1樓：弓巧綠
知道。談創造性思維過渡句是哪一句。
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談創造性思維》4到8段寫創造性思維所必需的要素。
4段：過渡段，承上啟下。上句總領前文；下句發問，引出對創造型思維必備條件的論述。
5段：論述創造性思維要有淵博的知識，因為知識的組合能形成新的創意。
6段：論述創造性思維要有探求新事物，併為此而攜啟歲活用知識的態度和意識以及持之以恆地進行各種嘗試的毅力。
7段：列舉谷登堡發明印刷機和排版術的事例。具體有力地論證了創造性思維在於不斷運用新知識、探求新事物的意識和態度的觀點，增強說服力。
8段：列舉羅蘭•布歇內爾發明遊戲機的事例。具體有力地論證了創造性是思維在發明創造中的作用。
談創造性思維》文章由乙個選擇題入手，告訴人們探求事物不要滿足於乙個答案，一種方法。並通過闡述創造性思維的必須具備的條件及富有創造性思維的人的特點，號召人們堅信自己擁有創造力，經常保持好奇心，不斷積累知識，探求新思路，成為富有創造力的人。
談創造性思維》課文分段：
第一部分（1－3）：提出問題，引出觀點：事物的正確答案不止乙個。
第二部分（4－12）：分析問題，論證探求新事物有賴於創造性思維，創造性思維必需的要素及區分乙個人是否有創造力的依據。
第三部分（13）：解決問題，總結全文，只要堅信自己擁有創造力，並保持好奇心，不旁弊斷積累、探求，就一定能成為富有創造性的人。
談創造性思維》中創造辯睜性的思維的必要要素：
1）富有創造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。
2）必須有探求新事物，併為此而活用知識的態度和意識。
3）持之以恆地進行各種嘗試。
2樓：春果丶
過渡段和過渡句的使用使文章結構嚴謹，銜接自然，條理性強。
談創造性思維的論證思路是什麼？
3樓：酸奶疙瘩小櫻桃
這篇課文首先用一道有趣的數學題引出事物的答案不止乙個的觀點，告訴我們不滿足乙個答案，不放棄探求的重要性，接著用道理論證和舉例論證論證了創造性思維的必要因素，然後再用道理論證論證了任何人都具備創造力，關鍵在於是否關注普通的想法或是閃念，並推敲和充實，最後總結上文，得出我們要成為富有創造力的人的結論。
4樓：桂義
首先運用乙個有趣的問題作為例子，引出文章論點，再從創新性思維必須具備的條件和有無創造力人的區別，通過舉谷登堡和羅蘭。布歇內爾的例子，和種種道理論證分論點，層層深入論證文章中心論點，最後，收束全文，並總結歸納。
事物的正確答案不止乙個 課文分析
5樓：慕桖依
萬事萬物的形成都是相互聯絡的，不會像「聖經」裡那樣，我說要有光，於是便有了光。諸多因素相互制約，在這種聯絡中，自身形態和性質也會慢慢發生變化。比如水和冰，同樣作為冷卻劑的時候，我們可以用固體也可以用它液體的形態。
根據處理問題的需要，我們來選擇最適合我們的方法。
談創造性思維初三課文富有哲理的句子
6樓：
摘要。1、創造性思維的例子經典，你生活在離我很遠的地方。
2、樂觀和悲觀的對比，金錢和物慾膨脹帶來的人性異化和種種社會問題。
3、用創造力解決問題的例子，若不顧及別人的自尊心。
4、談創造性思維概括，美女們都有點興奮了。
5、批判性一世等待解決問題，例子從沒有閒下來享享清福。
6、例子指的是洞察力創造力，論點結論當然成為平行線。
7、論點三生石畔是什麼，思維據說魚藏在水裡是為了讓人看不見它的眼淚。
談創造性思維初三課文富有哲理的句子。
1、創造性思維的例子經典，你生活在離我很遠的地方。
2、樂觀和悲觀的對比，金錢和物慾膨脹帶來的人性異化和種種社會問題。
3、用創造力解決問題的例子，若不顧及別人的自尊心。
4、談創造性思維概括，美女們都有點興奮了。
5、批判性一世等待解決問題，例子從沒有閒下來享享清福。
6、例子指的是洞察力創造力，論點結論當然成為平行線。
7、論點三生石畔是什麼，思維據說魚藏在水裡是為了讓人看不見它的眼淚。
我在問這個課文中哪些是有創造力和富有哲理的句子。
**形式發給你了。
創造性的思維有哪些必需的要素呢
7樓：月冰瑟
一、創設情境，互動匯入。
以創造性思維的名言警。
談創造性思維的觀點是什麼
8樓：乾萊資訊諮詢
談創造性思維的觀點：問題意識，培養創造性思維；打破思維慣性。
培養創造思維；鼓勵求異思維。
啟發逆向思維。
引導創造思維；激發好奇心，培養創造性思維。
創巖正造性思維，是一種具有開創意義的思維活動，即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動。創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎，以綜合性、探索性和求新性特徵的高階心理活動。
是需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創造性思維成果的取得，往往要經過長期的探索、刻苦的鑽研、甚至多次的挫折之後才能取得，而創造性思維能力也要經過長期的知識積累、素質磨礪才能具備，至於創造性思維的過程，則離不開繁多的推理、想象、聯想、直覺等思維活動。
過渡句是哪一句？
9樓：熊貓王
過渡句並不是一句話，而是一種句式的名稱，主要是承上啟下的作用。
過渡句是乙個句子承接或總結上面的內容，同時提示或領起下面的內容。過渡句是一種常見的句式，一般在作文裡出現，在兩個內容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。
比如乙個作文，上面寫的是這個文具有多麼多麼漂亮，下面你想寫這個文具有多麼多麼實用，中間就要寫過渡句：這個文具不但漂亮還很實用。（粗略舉一下例子，可能不太好看）
棗核課文的過渡句是哪一句，文章的過渡句是哪一句
森海和你 過渡句 棗核不光勤快，也很聰明。文章以棗核為線索，寫了一個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種，以寄託思鄉之情的故事，反映中華民族是一個具有深厚的民族意識和豐富的民族情感的民族。擴充套件資料朋友得到棗核如獲至寶，用途卻祕而不宣，還故弄玄虛，使懸念更吸引人關注，直到踏訪後花園談話中才說明要棗核的原因...
對岸裡哪一句是擬人句
蹦迪小王子啊 1 地裡的玉米苗咕咚咕咚地喝個痛快。2 小草伸直了腰。3 花兒張開了笑臉。4 白雲傷心地哭了起來。5 溪水唱著歌，向前跑去。6 笑紅了臉的太陽公公從東方升起來。7 月亮害羞地躲藏起來。8 柳枝擺動著自己纖纖的細腰。9 星星頑皮地眨著眼睛。10 熟透的高粱漲紅了臉。 課文與閱讀 對岸 裡...
《山園小梅》最出名的一句詩是哪一句
最出名的一句是 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。這句話的意思是 最美麗的風景梅枝在水面上映照出稀疏的倒影，淡淡的芳香在月下的黃昏中浮動飄散。山園小梅 北宋詩人林逋 原文如下 其一眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共...