培養一種學理科的慎密的思維

1樓：匿名使用者

數獨知道嗎？一種訓練+休閒的遊戲，可以鍛鍊人的整體思維，甚至可以提公升智力。o(∩_o

2樓：匿名使用者

理科的學習對於大多數學生來說都是比較困難的，學習理科關鍵在於理解、運用。在中考中，題型複雜、多樣化，所以，要求學生必須打好堅實的基礎。能夠把基礎知識在理解的基礎上得以發揮。

有的學生，能夠把課本上的基礎知識背下來。但是，一到做題時就不知道如何運用公式、變通公式，把所有的知識都學得非常「死」。要想會做題，首先必須啟用基礎知識。

先學會分析題，題型需要靠「順向思維」或「逆向思維」兩種分析方法。學生需要學會如何從已知條件挖掘未知條件需要的結論，找到題的突破口。一些高難度的題型就禪大像一座堅實的堡壘，要想摧毀它，必須得用過硬的「功夫」，那就是「基礎、靈活、運用」。

一道大題裡，包含著很多知識結構，都是建立在基本題型基礎之上的。所以，要求學生必須多做一些題型。因為不同的題型能夠體現出不同的知識結構的運用。

有很多老師不提倡題海戰術，但是我認為有必要。因為只有題做得多了，才能培養出對基礎知識的運用能力、邏輯分析能力以及綜合運用能力。有很多學生學習本來就有惰性，平時做題就很少，只是完成學校作業而已，這樣下去就「學將不學」了。

所以，我要求學生必須多做一些知識點比較多，拓展知識結構比較廣的題型。學習不可盲目，大多數孩子欠缺的就是乙個「方法」，找到乙個好的學習方法，乙個老師的引導至關重要，能夠巧妙地分析題、正確地解答題才是最終的目的。

那賀逗豎麼為什麼大多數學生成績上不去呢？據我分析，基本上有以下幾點：

1、孩子學習主動性不強，產生了惰性（學生學習惰性可怕的不是身體的懶惰，而是思維的懶惰）

2、基礎知識比較薄弱。

3、指敬找不到解題思路（不會分析題，這個是由於基礎薄弱導致的）。

4、抓不住學習方向。

5、馬虎，漏洞百出，計算能力差。

6、解題步驟安排不合理。

孩子們，你們知道了拿高分的**了吧？對於理科的學習，只要你們把基礎知識融會貫通到一起，「串聯」成乙個統一完整的知識體系，製成一種「均。

一、穩定」的混合物，用這樣的「力」量去攻克一道無論是基礎、中等乃至高難度的習題，就會很輕鬆了。成績才能100%的提高。

同學們，不要畏懼數理化的學習，只要你們能夠參透理科學習的技巧，你們絕對可以成為眾生矚目的焦點。

3樓：匿名使用者

很簡單，凡事都要問為什麼？只要養成問為什麼的習慣就可以了。