1樓:網友
一、法律常識。
法制教育一定要遵守法律常識,多給孩子講一講一些法律知識,讓孩子可以明白。家長要讓孩子養成遵守交通規則的習慣,要讓孩子瞭解安全的基本知識,告訴孩子法律面前人人平等。孩子在小的時候,如果有了這種意識就可以更好的發展,就能夠保證自己的利益,對法律更加了解。
乙個孩子如果小的時候沒有規則,在別人面前就會變得肆無忌憚。
二、讓孩子學會自我保護。
把這教育公升姿的內容一定要讓孩子學會自我保護,孩子要重視安全,才能夠保證自己的權利。家長要告訴孩子一定要做乙個有規則的人,罩悔要有一定的法律常識,要去消除一些消極影響,不要去模仿和嘗試,別人要堅持自己的立場和觀點。家長在孩子的面前一定要做好榜樣,學會以身作則,這樣才能讓孩子遵守法律,在法律面前更好的展現自己。
三、學會保護財產。
法制教育的內容一定讓孩子學會保護財產,讓孩子瞭解生活中的規則。家長可以多帶孩子去體驗一下生活,讓孩子明白社會上存在的一些問題,對孩子進行及時的教育,能夠培養孩子的法律意識。孩子在小的時候特別反感父吵悶絕母的打罵和冷嘲熱諷,父母要採用正確的方式去教育孩子,才能讓孩子養成一定的法律意識。
如果父母不想讓孩子有消極的情緒,首先要做到就是多給孩子補充法律意識。
<>法制安全注意事項:
在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打**向父母詢問,或求助鄰居。
沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家裡去玩。
如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,並儘量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特徵,爭取安全脫身,然後迅速報案。如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或**報信。
還可以在沿途拋下書包裡的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或**留下線索。游泳時或不小心溺水的預防。要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性。
有水缸的學校要在學校加蓋。
1~2年級關於法律手抄報簡單
2樓:詩柳
<>作為小學生我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始。
從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做鬥爭。
不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什麼大不了,只要我以後不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!
現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?所以我們現在只有從一名合格的小學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
在平時我們要做到:
一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、校紀、班規等等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。 另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第。
一、不提倡同違法犯罪分子面對面的搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打「110」報警。第。
二、及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者**主管部門報告。總之,法律在我們的一生中是維護自己權利的**,同時又是規範自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
盧梭有言:「一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內心裡。」如果我們每乙個人都能夠把對法律的神聖信仰深深銘刻在心裡、努力落實在每一天的行動中,那麼在法律信仰所支撐起的一片藍天之下,乙個美好、理想、令人神往的法治遠景就在前方。
同學們,讓我們從現在做起、從自身做起,做一名向陽而立、與法同行、有愛有光的好學生;做一名眼中有法、心存敬畏、行有所止的好公民;讓我們一起信仰法律、尊崇法治,將法律永遠根植於你我的內心!
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一心一意 意在筆先 先意承志 志士仁人 人壽年豐 豐亨豫大 大言不慚 慚鳧企鶴 鶴立雞群 群雌粥粥 粥少僧多 同甘共苦 苦盡甘來 來日方長 長袖善舞 舞文弄墨 墨守陳規 規行矩步 步步為營 營私舞弊 苦盡甘來 來日方長 長歌當哭 哭天抹淚 淚乾腸斷 斷鶴續鳧 鳧趨雀躍 躍然紙上 上樹拔梯 梯山航海 ...
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