1樓：雨興運
知道高中英語的學習方法嗎？從閱讀理解開始學習。
現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中，瀏覽領會這一板塊吧，那麼你們都會做這種型別的題嗎？有的孩子看到這種題就頭疼，英語這個科目從小學就開始學習，到了高中英語，很多的孩子都不知道學習的技巧，我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下。
老師講課。1、不良的閱讀習慣。
用心翻譯：你要記住就是你看一句就要用心去翻譯一句，乙個句子必須在中文翻譯的幫助下被理解。
指點：閱讀時，總是用手指或筆尖指著句子，邊走邊讀。
逐字：逐字去看，逐句去想，怕遺漏乙個字。
發音：朗讀時，發聲，讀全文，單詞和句子，都要記下來。
唇讀：讀書時雖然沒有聲音，嘴唇隨句子而變，文字隨舌頭而動，但聲帶不顫抖，聲音不出來；
無聲朗讀：沒有聲音，沒有嘴唇動舌頭，只有眼睛，意識還在逐句朗讀。
2、保持頭尾靠近中心。
現在我們都想知道孩子們對整篇文段的理解，作者將不可避免的從多個方位考察作者的寫文要素還有這個篇目到底講的是什麼。一般來說，一篇文章的講的就是在通過文章的開頭和最後來進行擇取，它不僅包括文章的開頭和結尾，還包括每個段落的開頭和結尾。
3、學會跳讀，心裡還要有這個畫面。
閱讀理解在高中英語中還佔有很大乙個分值。在我們心裡想的這個畫面它不僅應該掌握全文，而且應該具有不同的優先順序。跳讀既可以用來閱讀全文，理解大意，又可以用來搜尋細節，鎖定被檢查的資訊--還要把這篇文章找我好，不忽略細節。
在不連貫讀書的時候，我們不能借用母語翻譯，而是要通過情景想象、大綱列表、關鍵環節和圖式意義等手段對文章上下文進行整理，使其形象化、形象化、具體化。
為了快速掌握文章的中心，文章的第一段和最後一段以及每一段的第一句和最後一句是最好的切入點，因此學生應該特別注意它們。
高中英語試題。
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面，閱讀理解這一板塊的作題技巧，你們應該也都知道了吧，你們要改正之前自己不好的學習習慣，來接受新的做題技巧，會對你有很大的幫助。
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能不能翻譯一下全文，能不能翻譯一下
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