寫《我的老師》的作文怎麼寫好呢

1樓：網友

上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我，上了初中以後，竟出現了急速的下降，特別是數學，那乙個個垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但後來的轉變，卻是因為那個夜晚---

又是乙個數學測驗，我得了乙個並不理想的分數。

晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家裡已練得非常熟練的曲子，此時此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失，抬起左手，熟練輕巧地為我示範起來。

聽著優美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來。看著老師的左手，我突然手茄想起，老師每次給我示範都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏，這是為什麼？

回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽的讓我大吃一驚。原來，我的鋼琴老師的在一次手術後，右手就再也不能抬起來了。

眼前閃過老師那親切和藹的笑容，耳邊迴響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她並沒有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂地生活著，把她的夢交給乙個個孩子。

她是那樣地堅強！

相比之下，我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了，其實，這暫時的困難算什麼呢？後來，陸賣在媽媽的幫助下，我的數學成績一點點地有了起色。

是老師的行動告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以後還會有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒有什麼能夠阻擋前進早薯逗的步伐。

2樓：牽半桖

我的三位老師——

在我的人生道路上，有許多老師陪伴著我們度過一段美好的時光，也無私的交給了我們知識的鑰匙，讓我們去尋找課外知識的寶庫，去發現，去探索。讓我記憶猶新的還是那三位老師。

幽默大師——a老師。

從五年級的時候開始，我們就多了一位幽默大師，不用我說，你也猜到是誰了吧！對！就是我們的a老師。

a老師來到我們班後，立刻就斷絕了四年來枯燥嚴肅的上課時間，a老師彷彿是上天派來的歡樂天使。上語文課時總能聽見我們的教室裡傳出歡樂的笑聲。

聽，一定又是a老師再講有趣的事了。

這天，老師講評昨天的作文，一進門，就說：「同學們，誰能借老師二十元？」老師的這句話讓同學們丈二和尚——摸不著頭腦，你看我，我看你，老師見這模樣，說：

你們還不知道吧，聽說北門菜場那邊二十元才能買乙個西瓜，我要早點買幾個西瓜，不然又漲價了，我看我是吃不起了。不信，我給你們念……」說著，拿出一篇文章就唸起來，讀著讀著，還真聽見了就事，頓時班裡像炸了鍋似的鬨堂大笑起來，那位寫這篇文章的小糊塗「作家」不好意思的低下了頭。

大腹便便——b老師。

說b老師是大腹便便還真是不好意思，但說b老師愛吃那是千真萬確。每次拿著作業本去辦公室訂正時，總能發現b老師的辦公桌上擺滿了水果，荔枝，香蕉，獼猴桃……看了口水在嘴裡不停的打轉。

中午的時候，更是了不得，一張小小的飯盤，一口湯碗怎麼滿足的了b老師的胃口？在第乙個菜桶前，滿滿舀了一大勺，一點不剩的倒在了菜盤裡，還佔了飯盤的一半，第二個的菜慎知桶也是一模一樣，那飯呢？湯與飯盛在一起吃了吧！

這真是個獨特的吃法！

愛衛生的——c老師。

c老師特別愛講衛生，一天不知幾次要洗手，我想：也許就是這樣c老師的腰才會彎的吧。

c老師啊！有個怪毛病，不洗手，就難受。看c老師又來勢發牢騷了。

這天，c老師又在黑板上辛勤耕耘著，我們也忙忙碌碌的摘抄著，教室特別的安靜，就是一根針掉下去也能聽見。突然，c老師叫了起來：「今天是誰值日？

水都這麼髒了，還不換？」我們立刻抬起頭來，先像小麻雀似的嘰嘰喳喳的說起話來值日生匆匆跑上去，端起臉盆，往外跑搏磨，過了一會而，清水來了，老師洗完後，教室才恢復了安靜。

這就是我的老師，其實，我的老師她們的姓是一樣的，長的也一樣，你猜到這是怎麼一回基孝鬥事了嗎？

3樓：網友

外貿，性格，特徵，據一些例子。

4樓：蚊子和糯公尺

外貌，性格，特徵，舉一些例子。