1樓:小美美學姐
在6歲之前就需要給孩子看一些英語型別的電影,再購買英語的卡片,然後鼓勵孩子發音。
2樓:西紅學姐
在平時應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣,然後也應該營造乙個良好的語言氛圍,讓孩子大膽的開口說英語,在家裡也可以和孩子用一些簡單的英語句子對話,提高孩子對英語學習的積極性。
3樓:劉心安兒
要給孩子營造雙語環境,父母平時可以通過雙語方式和孩子溝通,一定要和孩子用簡單的英文單詞溝通,可以給孩子多看英文電影。
4樓:愛上我企鵝9啊
給孩子創造乙個良好的學習英語環境,要多給孩子聽一些英語兒歌,讓孩子。多說一些英語。
六歲之前做好英語啟蒙,如何做好英語的啟蒙?
5樓:劉沛雯
給寶寶英語啟蒙,家長的英語不需要太好,前提是願意和寶寶一起從0開始學習,給予寶寶足夠的英語輸入時間。只有一種家庭不適合英語啟蒙,那就是不願意努力學習的家長。學英語不僅是為了寶寶,更多地是對自我價值的提公升。
我認識很多零基礎的父母,甚至是奶奶,和寶寶一起學英語。
對於不滿三歲的孩子來說,語言表達能力還不夠強,即使是咱們的母語,孩子都不一定能夠很好的掌握,更別說沒有語言環境的外語了,所以這個階段寶寶最重要的是聽。
剛開始啟蒙,先建議給孩子多聽英文歌,學英語,律動最重要,聽英文歌可以快速讓孩子對英語產生語感,從而才會喜歡這個語言。慢慢再用動畫來學英語,用視覺輔助聽力理解,孩子通過畫面、人物動作、表情、情景的變化來對應聽到的語言,很快就明白動畫裡面對白在說什麼、動畫人物在做什麼。
<>6歲前的孩子,由於認識能力、想象能力與記憶力的發展還不是很完善,所以不能像大人一樣在短時間裡接受大量的資訊,他們的記憶是碎片化的。
如果孩子每次都看不同的動畫片,他們會記不住動畫片的內容。所以小孩看動畫就很喜歡重複,一遍又一遍地重複**,他們才能在重複的過程中瞭解動畫片的情節。正是孩子喜歡重複看動畫的特點,使他們在不厭其煩地看同乙個動畫時,每次都笑得那麼開心。
讓孩子瞭解到英語的必要性和實用性,現在很多家庭都會選擇每年帶孩子出國遊玩,可以選擇一些不那麼熱門的旅遊地,讓孩子到那之後感受到目前英語是更通用的語言,如果不會的話就沒辦法來到這麼美的地方旅遊了。
6樓:小豆子子梓
可以多給孩子買一些英語的讀物,或者是在平時有條件的話可以和孩子使用英語交流,給孩子營造乙個很好的語言環境,可以做好英語的啟蒙。
7樓:行樂先生
可以在生活中用英語進行交流,讓孩子瞭解英語,養成這樣的習慣,提高自己的興趣,可以給孩子多看一些英語的繪本,多看一些雙語的繪本。
8樓:阿公尺巴
六歲之前做好英語啟蒙,想要做好英語的啟蒙,那就應該讓孩子對英語有一種興趣。
6歲零基礎,這樣啟蒙英語
9樓:瀕危物種
無意中看了蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語學習規劃師》,才開始女兒的英語啟蒙。
間斷聽了兩三個月,也有些驚喜。
驚喜之餘,又發現了《規劃師2》,讀完竟有種相見恨晚的感覺。
規劃師2》中的推薦做法是,將6歲這一年按月份做規劃。
根據書中的建議,結合這幾個月執**況,我將 sarah 的英語啟蒙計劃公升級到版。
一、聽音訊。
內容:首選看過的原版動畫片音訊,如《muzzy》、《清華幼兒語感啟蒙》等。
我發現她更喜歡聽看過的動畫音訊。一是熟悉,二是有畫面感。只是這幾個薯拿月都在抓學校課程,能用來看動畫片的時間太少。
所以,再選些最近會看的動畫音訊,如《little bear》、《caillou》等。
二、讀讀物。
雖買了《牛津閱讀樹》aa級,但目前還沒數毀搭法親子閱讀。
好在開通了 abc reading 年會員,sarah 也在堅持打卡,能滿足每天讀20分鐘。
四、學教材。
規劃師》中沒有側重提到這點,資料準備不充分,先擱置。
標準是, 每天至少要裸聽30分鐘,學英語的時間總量要達到1個小時。
版計劃是理論基礎,至於啟蒙成果,還要看每日的陪伴與執**況。
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