1樓：帳號已登出
雖然每天都要工作，但是上班讓我感覺到最快樂的事情，就是自己工作超額完成以後的成就感。目標感就是工作需要有明確的目標，這種目標是從上至下的，公司目標、部門目標、個人目標，是一體的、一致的。我在工作經歷中有過切身感受。
作為中層，上層指示不明確，於是部門工作沒有重點旅悄，只能埋頭乾點常規動作，辛辛苦苦幹了領導還覺得沒什麼價值。下面的員工也效率不高，沒有明確的目標，就沒有明確的要求和標準。上層指示不明確，我認為是公司戰略不清晰，當下的發展重點迷失了方向。
經常的情況並非企業沒有提出任何目標，而是提出了一些目標，但是這些目標感覺懸粗鎮友浮在空中，難以實現。不是下面團隊不努力，是業務邏輯出了問題，到最後一定不會有結果。其實這種情況下，下面再努力也是徒勞的，因為不解決核心問題，幹不到點上。
而且但凡有一些自己的思考邏輯，意識到上層的指示「不靠譜」時，人巖槐是會出現認知不協調的，就是幹我還是得幹，但內心覺得不會有結果，這樣心裡是很痛苦的。再說一說成就感。人們上班工作，除了拿那份薪水，其實最重要的就是有成就感了，最後給職場人的建議是，要能夠比較準確地評價自己的工作能力，不要輕易陷入自我懷疑，要多思考企業的發展情況。
2樓：禁偌寒蟬
目標感是最高的目標禪扮，是自己最崇扒襲拆高的遠大的理想，不可能完全實現的理想。自己春棗正滿懷希望的走在實現這個理想的路上，越來越接近這個理想，也許勞累。
目標感的重要性？
3樓：肉體
目標感是一種心理狀態，是指人們在追求某種目標的過程中，所體驗到的一豎冊種積極向上的內部狀態。它是在一定的目標指引下，通過努力而獲得成功的體驗。乙個有明確目標的學生，他的學習效率要比那些沒有目標或目標不明確的學生高得多。
為什麼呢？這是因為，有明確目標的學生，能夠根據自己的學習情況和實際能力，制定出乙個比現實水平稍高一點的目標。這個目標既是學生經過努掘埋力可以達到的，又是學生在經過努力之後可以達到的。
在這種情況下，學生就會產生一種積極的情緒，從而激發起強烈的學習動機。
和熱情；而那些目標不明確的學生，他們的學習目標往是不現判纖螞實的，因而學生在學習中就會缺乏動力。
目標感是什麼意思
4樓：小橘
目標感的意思是：最高的目標，是自己最崇高的遠大的理想，不可能完全實現的理想。
目標感是自己正滿懷希望的走在實現這個理想的路上，越來越接近這個理想，也許勞累，但心中是快樂。畢淑敏在百大搏笑家講壇。
邀請登臺演講，介紹《畢淑敏破解幸福密碼》
內容，介紹了什麼是目標感。
目標感造句。
1、人生有了目標感，生活得才有動力，才有意義，才有價值。
2、目標感確立之後，才可能確立大的目標，為了實現這個大的目標，再確立更詳細的目標，一步一步的實現。
目標和目標感。
1、目標是對活動預期結果的主觀設想，是在頭腦中形成的一種主觀意識形態。
也是活動的預期目的，為活動指明方向，具有維繫組織各個方面關係構成系統組織方向核心的作用。出處：沈從文。
題記》：由我自己說來，我所有的作品，都還只滾含能說是乙個開端，遠遠沒有達到我的目標。
2、目標感：目標感是最高的目標，是自己最崇高的遠大的理想，不可能完全銀陸實現的理想。自己正滿懷希望的走在實現這個理想的路上，越來越接近這個理想，也許勞累，但心中是快樂。
目標感的重要性
5樓：生活暢談者
目標是工作和生活的方向。明確的目標會為生活和工作引導方向，就像是航行中的船，如果沒有方向，那麼任何風向都是逆風。人生也一樣，如果生活沒有目標，去哪個方向都是逆行的。
強調以目標為中心的管理。認為明確的目標是有效管理的基礎，管理者科學地制定目標、實施目標、考核目標，是實現管理任務的根本方法。
強調以目標體系為基礎的系統管理。認為既要有組織的總體目標，也要有分解的具體目標，形成總目標指導分目標，分目標保證總目標的目標體系，從而提高組織的整體性和一致性，有效保證組織目標的圓滿實現。
6樓：我的驕傲
什麼是「目標感」？
顧名思義，目標感包含兩層意思：
第隱凱纖一層：目標。這個很容易理解，每個人都有自己的目標。你的年度、季度、月度的目標是什麼？你想要達成什麼樣的業務結果？
第二層：感，亦即感受。指的是你以目標為導向的思孫遲維意識。你在工作中能否灶仿經常感受到自己真正想要的東西，並且以此為行動指引。
目標感是一種自內而外的感知，是對自我的喚醒。
制定目標的重要性，目標的重要性是什麼？
制定目標，對於實施計劃，以及實現我們的最終目的是非常重要的，具有指導性的意義。有目標和沒有目標 有目標和把目標寫下來是絕對不同的。所以，制定目標是在我們的生活 工作中，在我們發展過程中，是非常重要的。目標使我們產生積極性，目標在人生當中那麼重要。目標有兩個方面的作用 一是你努力的依據 二是你的鞭策。...
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