小動物的作文600字,必須有評語

時間 2025-07-09 12:00:09

小學小動物的作文及評語

1樓:歡樂頌

動物作文,是專以寫動物為主的作文。在日常生活中,動物相當多:家禽家畜,飛禽走獸;飼養的、野生的等等。下面是小學小動物的作文及評語,歡迎參考閱讀!

一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。

裁判員哨子一響,它們便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,花花一下子就遙遙領先。

兔子跑著跑著,遇到了一條大河,它想盡了辦法也過不去。這時,烏龜趕到了,它看見兔子過不了河,想也沒想,就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝,便繼續比賽了。

兔子跑了很久,終於到了終點,可那兒豎著一堵牆。它想:「上次烏龜把我背過了河,這次它過不了牆,我不能讓它白幫我的忙,我就把它背過去吧!

於是,兔子等烏龜來了,便把它背起來跳過了這堵牆。一會兒,裁判員跑過來告訴它們:「你們倆得了並列第一!

這時,兔子抱住烏龜說:「烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河。」烏龜說:「如果不是你,我也永遠到不了終點。」於是它倆就成了好朋友。

教師評語:小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,並且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑑。

爺爺的朋友給我們送來乙隻小狗,我們給它起名叫豆豆。

豆豆是乙隻小公狗,來到我家時只有兩個月大,它的毛色灰黃,是那種典型的狼犬,它的食量很大,從不挑食,什麼都吃,長得很快。

豆豆的性格怪怪的,它總是晝伏夜出,白天藏在窩裡不肯出來,除非是大小便,才悄悄地走出窩,完事後就又躲到窩裡。喝水,吃東西也不讓人看見,總是揹著人。爺爺說,這隻小狗是返祖現象,是狼的性格。

豆豆從不對任何人搖尾巴,即便是天天給它餵食的爺爺,最多也只是伸伸舌頭。

為了培養豆豆和人的`感情,爺爺每天晚上散步的時候,總是把它從窩裡拽出來,然後用繩子拴著。

它和我們一起去散步。起先它總是不肯走,要人拖著走才行,慢慢的,一來二去,豆豆很快明白了散步的好處,然後,每次再散步時,它就像正常小狗一樣高興了,一走到草地上,它還興奮地打滾。

不知道豆豆那種晝伏夜出的性格能不能改變,可我心中還是認為它是乙隻很可愛的小狗,我喜歡它。

【評語】這是一篇狀物的文章,小作者不僅描寫了小狗豆豆的的外形,性格,還描寫了小狗和我們一起散步時的情景,表達了對小狗的喜愛之情。文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

動物類作文評語

2樓:好聲音

一天,兔媽媽讓小白兔到森林去採蘑菇。

小白兔蹦蹦跳跳地就來到森林裡。哇!我看見了乙個大蘑菇。

這可把小白兔美壞了。突然,天空響起來轟隆隆的雷聲,緊接著嘩嘩譁下起了大雨。這時,小白兔看見蘑菇底下的草沒有被淋溼。

他想:這蘑菇可以當傘。於是小白兔把那個大蘑菇給拔了下來舉在頭頂,果然雨水沒有淋到小白兔的身上。

小白兔舉著蘑菇高高興興的跑回家了。回到家裡,小白兔把經過告訴了媽媽。媽媽說:「你真是個聰明的好孩子。」

小白兔開心地笑了。

教師評語:這是篇想象的文章,小作者通過活潑生動的語言,向我們講述了小白兔在雨天採蘑菇的故事。故事雖然短小精悍,但是描寫得卻生動有趣,字裡行間充滿著童真童趣。

今天,我去上了動手玩科學。這節課我們做的是平衡小鳥,我的小鳥被我上了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,所以我給它取名叫飛彩。

平衡小鳥是這樣做的:先在印好的。圖紙上上色,再用剪刀吧小鳥剪下來,把鐵絲彎好貼在小鳥的腹部,最後把另一張紙剪下來貼在鐵絲上,遮蓋鐵絲。

在剪的時候一定要小心,否則後面幾步做得再好也不會成功。

在真正的鳥類身上,翅膀是最重要的,而平衡小鳥的頭是最重要的,頭沒了,你的小鳥就沒辦法玩了。

接下來告訴大家平衡小鳥的玩法:伸出一根手指,再把小鳥的嘴放到指尖,最後鬆開另乙隻手,小鳥不會掉下來,而是穩穩地站在指尖上,可好玩了!最後告訴大家乙個獨家密招:

你把小鳥倒過來放(腹部朝上)一鬆手,小鳥就會像翻跟頭似的翻過來。

平衡小鳥很好玩兒!你們是不是也想擁有乙個呢?

【評語】「平衡小鳥是這樣做的:先在印好的圖紙上上色,再用剪刀吧小鳥剪下來,把鐵絲彎好貼在小鳥的腹部,最後把另一張紙剪下來貼在鐵絲上,遮蓋鐵絲。」平衡小鳥的製作過程寫得條理有序,清楚完整。

平衡小鳥很好玩兒!你們是不是也想擁有乙個呢?」直抒胸臆,點明中心。

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