1樓：掀紗窺君顏
歌曲《捉迷藏》
演唱：兒童。
作詞：佚名。
作曲：佚名。
歌詞。春夏秋冬四個娃娃，愛捉迷藏來玩耍。
春夏秋冬，四個娃娃。
愛捉迷藏，來玩耍。
冬躲春來，秋躲夏呀。
你找我來，我找他。
春天藏在花叢中，夏天躲在草帽下。
秋天鑽入谷堆堆，冬天縮排棉褂褂。
春夏秋冬，四個娃娃。
愛捉寬核迷藏，來玩耍。
年年躲藏，季運局季找呀。
四個娃娃，長不大。
春旁巧讓天藏在花叢中，夏天躲在草帽下。
秋天鑽入谷堆堆，冬天縮排棉褂褂。
擴充套件資料：歌曲《捉迷藏》是一首兒歌，兒歌的傳播在很大程度上是通過遊戲方式來實現的，所以要求其作品適宜誦唱，並能與遊戲過程相配合，必須呈現出鮮明的**性和節奏感。
兒歌的篇幅應當短小精巧，結構應當單純而不復雜。常見兒歌，一般只有短短的四句、六句，八句，當然也有較長的。就每句組成的字數看，有三言、四言、五言、七言、雜言。
三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、單純、自然，就易學易唱。
2樓：樣樣寶寶
捉迷藏兒童歌曲三年級歌詞怎麼唱，春夏秋冬，四個娃娃，愛捉迷藏，來玩耍。
冬躲春來，秋躲夏呀，你找我來，我找他。
粗旅春天）藏在花叢中盯喚，（夏天）躲在草帽下。
秋天）鑽入谷堆堆，（冬天）縮排棉褂褂。
春夏秋冬，四個娃娃，愛捉迷藏，來玩耍。
年年凱凳凱躲藏，季季找呀，四個娃娃，長不大。
春天）藏在花叢中，（夏天）躲在草帽下。
秋天）鑽入谷堆堆，（冬天）縮排棉褂褂。
3樓：二丫頭
跟我帶譁捉迷藏。
記住我的蠢喚行模樣。
水果和花朵每乙個角落。
我都有可能躲在那。
只要你用心。
就一定能發現我。
一起捉迷藏。
發揮你的想象。
飛機和汽車每乙個地方。
我都有可能躲在那。
只要你努力鏈巖。
就一定能找到我。
4樓：小雨雨好大
四季娃娃就像四個調皮塌兆的小孩子在和衫手捉迷藏，你來找我我找 他。讓我們一起來聽聽他們是怎麼捉。三拍子的歌曲，流暢地唱好強弱 弱的節奏感是至關重要的，不然就不喚嫌能表現出圓舞曲的特徵。
因此教。
跪求《捉迷藏》 歌詞：春夏秋冬四個娃娃。 三年級**的
5樓：嘿嘿嘿
歌曲《捉迷藏》
演唱：兒童。
作詞：佚名。
作曲：佚名。
歌詞春夏秋冬四個娃娃，愛捉迷藏來玩耍。
春夏秋冬，四個娃娃。
愛捉迷藏，來玩耍。
冬躲春來，秋躲夏呀。
你找我來，我找他。
春天藏在花叢中，夏天躲在草帽下。
秋天鑽入谷堆堆，冬天縮排棉褂褂。
春夏秋冬，四個娃娃。
愛捉迷藏，來玩耍。
年年躲藏，季季找呀。
四個娃娃，長不大。
春天藏在花叢中，夏天躲在草帽下。
秋天鑽入谷堆堆，冬天縮排棉褂褂。
6樓：網友
春夏秋冬四個娃娃。愛捉迷藏來玩耍。
春夏秋冬，四個娃娃，愛捉迷藏，來玩耍。
冬躲春來，秋躲夏呀，你找我來，我找他。
春天）藏在花叢中，（夏天）躲在草帽下。
秋天）鑽入谷堆堆，（冬天）縮排棉褂褂。
春夏秋冬，四個娃娃，愛捉迷藏，來玩耍。
年年躲藏，季季找呀，四個娃娃，長不大。
春天）藏在花叢中，（夏天）躲在草帽下。
秋天）鑽入谷堆堆，（冬天）縮排棉褂褂。
7樓：網友
還有***嗎？也給我發乙個吧？
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