愛護文具的故事幼兒，文具盒裡的故事作文500字

文具盒裡的故事作文500字

1樓：拋下思念

一天夜裡，文具盒裡面熱鬧極了，文具們都在爭論自己的勞動大。

驕傲的`鉛筆弟弟想先發制人，驕傲地說：「在這兒我的本領都比你們大，我會寫字，也會畫畫，反正我想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，你們會寫嗎？」橡皮妹妹聽了，輕蔑地說：

你算什麼呀？寫錯了字還不是要我來塗掉。」

你們的功勞都沒我大，你會寫字了不起，要不是我，你寫得了嗎？你會塗又怎麼樣，要不是我就沒用了？」卷筆刀神氣十足地說。

第二天，他們各顧各的，誰也不服誰，誰也不理誰。做作業時，小主人一不小心把字寫錯了，橡皮又不肯來幫忙，小主人只好放在那；不一會兒，鉛筆鈍了，卷筆刀還在呼呼大睡，不肯起來削筆，小主人只好用鈍鉛筆寫字，寫出來的字糊里糊塗的。老師看到這樣的作業，生氣極了，就狠狠地批評了他，他委屈極了。

晚上，文具盒對文具們說：「你們以前同心協力幫助小主人學習，讓小主人天天受到老師誇獎，現在你們鬧彆扭，害得小主人被批評了。」文具們聽了慚愧地低下了頭。

第三天，文具們團結合作，小主人又得到了老師的誇獎了。

從此以後，文具們團結友愛，再也不爭功勞了。

以愛護文具遍編乙個童話故事150字

2樓：網友

老王家生了個兒子，居然是個災星，生出來就會叫人，但是被叫到的人都嗝屁了，他先叫了媽媽，媽媽就嗝屁了，然後叫了爺爺，爺爺嗝屁了，又叫了奶奶，奶奶嗝屁了，最後他叫了聲爸爸，結果老王沒嗝屁，但是突然聽到隔壁老李家的老婆喊道，老李啊你怎麼能拋下我乙個人啊。。。

3樓：匿名使用者

有乙個小孩從來不愛護文具，經常損壞新文具，創造之神為了懲罰他，把她變成了乙隻2b的鉛筆，結果乙個早上他在乙個文具盒裡面醒來，被人來去卷筆刀裡面削一層一層的削他的皮肉都變成了一塊塊碎屑，連最後的一截都被削完了！

以愛惜文具為主題編一則童話故事

4樓：荷葉非常愛乾淨

【篇一】

從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

有一天，鋼筆說：「嗨，沒用的鉛筆！」鉛筆說：

請問，鋼筆兄弟我怎麼沒用了？「鋼筆說：」你想你一用就會斷，而我卻不會斷，你再想，用不了幾天並且越來越短就被主人丟掉。

而我呢』卻不會被主人丟掉。『』就這樣沉默片刻，鉛筆想了一想接著說：「我們還是和平相處吧，別再吵了。

鋼筆說：「總之，我就要證明我比你強。」鉛筆不緊不慢地說：

那我們就來找個文具評評理吧。」鋼筆說：「好呀，那就讓尺子給我們評評理吧。

鋼筆說好吧。緊接著鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說：

反正我站在鉛筆這邊，因為他畫完線條不會把我弄的特別髒，而鋼筆就會把我弄的特髒。」這時候鋼筆非常懊惱的低下了頭。

這個故事告訴了我們乙個道理，我們不能只看別人的短處，還要發現別人的長處。只看自己的長處不看自己的短處會驕傲自大，不利於自己追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄髒這是它的長處，筆尖總是斷是它的短處。

筆尖不斷是鋼筆的長處，會把別的物體弄髒是鋼筆的短處。

5樓：網友

夜靜悄悄，沒有一絲聲音，只有星星眨著一雙俏皮的眼睛。

突然，我聽到寫字檯上傳出一陣很小地吵鬧聲，但是聽得很清楚，我偷偷地睜眼望去。「嗨……」鉛筆長長地嘆了口氣。「鉛筆，你為什麼嘆氣？

能告訴我嗎？」乙隻精緻美麗卷筆刀關心地問。「你不知道，我親愛的卷筆刀弟弟，我曾經是鉛筆中最美麗的那一支，也是主人最喜歡的那一支。

可是我現在傷痕累累，主人不再愛我。」鉛筆傷心地說：「哥哥，別難過，我來幫你教訓教訓小主人。

卷筆刀生氣地說。卷筆刀把鉛筆的遭遇告訴了小夥伴，大家很同情鉛筆，就答應卷筆刀去教訓教訓小主人。

第二天，小主人在學校考試，發現鉛筆盒裡的鉛筆都寫不出，不知該怎麼辦；老師發下來訂正作業，發現橡皮什麼也擦不掉，心裡很著急。在這一天中，沒有文具的幫忙，小主人的學習一團亂。這時小主人才明白，昨天晚上文具們的議論，都是針對自己的平時的壞習慣—不愛惜文具。

同時，小主人也明白了，沒有文具們的幫助，自己的學習就無法完成，文具是學習中重要的工具。明白這個道理後，小主人變得愛惜文具了，從此文具也不懲罰小主人了。

在這篇寓言故事中告訴我們，因為小主人不愛惜文具，而受到了教訓。同學們，文具是學習中必不可少的東西，愛惜文具從我做起！