1樓：匿名使用者
生命世界是多彩絕空沒的，有著無窮的樂趣 。
生命世界是多彩的，她是由人類、動物、植物和微生物組成的生命世界。人類和生物界的其他生物息息相關，人類作為這個生命世界的一員，就應該與其他生物和諧相處。一粒種子，乙隻螞蟻，都聯絡著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。
自強並納不息的海輪·凱虧桐勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大？有什麼力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
奧斯特洛夫斯基：「人，最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。」
每個生命都出彩的作文思路和方法
2樓：
摘要。生命是珍貴的，每個人都有自己的人生路徑和成長曆程，每個生命都是獨特而有價值的。作為寫作題目，"每個生命都出彩"可以從以下幾個方面思考和：
生命是珍貴的，每個人都有自己的人生路徑和成長曆程，每個生命都是獨特餘手咐而薯則有價值的。作為寫作題目，"每個生命都出彩"可以從以豎純下幾個方面思考和：
1. 引出主題：可以引用一些生命的故事或例子，比如生命的起源和奇蹟，人類歷史上的偉大生命，或者身邊的一些感人故事，來引出主題。
2. **生命的意義：可以從哲學或宗教的角度出發，**生命的意義和價值，比如人的自我實現、對社會的貢獻、對家庭的責任等等。
3. 描述生命的多樣性：可以從敬穗人的不同角度出發，描述不同生命的多樣性和獨特性，比如人的性別滲碧、年齡、文化背景、職業等等。
4. 分享生命的經驗：可以分享一些關於生命的經驗叢稿舉和感悟，比如生命的挫折和成長，生命的喜悅和感恩，或者生命的自我認知和自我提公升。
在寫作時，可以從以埋攔此上幾個方面入手，將主題，通過具體的故事、事例、描寫和感悟，讓文章衡灶更加生動、感人，讓讀者感受到生命的珍彎迅貴和價值。同時，需要注意文章的邏輯結構和語言表達，讓文章有條理、清晰、易懂。
每個生命都出彩的作文思路和方法
3樓：
摘要。每個生命都是獨特而珍貴的，每個人都有自己的價值和意義。因此，寫一篇關於「每個生命都出彩」的作文，可以從以下幾個方面入手。
每個生命都是獨特而珍貴的，每個人都有自己的價值和意義。因此，寫一篇關於「每個生命都出彩」的作慎脊文，可以從以下幾個寬沒滲方察肆面入手。
引言：可以用乙個有趣的故事或者引人入勝的例子盯凱遊開頭，來說明每個生命都是獨特而珍貴的。比如，可以講述一位身患重病的人如何克服困孫塵難，實現自己的夢想，展現生命的力量和意義。
凱銷。個人經歷：可以分享自己或者身邊的人的故事，來說明每個生命都有自己的光彩和價值悶叢。比如，可以寫自己如何在學習、工作或者生活中克飢罩稿服困難，實現自己的目標和夢想，以及通過自己的爛孝努力和付出，對他人產生的積極影響。
社會責任：每個橡襲人都有責任和義判逗務去關注和幫助那些需要幫助的人。可以舉一些例子，比如講述一位慈善家如何通過自己的努力和行動，幫助更多的人；或者講述一位普通人掘如賣如何通過自己的小小舉動，為社會做出貢獻。
科技進步：隨著科弊返技的進步，人們的生活變得越來越便利和舒適。可以通過介紹一些科技產品，比如殲吵智慧型手錶、智慧型家居等，來說明每個人都有機會利用科技，展現租改飢自己的才能和能力。
總之，無論從個人經歷還是社會責任，戚談罩從科技進步還是生侍搭命力量，每個人都有機會和能力展現自己的才能和能力。高鬧因此，每個生命都是獨特而珍貴的，每個人都應該珍惜自己的生命，併為自己的生命賦予更多的光彩。
每個生命都出彩的作文思路和方法
4樓：
摘要。2.主體部分可以從以下幾個方面論述：
每個生命都是獨特的每個人都是獨一無二的，擁有不同的天賦和特長。我們不能用同樣的標準來衡量每個人的價值，也不能因為某些人的能力或者外表與眾不同而歧視或排斥他們。我們應該尊重每個人的個性和差異，欣賞和發掘他們的閃光點。
每個生命都有成長的潛力每個人的成長都是乙個漫長而不斷探索的過程。我們應該相信每個人都有自己的成長軌跡，尊重他們的選擇和決定。我們應該為每個人提供公平的機會和環境，讓他們發揮自己的潛力，走向自己想要的未來。
每個生命都可以做出自己的貢獻每個人都有自己的使命和價值，都可以在不同的領域中做出自己的貢獻。我們應該鼓勵和支援每個人去追求自己的夢想，去探索自己的天賦和興趣。我們應該尊重每個人的選擇，欣賞和鼓勵他們在自己的領域中做出卓越的成績。
3.結論部分可以簡單概括以上幾個方面的內容，強調每個生命的重要性和價值。最後可以鼓勵讀者尊重每個人的個性和價值，關注每個人的成長和發展，讓每個生命都在自己的軌跡上閃耀光芒。
可以詳細說一下親。
寫一篇關於「每個生命都出彩」的作文，可以按照以下思路和方法：1.引言部分可以引用一些名言警句，例如「生命的意義在於創造價值」，「每個含戚肢人都有無限的潛力」仔譁，來引談世入主題。
2.主體部分可以從以下幾個方面論述：每個生命都是獨特的每個人都是獨一無二的，擾備者擁有不同的天賦和特長。
我們不能用同樣的標準來衡量每個人的價值，也不能因為某些人的能力或者外表與眾不同而歧視或排斥他們。我們應該尊重每個人的個性和差異，欣賞和發掘他們的閃光點。每個生命都有成長的潛力每個人的成長都是乙個漫長而不斷探索的過程。
我們應該相信每個人都有自己的成長軌跡，尊重他們的選擇和決定。我們應該為每個人緩薯提供公平的機會和環境，讓滾者他們發揮自己的潛力，走向自己想要的未來。每個生命都可以做出自己的貢獻每個人都有自己的使命和價值，都可以在不同的領域中做出自己的貢獻。
我們應該鼓勵和支援每個人去追求自己的夢想，去探索自己的天賦和興趣。我們應該尊重每個人的選擇，欣賞和鼓勵他們在自己的領域中做出卓越的成績。3.
結論部分可以簡單概括以上幾個方面的內容，強調每個生命的重要性和價值。最後可以鼓勵讀者尊重每個人的個性和價值，關注每個人的成長和發展，讓每個生命都在自己的軌跡上閃耀光芒。
寫作讓生命豐富多彩
5樓：吃瓜群眾
阿來的故事多。
乙個既懂嘉絨語又熟稔中文（其實嘉絨語也算中文的一部分）的藏族漢子，一方文壇的統帥，其筆下的「流年記事」，就是一部對其作品的闡釋。
正如他在題記中說：
阿來與生俱來的民族特質，讓他帶有一種文字的靈性。他操縱文字的靈性與對結構的把握，讓他的作品別具一格。
每位偉大的作家，都有虔誠的信仰。阿來身上，佛教的意味濃烈，道教的領悟深刻，儒教的情懷厚重，所以他具備深重敘事的底蘊。
寫作的目的是為了傳遞思想，引導人們向上向善。無**章體裁如何變幻，都需要在作者和讀者之間架起一座橋樑。這座橋樑最直接的體現，便是文字發出的聲音。
阿來這樣說：「聲音去到天上就成了大聲音，大聲音是為了讓更多的眾生聽見。要讓自己的聲音變成一種大聲音，除了有效的借鑑，更重要的始終是，自己通過人生體驗獲得歷史感和命運感，讓滾燙的血液與真實的情感，潛行在字裡行間。
任何一位作家，都不可能經歷世間的種種生活。獲取生活經驗的方式，更重要的是閱讀。閱讀既能增加對文字的把控、從最初的模仿中獲取有效的寫作經驗，又能在文字中獲取不一樣的人生經驗。
無論是哪方面的獲取，對自身的創作都是有利無弊。
只有多方面的汲取，才能創作出優秀的文學作品。文學即是人學，優秀的作品後面，註定隱藏著一位生活閱歷豐富的人。
從這部《以文記流年》中，可以看出阿來的生活豐富多彩。「有詩有酒還有愛」，「寫作遊歷兼傳道」，這樣的生活已經是高於普通人的生活，但也還沒有脫離平常人的生活。正應了那句「藝術**於生活高於生活」，阿來就這樣從小山寨走進大都市，再把浸泡著青藏高原血性的特色文化精髓，雜揉進龐博的漢字裡，譜寫出了一部部恢巨集鉅著。
寫作讓生命豐富多彩，閱歷使寫作更加順暢自如。文學不但具備啟蒙、審美，還具有超越性。在自我陶冶的時候，文學更重要的作用是引導和啟迪別人。
作為一直提攜幫扶我的吉老師，不斷撮合聯絡推介關照各方師資，促使我勵志冰檗，不敢告勞。相信自己，更不能辜負萬眾睢睢，用文字傳遞思想，以文章塑造信仰。
談談怎麼珍惜生命（作文）400字，快快快！
生命是可貴的，每個人都只有一次生命，所以我們要珍惜生命，不做有傷害生命的。事情。但大多數的人還是做了。我們都知道吸菸對人體的危害，但是你可以去大街上做。一個調查，有幾個人能在一小時內不吸菸的，又有幾個能在一小時內吸菸不超過3支的？答案一想就知道了，大家心知肚明啦！有一天，我放學回家，正當我要寫作業的...
寫《每個生命都閃熠著獨特的光芒》的作文，就行，速度，快點，好的追加分
月光閃耀 彎彎月光下，我輕 輕在歌唱，從此以後不會再悲傷.我輕哼著歌，緩緩在公園漫步。不知為何，我獨愛月光。月，是世上最皎潔的事物，月光不也是如此。自古以來，人們常道，月光淒涼。可誰能懂得，月光滿是柔情 溫柔。它撫慰著人們的思念，平定著人們的心情。你瞧，月亮灑了一地清輝，明晃晃的，好似地上鋪了一層 ...
生命最珍貴作文怎么寫，生命最珍貴作文怎麼寫？
生命的珍貴 請問你熱愛生命嗎？那你就不要放棄一切生的希望，因為生命只有一次，生命是世界上最寶貴的東西，沒有了它，就一無所有。在汶川大 中，一個個生命在廢墟底下掙扎著，他們呼喊，他們祈禱，在那無邊無際的黑暗中掙扎著，哪怕生的願望渺茫，他們也要保持清醒，等著得救，哪怕自己已經昏昏欲睡。救援的人們不停地挖...