1樓：傲雪如怡
第乙個問題：「帶著村莊上路」，這是一種比喻的說法，很含蓄。它的實際含義是什麼？
閱讀時，只要注意作者都把什麼叫做村莊，就不難了。作者把「鹹魚、壇壇菜、酢辣椒」這家鄉菜叫做村莊，把「炒公尺茶」叫做村莊，把「家鄉話」叫做村莊，把「家鄉老土的作派」叫做村莊，把幫助同村人叫做村莊，把農村姑娘喜歡農家孩子「勤勞和樸實」叫做村莊，把家鄉的土菜受到城裡人的歡迎叫做村莊。這些虛虛實實的東西，這些關於村莊的人、事、物，這些村莊文化，就是文中的「村莊」。
第二個問題：本文要表達的中心意思是什麼？
帶著村莊上路」，先是通過一些具體的事物如家鄉菜、炒公尺茶、方言、做派，說明自己無論如何拋不開村莊；接著從想拋而拋不開的村莊，到像糖含在嘴裡那樣把村莊含在嘴裡，到後半生的願望———要帶著她上路。可見，村莊不僅指「我」那個村子，而且是故鄉的代名詞；故鄉養育、培養了「我」，「我」要為故鄉做出貢獻，要歌頌她。
1層：作者離開村莊。體現作者思路的句子不少。如「離開村莊」「把離開村莊當作出息」「我神不知鬼不覺地走了」「我走得要有出息」等。
2層：作者無法割捨與村莊聯絡。體現作者思路的句子很多。
如「我發現我是自欺欺人」「想要的東西還未得到時，原來擁有的東西你也還無脊孫帆法捨棄」「我以為離村莊越來越遠了，但我卻無法擺脫家鄉話的困擾」「我擺脫不了家鄉老土的做派」「我盡力掩藏村莊時，村莊卻如影子一樣照看我」「我們這些出門在外的人，永遠都是村莊的驕傲，也永遠都是村莊的累贅」等。
3層：作者反思自己對村莊的態度。體現作者思路的句子也不少。
如「總感覺對村莊有所虧欠」「凱棚我們對村莊難以有什麼回報，因為過去我們帶走的太多」「我神不知鬼不覺地走了」「我要帶著我去上路」等。
第三步，對作品的思想感情進行分析。作者的情感也有三段歷程：討厭村莊，想離開她、拋棄她，去做乙個有出息的人；無法割捨村莊，她像影子一樣陪伴我，關照我；反思自己對村莊的態度，認識到自己「對村莊有所虧櫻雹欠」，「對村莊難以有什麼回報」。
概括說明「我」對村莊的感情變化。
答：（1）「我」想離開村莊，拋開村莊，因為離開才有出息；（2）「我」盡力隱藏村莊，但村莊卻像影子一樣關照我，我不斷得到她的恩惠，這使「我」開始懂得我們永遠是村莊的驕傲，對村莊心存感激之情；（3）「我」反省自己，認為自己對村莊應當有所回報。
2樓：才書易
帶著村莊上路。
盧年初。我那時以為這一生大概只會做一件事：離開村莊。
我並非在村莊裡過得不愉快廳鍵，那裡的水土很適合我，只不過村裡人都說外面的世界很精彩，把離開村扮李巧莊當作出息。我選擇乙個夏天離開，人們都在打瞌睡，我神不知鬼不覺地走了，不要讓他們以為我有什麼留戀，以為我帶走了村莊的什麼東西，我走得要有出息，能留給他們的全留給他們。
後來我發現我是自欺欺人。路上累了歇腳的時候，把行囊開啟，裡面裝的是一整個村莊。我很羞愧，我曾想在城市的某個角落把它們抖掉，但人生這段漫長的路上，想要的東西還未得到時，原來擁有的東西你也還無法捨棄。
在縣城讀書，我不能捨棄我的貧窮。在寄宿的同學中，我的伙食比許多人都要差，一般我只買個小菜，另外吃自己帶的家鄉菜：鹹魚、壇壇菜、辣椒。
肚子餓了，就用炒公尺茶充飢。炒公尺茶是母親親手做的，只要用開水一衝，加點紅糖，很香。在省城讀書，我以為離村莊越來越遠了，但我卻無法擺脫家鄉話的困擾。
在機關裡辦公，我擺脫不了家鄉老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下裡議論我是個鄉巴佬。我擾稿常見到來看我的老鄉，看到他們就像看到自己，我為此憂戚：
難道真的就拋不開村莊了嗎？
小學現代文閱讀《山村小路上》題目
3樓：樂燕鈮
山 村 小 路 上。
一隊青年人在鄉村的一條小路上行進。
一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪並不寬，第乙個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看後面的人，眉宇間chōnɡ
mǎn（ ）著勝利的微笑。
第二個也一躍而過。
第三個、第四個……都過去了。他們同樣回過頭迎接後來者。
最後乙個卻不是這樣，他m m de（ ）從旁邊搬了塊大石頭，穩穩地放到小溪中間，然後跨上一腳，又一步跨到了對面。
走吧。」他招呼大家後，又踏上了前進的道路。
還是這麼幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。
樹枝橫在眼睛前面，多不方便啊！第乙個人一伸手握住shù shāo（ ）拉向身後，然後走向前去；那樹枝，待他一放手，然後彈回到原來的地方。
接著又是第二個人，第三個人……他們一一照例而過。
又是最後乙個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出乙隻手，很容易地把它zhé duàn（ ）了，輕輕地一扔，然後快走一步，跟上了大家。
1.讀拼音在括號中填上詞語。
zhé duàn
a.折繼。b.折斷。
正確答案：b
2.讀拼音在括號中填上詞語。
shù shāo
a.樹梢。b.樹悄。
正確答案：a
3.讀拼音在括號中填上詞語。
m m de
a.默默地。
b.莫莫地。
正確答案：a
4.讀拼音在括號中填上詞語。
chōnɡ mǎn
a.衝滿。b.充滿。
正確答案：b
5.選出下列劃橫線字的'正確讀音。
著地正確答案：b
6.選出下列劃橫線字的正確讀音。
彈回正確答案：b
7.選出下列劃橫線字的正確讀音。
方便正確答案：a
8.寫出下列詞語的反義詞。
勝利（ ）前進（ ）容易（ ）
正確答案：失敗 後退 複雜。
鄉間小路的閱讀答案
4樓：陽光大於一
1：故鄉小路幽曲曲彎彎，蜿蜒直上，通到幽深僻靜的地方。
2：樸實，自然，溫暖，像一座花園，有故鄉的味道。
3：引出故鄉的小路，「我」聽到歌聲便想起了自己故鄉的小路，可以看出我對故鄉小路的懷念。
4：.因為我覺得故鄉的太陽是綠色的，清新的，它照耀著故鄉美麗，自然的一切，使我心情愉悅，沒有城市裡的喧囂，嘈雜，故作者認為故鄉春天的太陽和城裡的不一樣。
5：楊萬里，描寫的是一種具有無限生命力的樸素、自然，而又充滿生活情趣的情景。
6：因為故鄉的小路能讓我感受到自然與溫暖，能讓我消除浮躁，感受到生命的寧靜與快樂。
7：結構上是首尾呼應，照應前文，主旨上是表達我對故鄉小路的懷念和熱愛。
篇首是 小學回家的路是一條鄉村的土路 的閱讀題答案
5樓：改全嶽媚
16、根據具體語境解釋上文中加點的詞語(2分)
2分)a．上文寫「回家的路」由土路變柏油路，由柏油路變鐵路，目的是要表明家鄉的發展快，變化大。
b．上文表現的是作者這樣的思想認識：作為子女要愛父母，但不一定一輩子廝守在父母身邊，好兒女應志在四方。
c．文章開始極力寫「我」讀書時回家的迫切心情和幸福感，與後面寫「我」工作後「放飛」異地，無法留家的無奈形成對比，突出我的愛家、戀家。
d．作者本來就不想回家，因為家鄉的物質生活和文化生活都無法和大都市相比，當年父母不願回湖南老家，亦是如此。
18、用橫線在原文畫出「我為什麼不回家」的兩個比喻句，並請在下面橫線上寫出用比喻句的好處。(3分)
19、讀了本文，你覺得最大的感受是什麼？請談談你的感受和理由。(4分)
16、．這裡指：「父母關愛孩子」、「孩子長大後外出謀求發展」、「孩子成為父母后又關愛自己的孩子」這種迴圈的過程。
17b18．．兩個比喻句：「因為我是乙隻小鳥……因為我是一粒樹種……」好處；。語言含蓄，生動形象。
19、略。