業還是非常少的，然後一般的都是能夠應付得了的，那謹慎麼對於初中生活，而且他的學習計劃的話，我更認為當然要列乙個，因為我們還是可以騰出大部分的時間來玩耍的祥跡敬，那麼就要列乙個學習。在該學習的時候學習，在該玩兒的時候玩兒，這樣的話就有乙個快樂的學習時光，又有乙個充足的少年時光。
如何制定有效的學習計劃，如何制定一份學習計劃？
制訂學習計劃的重要性 凡事預則立，不預則廢。做什麼事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。防止被動和無目的學習。毫無計劃的學習是散漫疏懶，鬆鬆垮垮的。很容易被外界的事物所影響。制定學習計劃的作用 計劃是實現目標的藍圖。目標不是什麼花瓶，你需要制定計劃，腳...
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