1樓:科仔又要補
結果導向型思維是一種思維方式,善於發現和分析問題,且有很強的質量控制意識。強烈的責任心和敬業精神,有明確目標。
如何培養結果導向思維。
確立結果導向思維,首先要調整職業的心態。我們常說心態決定行動,有價值的行動來自直奔結果的心態。我們所有的行動和努力,目的在於「給客戶提供物有所值的產品」,讓客戶獲得價值。
我們要樹立一種能夠激發價值行動的心態:不是想要,而是一定要。馬上做、立即做、現在做、堅持做。
如何理解結果導向。
1、是一種「結果為導向」的思維方式。
在具體的工作中,做什麼的工作都要先考慮希望實現什麼樣的結果,為了這個結果而考慮資源並對資源進行規劃,所有的工作和規劃都是為了實現目標而做的。這樣的思維方式能夠給你指明工作的方向和明確工作真正的意義,是為了結果而工作,而不是為了工作而工作。
2、是一種工作方法。
在工作規劃過程中,採用結果導向,實際上就是採用逆向思維,找到工作方法和思路,制定相應的措施。所以是一種卓有成效的工作方法。
3、是一種理性的工作態度。
對結果負責的態度是一種對工作負責的態度,不管過程多麼辛苦、多麼簡單,最終都是以實現既定結果為評價標準,使我們有了更明確的評價標準,實現了對結果的實現預期和成效。
結果思維
2樓:情感解說家
結果思如廳維是一種把自己的能力和行動轉化為價值的思考模式。
學習只是過程,學到東西才是結果,一年讀100本書如果什麼都沒用出來,那就是渣春隱只有過程沒有結果。
那如何讓結果增值呢?
那就需要讓結果變得可交換,只有可交換的結果,才是有價值的。
比如讀完一本書寫出讀後感,只能算是對結果的交付,如果能踐行甚至是因為在公開場合跟別人交換交付的結果(在發表讀後感,有相同經驗的簡友回覆信森州息,產生價值碰撞),這樣你的交付價值就會因為交換而增長。
人和人的差別,就在於對結果不同程度的思考深度。同樣一件事情產出不同的結果,創造不同的價值。
對結果程度的追求,決定了你做事的價值。
結果思維
3樓:子靜子的人
結果思維:結果思維是一種把自己的能力和行動轉化為價值的思維方式。
每天列的學習計劃,只是完成了就可以嗎? 學習只是乙個過程,學到東西才是結果。
拿練字來說,我給自己每天的目標是除了完成老師佈置的作業外,還要自己另外找一段文字寫出來。
沒有結果思維的話會怎麼做?既然我要每天寫一段字,寫完那就算完成了穗攔櫻。
有結果思維的人會怎麼做?每天寫字的目的是什麼?是為了練好字。
那不能僅僅是寫完就可以了,還要看看**寫的不滿意,是否可以對照例字進行改進。對不標準的字刻意練習,例字裡沒有的就請教老師。然後再把這段字從新寫一遍,對比練習之後的效果。
總結練字過程中的經驗,是否對別人也有幫助。書寫的內容可以是給人啟發的話,小哲理的故事,幫人寫祝福語,形成可交付可傳播的產品。
同樣,每天學習日語,制訂的計劃是每日學兩小課時。
如果不以結果思維為導向,只是為了完成每日計劃而學,可能也會有小小成就感,但是究竟學到什麼衡鋒,學的是否紮實就不好說了。
以結果思維來考慮,首先會在每日計劃完成的情況下,反思自己真的把這些學透徹了嗎?基本功扎不紮實?
拿最簡單的五十音來說,課程的教法是按順序一行行來,由於慣性的原因,學完之後很容易自己按順序寫出五十音。可是如果將順序打亂後,在聽到某個發音時,是否也可以立刻準確的寫出對應的五十音呢?如果做不猜叢到,那麼就要給自己的作業加量。
我的做法是,每天臨睡前任選35個羅馬音寫到紙上作為第二天的小測驗。第二天測驗的時候記錄用時及準確率,持續訓練下去,當我能又快又準的寫完,基本功這關算是真正過了。
人和人的差別,就在於對結果不同程度的思考深度。人們做同一件事情,卻產出不同的結果,然後產出不同的價值。人的價值,不僅僅是體力、時間、精力管理效能方面的區別,而是對於結果的思考深度。
思維決定結果
4樓:呆萌小怪獸
思維,即思考事情的能力。乙個人的思維模式,決定了他思考的高度、人生的格局及命運的成敗。
普通人總是會犯單向思維的錯誤,想事情只從自己的角度考慮,覺得自己想的就是正確的,不會換位思考。這種人往往為難了自己,也讓別人無法產生好感,有時候好心辦了壞事。
有些人覺得獨立很好,不依附任何人、堅強、果敢。也有人會說,女孩太獨立沒蘆爛了,讓別人沒法走進來,讓身邊的人沒有存在感。
這兩種反向的想法,都是單向思維,只考慮了事情本身的一方面。
凡事都有兩面性,好中有壞,壞中有好。正如女枯漏孩獨立是好的,但也要分清環境。工作上可以獨當一面,特立獨行,但生活中不能強勢逼人,適當柔和軟弱方能幸福。
這就是雙向思維,即考慮利也考慮了弊。雙向思維較單向思維周全了很多。當你用雙向思維考慮問題時,你會感到平靜很多,不再過於執著於一件事。
你知道每件事沒有什麼對錯,只是站的角度不同,視角決定了結果。所以不會再隨意與人爭論對錯,可以不同意別人,但也會尊重別人的想法。
除了單向、雙向思維,還有多元思維。我們總是會遇到自己,或者別人因為一件事大動干戈,後來越發洩越偏離事情本身。
這就是事情本身不是發洩的真正原因,而是隱藏在深處的真實感受在作祟。
女友生日,男朋友忘記,然後會因為選擇吃什麼飯而爭吵。男友肯定會特別鬱悶,這點小事都能引起爭論譁肆。
其實,應該跳出事情本身,看她真實的想法。她真實的想法,可能是認為忘記她生日,是不在乎她?是她不重要?是不愛她?是故意忘記?
看,一件小事,透過它看事情隱含的真實意思,會有多種不同的想法。這就是多元思維,通過多元思維尋找真實的想法,會出現不同的結果。
如果你瞭解了她真正想表達的意思,那麼也就比較容易解決問題。
我們自己也要靜心考慮,自己內心的真實想法,準確、清晰的向別人表達你自己的訴求。這樣,別人才會明白,你真正想要的是什麼。
什麼是結果思維
5樓:新竣小思維
什麼是思維?每個人的思考高度不同,會導致其心理結構也不同。結構大致分五層:自我思維、換位思維、社會思維、時空思維和哲學思維。
6樓:網友
其實。。也可以作為假設性思維!。。先確定其結果反推理!
7樓:袁先生啟思錄
什麼叫結果思維?高手們都只做不說的思維方式。
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不會。去年,我家一個遠房親戚離婚了,原因並不是常見的出軌劈腿,而是聊不到一起。這對夫妻孩子才出生一年多,居然離婚理由是沒得聊。其實兩個人之前是自由戀愛,一見鍾情,見了父母以後一拍即合,很快就結了婚。進入圍城後,才發現婚姻完全跟戀愛不是一回事。丈夫覺得對一個家庭最好的愛就是努力賺錢,所以他每天沒日沒夜...
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思維導圖可是直接用軟體生成,上面的 就是思維導圖,由一箇中心,延伸出多個點,再由多個點繼續向外延伸,也叫樹狀圖,就像樹幹一樣 思維導圖是什麼?我們應該怎麼做怎麼用思維導圖?是小學讓做的嗎?就是中間有一個總的課題,然後發散本章的內容,可以做成樹杈似的 推薦答案 用圖形的方式把自己的想法表現出來,在根據...