五年級 他發明了什麼 讀後感

時間 2025-05-29 17:40:10

1樓:匿名使用者

今天我讀了《炸藥的發明》。讀後我感觸很大!

諾貝爾1833年生於瑞典。由於一場昌扒稿大火,燒得他家一貧如洗,只好去流浪。在流浪的途中, 他看到工人們在用力的砸石頭。

因此,諾貝爾就想發明炸藥,用它來炸石頭。從此,他就迷上了炸藥的研製。

經過努力,他研究出了一種液體型炸藥,但是運輸非常的不安全,經常發生車毀船沉的事故。為了使炸藥能安全的運輸,諾貝爾就開始研究新的炸藥。有一天,一聲巨響,諾貝爾的實驗室化成灰燼,弟弟被炸死,父親被炸成殘疾。

但諾貝爾沒有灰心,繼續研製炸藥。最後終於成功的研製出了可以安全運輸的固體炸藥此枯。

同時還發明瞭用來引爆這種炸藥的安全裝置———雷管。他還在自己的實驗室裡引爆了炸藥,滿身鮮血的諾貝爾從濃煙中爬了出來,大喊:「我成功了」!

他1875年發明了威力巨大的膠制炸藥,1887年發明了不但威力巨大,而耐孝且沒有濃煙的無煙炸藥。

我真佩服他的勇敢堅強,佩服他的偉大成就,更佩服他的毫不畏懼。我們也應該向他那樣永不放棄。

諾貝爾為了科學奮不顧身,甚至連自己的生死都置之度外的獻身精神和為了科學持之以恆,永不放棄的堅定信念。如果他因為幾次**,弟弟被炸死和父親被炸傷就放棄發明,可能現在人類還處在錘打石砸的時代,那移山填海的浩大工程就無從談起。我們現在正處在科技猛烈發展的時代,前輩們為我們創造出了越來越優越的生存條件,我們應該珍惜今天, 發揚諾貝爾的獻身精神和堅定信念,認真學習科學文化知識,掌握本領,為人類貢獻出我們這一代人的聰明才智,為科學的發展做出貢獻!

2樓:加糖的酸牛奶

十八世紀以前,步槍的裝置十分複雜,在1797年美國獨立不久後,為了捍衛主權,與外國作戰,**要定做4萬支步槍,這可不是件容易的事,這時,一位叫惠特尼的青年要主動承擔這項任務,並承諾在短時間內完成,大家都說他騙人,最後,大家通過他的介紹都相信了他,而且**傑克遜與它簽了合同。

其實,惠特尼只不過在返仿原本的步槍裝置上做了一些略微的改造---他把原本大小不一的零件變成了大小一致的,他不再是乙個乙個的打磨零件,而是成批生產統一標準的零件,製造出橡悔的槍也不是單個單個的,而是成批成批的。這樣做有三個好處:一,零件製造起來簡單,可以批量生產;二,組裝簡便,可以從各種零件中隨便抽取,不存在另種零件不能配合的情況;三,修理簡便,某個零件損壞了,從那推零件中隨便拿乙個換上就行了,不用另外打製。

這不是又省事,又省力嗎?

惠特尼的發明就是使生活中麻煩的事變簡便,一些發明,往往是不滿足,但不要只停留在不滿足,要用腦子去改變,比如,人們從用手洗衣---冷、累,到普通洗衣機洗衣---費水,再到現在發明出的節水洗衣機,都是一路從「不滿足」走來的,我想,生梁世正活中,學習上,遇到「不滿足」時,為何不嘗試著去更新、改變呢?

其實,發明創造不只表現在有形的物品上,還表現在科學的「方法」上。

小孩子的發明的讀後感

3樓:

從誕生之初的茹毛飲血到現代的網路世界,人類走過了從野蠻到文明的歷程。在這個歷史程序中,發明扮演著偉大的角色。我們甚至可以說,發明的歷史就是人類文明化的歷史。

美國作家布里奇斯所創作的《發明的故事》,為我們展現了發明的艱苦和肆橡發明家們的艱辛,讓我感受到了科學獨特的趣味性。其中,愛迪生髮明白熾燈的故事讓我回味無窮。

愛迪生,想必大家應該並不陌生,他是著名的「發明大王」。愛迪生一生只上過三個月的學,他的學問是靠母親的教導和自修的來的。從小母親對他的諒解與耐心的教導,才是原來被稱為低能兒的愛迪生成為後來舉世聞名的「發明大王」。

愛迪生一直對科學充滿了興趣。1878年愛迪生第一次看到電弧燈時,就立即想到用電燈代替煤氣燈來給房間照明。愛迪生認為白熾燈所用的多弧構成是簡單的,但尋找一種不融化,不短路的燈絲卻相當困難。

他試驗了各種材料,但基本上不是融化就是短路。剛開始他並沒有用碳做材料,因為他知道碳很容易被氧化。但經歷了無數失敗後,他本著嘗試的心態用一根完全碳化的棉線作燈絲,,然而這次,燈持續亮了很長時間,就在愛迪生興奮地認為自己成功了的時候,燈絲爆掉了。

不過,愛迪生沒有氣餒,他知道自己的思路是對的。他開始試驗各種碳。他獲得的最好的材料是一根從舊扇子上剝下來的竹絲。

他順藤摸瓜,開始研究竹子。他發現這種植物共有1200多種。他試驗了6000多個標本,花費了10萬多美元,找到了三種竹子是他所需要的。

從這一刻起,他已邁上了成功的臺階。之後,愛迪生便將新電燈推向了全世界。

愛迪生成功發明了白熾燈,顛覆了以往的煤燈,造福了全世界,這就是科學的力量。如果不是科學,我們可能正啃著樹皮草根;如果不是科學,我們可能還拿著樹枝石塊對稿雹遊付著兇猛的野獸;如果不是科學,我們可能正像猴子一樣在樹上生活。我們生活在乙個充滿了新奇事物的世界上,這一切的一切都是科學的結晶。

科學使人類跨入了乙個嶄新的時代。現在,科技在不斷的發展,人們生活水平不斷提高,時代在飛速前進,這都是科學在背鍵銷後進行助推。科學,真偉大。

我愛科學!!!

科學,乙個神秘的世界,像奧妙的宇宙,正等著我們去探索。

五年級的讀後感,五年級的讀後感400字

紫月幽魔靈 女媧補天 讀後感 她是我國古史神話傳說中的一位女神。傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神,她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻,還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的,是女媧補天的故事。五彩石是伏羲殿下平臺上一塊五彩斑斕的巨石,它也和一段美麗的傳說聯絡在一起。女媧造人後...

五年級作文讀後感,五年級作文讀後感500字 550字

讀 中的父與子 有感 爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!自從學了 中的父與子 這篇課文,我才真正瞭解到父愛的無私 偉大。文章記述了1994年美國洛杉磯大 後,一位年輕的父親不顧各種...

五年級讀後感,一篇五年級讀後感 500字

遊楚文 其實寫讀後感不用問別人,也不用上網找答案。每一本書都有這本書的介紹,然而,通常這些介紹就會透漏出很多關於這本書的內容等資料。你們可以看完整篇介紹後,再用自己的語言來述說一次這本書的內容。格式如下 第一段 對這本書的書名或者其他內容提出問題。因為這些問題,所以導致你對這本書很感興趣之類 的話。...