1樓：房上輩猖狂
這位同學的考慮太多了，主要是怕老師不同意，怕說你太挑剔；怕同桌說你。其實不用擔心的。就將自己想調位的理由，找個機會向老師當面說一下：自己有近視。
黑板上的字看不清冊州；個子矮，前面同學的頭遮住了黑板（這些理由已經很充分了）。建議老師能考慮具體情況，給予適當脊滾照顧，將自己的座位向前挪一下。通常，老師一定會酌情考慮的。
這種情況，最州野蔽好先不要直接由家長出面，免得讓老師難堪，以後再商量就沒有餘地了。
2樓：帳號已登出
讓老師調座位的客氣話。親愛的老師你好，我想和你說乙個事情，首先麻煩你了，我由於坐在後排的偏角處，實在影響我的學習慎橋，再加上我的視力不寬御猛好，無法看到您在黑板上寫的字，所以麻煩老師給我調換乙個位置，儘量把我調在前排，這樣我就能好拆雹好的學習，也能看清你寫的字了。
3樓：俏麗且巍峨的小愛侶
這個同學想得太多，銷前主要是因為顫鬥伏他害怕老師的反對，而你太挑剔；恐怕我的同桌會告訴你。事實上，沒有理由擔心。我會找機會親自告訴老師，我近視，看不見黑板上的文字。
他個子矮，前面的學生的頭蓋住了黑板（這些理由已經足夠了）。建議教師考慮具體情況，提供適當的護理，並將其位置向前茄攜移動。通常，教師會自行考慮。
在這種情況下，最好不要讓家長直接到達，以免讓老師難堪，沒有進一步討論的餘地。
4樓：網友
你這個必須應該告訴他們理由的，也就是如果確實是因為眼睛近視看不到。或者是在那裡坐著，有帆尺些學習困難，這些應差並該是理由，如果理由合理，老師也態慶高是會給你調座位的。
5樓：甘書禕
我覺得這個問題的話，磨腔應該跟老師好好溝通，把你想要調的原因跟老師解釋清楚，再慧敗乙個就是要理解老師的工作，畢竟學生很瞎碧衫多老師只有兩幾個，他們的工作量也是很繁雜的，而且他們也要面對很多家長的需求，所以我覺得還是應該跟老師好好溝通。
6樓：親我你吧
如果想讓老師給你調座位的話，最好是乙個人的時候去找老師說一下你的情旁羨況，把你的想法告訴老師，老師肯定會支援租哪你的，好好運型拍努力學習吧。
7樓：愈浩瀚
想讓老師調位，應該怎麼說？你可以單獨去找一下老師，和老師櫻襪公升說一下，你和你現在的的同桌不適應，很影響你的學習情緒，能否給脊老我好旅調一下座位嗎？
8樓：獅城劍客
那你就直接去找老師，說想調位，想和乙個學習成績更好的同學在一塊，以便向人家學習。
9樓：陳陳陳陳娜
自己有近視，黑板上的字看不清；個子矮，前面同學的頭遮住了黑板（這些理由已經很充分了）。建議老師能考慮具體情況，給予適當照顧，將自己的座位向前挪一下。通常，老師一定會酌情考慮的。
這種情況，最好先不要直接由家長出面，免得讓老師難堪，以後再商量就沒有餘地了。
教學生知識的人，泛指在某方面值得學習的人。
我們平時雖然稱呼學校裡某教師為「某老師」，但這裡的「老師」其實是教師這種工作，教書是其基本功能。明清以來，一般稱教師為「先生」。
直至19世紀末，辛亥革命元老中國現代教育奠基人何子淵等將西學（美式教育）引入中國，創辦新式學校後，便開始在《學生操行規範》裡面明確將教師稱謂定義為「老師」。但絕大部分學生約定俗成將「先生」改稱為「老師」，則是從國民**時代開始，並一直沿用至今。
老師，是傳授知識的人。
10樓：匿名使用者
直接和老師說嘍，你要是不說，你坐在那裡很影響你的學習，說清楚原因，老師也不能吃了你，他會幫你的。呵呵，要不你就找乙個你覺得最好說話的老師，和他說說，讓他幫你。
11樓：匿名使用者
最好當面說。我就是這樣的，老師會換的，可以課後趁交作業的時候說。
如何與班主任說調位的事？
12樓：小慕專業解答
可以找以下幾種理由：
1、以視力不太好為理由提出調換座位。
如果平時視力不太好，又恰巧坐在教室後排的話，就向老師提出，由於自己視力不好看黑板上老師的字跡時會比較吃力，希望老師能幫助自己解決實際問題，調換成前排的座位，這樣不會對學習造成困擾。相信哪個老師都會幫助學生解決這個實際困難的。
2、可以向老師提出想給老師講課錄音，以便於溫習。
學得比較慢的同學可以向老師提出要求，因為自己接受起知識比較慢，想把老師課上的講課內容錄下來，回家有不懂的地方，可以反覆聽老師課上的講課錄音，慢慢揣摩，直到弄懂為止。所以希望老師能幫著調換座位到乙個離老師最近的座位，這樣錄下老師講課內容會比較清晰。
3、向學習成績優秀的同學學習。
向老師提出調換座位，可以和老師說自己感覺自己的學習成績最近有些下降，或者，學習的效率不高，積極性也有所欠缺，希望得到學習成績優秀的同學的幫助。所以希望老師能把自己的座位調換到優等生的周圍，通過他們的幫助，來提高自己的學習成績。
班級座位調整方式：
更科學合理的座位調整方式是按照一定的規則和制度來調整，避免調整時太多的人為因素和情感因素。有的班級有一些較為完善的座位安排和調整舉措。
如有的班級根據每次大型考試的個人進步係數，排定先後順序，自由選擇座位；有的按照小組在班級貢獻積分自由選擇區域，組內成員再根據自己在組內的積分貢獻在區域內先後選擇。
也有的是用學科互補，師徒結對等方式來安排座位，根據師徒的考核表現自由選擇。
13樓：暢聊萬事
好好和班主任說調座位的事，直接說明你想好好學習了，但是黑板反光看不見所以要調座位，以對學習有幫助。
態度誠懇點，認真表明你的學習態度，一般老師會有改觀的，祝學業進步。
14樓：藍雪氏
這個位子坐著不換對視力不好，完全可以與老師協商解決調座位的問題。
按正常做法，每週要順著同一橫排轉著坐的，這樣有利於保護視力。所以，你提出你的眼睛不舒服，請老師考慮換著坐，老師會接受意見的。
15樓：網友
就說跟同桌吵架了，不想跟他一起坐！
16樓：網友
跟老師明說！換個位置。
17樓：開心點哦耶
這種情況對環水實話實說，到辦公室和班主任溝通交流一下就可以了。
我想調位置該怎麼和老師說？
18樓：
摘要。親愛的，早上好，咱們想調位置，咱們就應該給老師說明咱們想調位置的理由，比如是咱們的視力不好，還是其他的原因？
我想調位置該怎麼和老師說？
親愛的，早上好，咱們想調位置，咱們就應該給老師說明咱們想調位置的理由，比如是咱們的視力不好，還是其他的原因？
視力一方面，還有同桌是同學調皮上課時要和她講話。
親愛的，那咱們就這樣跟老師說呀：親愛的老師。我想調一下位置。
現在我的視力不好，老是看不清楚黑板上寫的字。另外，我老是喜歡和我的同學說話。老師。
我想為了不影響學習，我想申請調一下位置，還請老師批准。謝謝老師了。
親愛的，既然咱們把需要調味的理由給老師說了，老師也會慎重考慮的，然後做出決定。咱們就等著老師的決定吧。
是同桌找她說話。
親愛的，沒關係，如果咱們去說是同桌和咱們說話的話，如果同桌知道了一位，那他會說咱們打他的小報告呢，那咱們就說是咱們找同學說話吧。
謝謝！家長想跟老師說。
親愛的，既然家長想跟老師說，那就讓家長去說吧，那樣效果肯定還要好一些。
老師回了配眼鏡。
親愛的，是咱們的家長給老師溝通之後，他這樣的嗎？
那家長可以給他說眼鏡可以配。但是同學之間不自覺互相說話，這個怎麼解決呢？還希望老師想個辦法呀。
主要不想和那個同學一座，親愛的，那咱們可以請爸爸媽媽出面給老師說呀。爸爸媽媽可以跟老師說，孩子和那個同學坐在一起，情緒很大，很是影響學習的。希望老師幫忙把位置調一下。
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老師，我想對你說，老師，我想對你說400字
是誰把我們從一個天真無知的孩子培養成一個知識廣博的少年?是您老師 是誰在我們這一張白紙上添上了五彩繽紛的顏色?是您老師 是誰把我從一個頑皮的孩子教育成一個懂事懂禮貌的的少年?還是您，和藹可親的老師。老師您還記得剛開始教我們的時候嗎?是我們當時只想貪玩，自己高興就行。是您教給我們知道出了玩之外，學習也...