寫《我的老師》的作文怎麼寫好呢

時間 2025-05-26 04:35:17

1樓:網友

上中學給我帶來了許多與過去不同的變化。在小學時成績一向不錯的我,上了初中以後,竟出現了急速的下降,特別是數學,那乙個個垂頭喪氣的分數使我沮喪,不安。但後來的轉變,卻是因為那個夜晚---

又是乙個數學測驗,我得了乙個並不理想的分數。

晚上,我去鋼琴老師家上課,雖然人在彈琴,但心卻不在鋼琴上,早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現,使我的心情很沉重。因此,在家裡已練得非常熟練的曲子,此時此刻,卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過失,抬起左手,熟練輕巧地為我示範起來。

聽著優美和諧的琴聲,我的心漸漸平和下來。看著老師的左手,我突然手茄想起,老師每次給我示範都是用左手,甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來演奏,這是為什麼?

回到家,我把這個疑問告訴了媽媽,媽媽的讓我大吃一驚。原來,我的鋼琴老師的在一次手術後,右手就再也不能抬起來了。

眼前閃過老師那親切和藹的笑容,耳邊迴響起她那爽朗的笑聲。我的老師,她已經五十多歲了,鋼琴是她的生命,而卻因為右手不能抬起,那在臺上演奏的夢已永遠破碎了。可她並沒有被困難嚇倒,仍然堅強,快樂地生活著,把她的夢交給乙個個孩子。

她是那樣地堅強!

相比之下,我卻被一時阻擋我前進的石頭絆住了,其實,這暫時的困難算什麼呢?後來,陸賣在媽媽的幫助下, 我的數學成績一點點地有了起色。

是老師的行動告訴我做人要堅強,是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲,以後還會有許多困難等我去面對。但我相信,只要堅強,就沒有什麼能夠阻擋前進早薯逗的步伐。

2樓:牽半桖

我的三位老師——

在我的人生道路上,有許多老師陪伴著我們度過一段美好的時光,也無私的交給了我們知識的鑰匙,讓我們去尋找課外知識的寶庫,去發現,去探索。讓我記憶猶新的還是那三位老師。

幽默大師——a老師。

從五年級的時候開始,我們就多了一位幽默大師,不用我說,你也猜到是誰了吧!對!就是我們的a老師。

a老師來到我們班後,立刻就斷絕了四年來枯燥嚴肅的上課時間,a老師彷彿是上天派來的歡樂天使。上語文課時總能聽見我們的教室裡傳出歡樂的笑聲。

聽,一定又是a老師再講有趣的事了。

這天,老師講評昨天的作文,一進門,就說:「同學們,誰能借老師二十元?」老師的這句話讓同學們丈二和尚——摸不著頭腦,你看我,我看你,老師見這模樣,說:

你們還不知道吧,聽說北門菜場那邊二十元才能買乙個西瓜,我要早點買幾個西瓜,不然又漲價了,我看我是吃不起了。不信,我給你們念……」說著,拿出一篇文章就唸起來,讀著讀著,還真聽見了就事,頓時班裡像炸了鍋似的鬨堂大笑起來,那位寫這篇文章的小糊塗「作家」不好意思的低下了頭。

大腹便便——b老師。

說b老師是大腹便便還真是不好意思,但說b老師愛吃那是千真萬確。每次拿著作業本去辦公室訂正時,總能發現b老師的辦公桌上擺滿了水果,荔枝,香蕉,獼猴桃……看了口水在嘴裡不停的打轉。

中午的時候,更是了不得,一張小小的飯盤,一口湯碗怎麼滿足的了b老師的胃口?在第乙個菜桶前,滿滿舀了一大勺,一點不剩的倒在了菜盤裡,還佔了飯盤的一半,第二個的菜慎知桶也是一模一樣,那飯呢?湯與飯盛在一起吃了吧!

這真是個獨特的吃法!

愛衛生的——c老師。

c老師特別愛講衛生,一天不知幾次要洗手,我想:也許就是這樣c老師的腰才會彎的吧。

c老師啊!有個怪毛病,不洗手,就難受。看c老師又來勢發牢騷了。

這天,c老師又在黑板上辛勤耕耘著,我們也忙忙碌碌的摘抄著,教室特別的安靜,就是一根針掉下去也能聽見。突然,c老師叫了起來:「今天是誰值日?

水都這麼髒了,還不換?」我們立刻抬起頭來,先像小麻雀似的嘰嘰喳喳的說起話來值日生匆匆跑上去,端起臉盆,往外跑搏磨,過了一會而,清水來了,老師洗完後,教室才恢復了安靜。

這就是我的老師,其實,我的老師她們的姓是一樣的,長的也一樣,你猜到這是怎麼一回基孝鬥事了嗎?

3樓:網友

外貿,性格,特徵,據一些例子。

4樓:蚊子和糯公尺

外貌,性格,特徵,舉一些例子。

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