小學六年級作文500字：得到與失去
1樓：學霸鄧班長
關 鍵 詞： 失去 小學六年級 500字。
字 數： 500字作文。
作文**：本作文是關於小學六年級500字的作文，題目為兆帶：《得到與失去》，歡迎大家踴躍投稿。 歡迎閱讀《作文：得到與失去》，「作文網」每日為您更新更多優秀的「初一作文」，請隨時關注！
希爾。西爾弗斯坦在《失去的部件》中記述了這樣乙個故事：乙個圓環失去了乙個部件，它旋轉著去尋找這個部件。
因為缺少了乙個部件，它的滾動非常緩慢，這使它有機會欣賞沿途的鮮花，可以與太陽說話，同蝴蝶吟唱，和地上的小蟲聊天……而這是它在完整無缺時，快速滾動時注意不到，沒能享受到的。而當它找到了那個部件後，因為滾動得太快，它失去了所有的朋友，不能從容地欣賞花，也沒了聊天的機會，一切的一切，都變得稍縱既逝…… 花開花落總有時，我們不能苟求永遠擁有而未曾失去。綠色的春天象徵著到處一片生機，預示著無盡的活力，但同時也不得不無奈地望著這些美好的時光逝去，春的美麗，存在於一瞬間，也消逝於一瞬間……到了冬天，一切又變得沉寂。
來自：作文大全 不是一切失去都只意味著缺陷，也不代表著結束；也不是一切得到都兆猜彎意味著圓滿族悶，也並不代表著開始。不要為失去而追悔傷心，也許失去意味著更好的開始，有些事情是失去後才會得到更多，失去後才明白得更多……也不要為得到而沾沾自喜，也許得到意味著你已失去了更多…… **：
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用一顆平常心去對待得到與失去，得也會是圓，失也會是圓！
失去與擁有 作文
2樓：
當上帝為你關閉一扇窗子的時候，你是否體會到了失去的感受？但上帝往往會為你開啟另一扇窗子，這便是擁有。
上帝總是愛捉弄我們，擁有的總要失去，失去後又讓我們後悔。如摔碎的乙隻美麗花瓶。誰能保證它永遠在世界上存在呢？
又如圓明園事件，我們已經失去了昔日輝煌的圓明園，失去了讓我們曾經自豪的圓明園。這。誰又能改變呢？
我曾經有乙個非常要好的朋友，我們每天一起學習，一起玩耍，一起上學，一起回家。這樣美好的生活持續不了多久，終於有一天，我們倆因為一次郊遊而鬧起了矛盾，從那以後我們不再形影不離，同樣的小路，我自己走卻是那樣的寂寞，那時我的心裡就像一杯沒有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨，便決定先向她道歉。
沒想到，她也在急急忙忙地找我，我還沒來得及向她道歉，她便告訴我她即將搬走的訊息，我頓時傻了眼。我失去了乙個好朋友，失去了乙個從小就一起玩耍的同伴，也就是那時，我的淚水住在了我的眼眶裡。我好後悔，好後悔自己為什麼與她鬧矛盾，如今我只能仰望星空傾訴我對她的思念。
這讓我第一次失去了珍貴的友誼。
人生總不會是一帆風順的，經歷一點挫折就長一點見識，所以當自己擁有的時候一定要好好珍惜，否則等到失去後再後悔就來不及了。時間，友誼，親人……好好珍惜吧 ……
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