進入大學後逐漸喪失了鬥志，主要原因有哪些？
1樓：阿斯達歲的說
可能是因為短時間進入大學當中並沒有什麼目標，而且大學裡面的環境相對來說比較自由一點，高中的時候非常的嚴肅，所以說一時間進入大學之後就處於乙個放鬆的狀態，時間久了就不知道該幹什麼了，也可能是因為自身非常的懶惰，有可能是因為身邊的人就是這樣子，慢慢的你也會向他們學習的，所以說還是要找一些比較學習成績好的人去交朋友。
2樓：羅文
大學生活太過於安逸了，身邊沒有努力的朋友，自己沒有目標，自己特別懶散，自己沒有上進心，所以才會逐漸喪失鬥志。
3樓：史蒂芬斯
主要就是沒有乙個特別長遠的目標，這樣在大學裡就會變得特別渾渾噩噩，喪失鬥志，看不清前方的方向，會變得特別迷茫，浮躁意志也不堅定。
大學生為什麼會艱苦奮鬥意識流失?
4樓：午夜純牛奶
一、大學校園中與艱苦奮鬥精神相違背的種種現象，不求上進， 滿足於混兄槐日子，放鬆對自己的要求，思想上不思進取， 生活上得過且過， 學習上馬馬虎虎， 滿足於考試60 分。更羨型友有甚者， 平時不用功， 成天混日子， 臨考前搞突擊， 或考試時作弊。缺乏吃苦奉獻精神， 過分強調自身利益。
少數學生勞動觀念淡薄， 凡事怕苦怕累怕髒， 只講索取， 不進奉獻。他們對學校安排的公益勞動敷衍了事。少數同學以自我為中心， 過分強調個人的自身利益， 凡事講報酬， 講得失，個人生活浪費嚴重。
有的對校園出現的「長流水」、「常明燈」現象視而不見； 有的浪費糧食， 飯菜稍不可口或吃剩就亂倒亂扔。
二、大學生艱苦奮鬥精神流失的原因。
1 家庭過於呵護，學生缺乏必要的艱苦奮鬥實踐。當代大學生多為獨生子女，大多自我價值的實現觀念很強烈，自我期望值都比較高，不少學生自我價值的高位追求與缺乏艱苦奮鬥精神形成了強烈反差。我國的基本國情國力，迫切需要大學生艱苦奮鬥，勇挑重擔，但一些大學生缺乏深層次的心理準備和高層次租胡的理想追求。
一些企業、公司等用人單位反映。
為什麼很多學生，考進大學之後學習態度就改變了呢？
5樓：小霸王麻將匯
因為你上了大學，沒有人強迫你學習。而且到了高中，其實就這麼大了，最大的幸福就是體育課，老師老是生病。然而上了大學就不一樣了。
學校一般是高中的幾十倍，比如學校門口的小吃街，小區。尤其是在大學，很多學生都去了乙個新城市。當然，他們有時間可以探索當地的風俗。大學裡，誰在乎你？
沒人管你學習上課睡覺。那是你擁有最大自由的時候。很難堅持你高中的態度。
我還記得剛來的時候，每次下課都會複習練習，但是在這種宿舍環境下，漸漸的，我們都是死記硬背的，過了就ok了，但是自制力強的人，還有其他人回來都會堅持每天去圖書館好好學習。這個很難控制。
還有乙個原因。高中的時候，老師讓我不要寫自己喜歡的學校。好像很多學校都有這種學校。這種方法表面上是一種鼓勵。其實仔細想想。如果你寫的很仔細，說明你進入了乙個誤區。
這種行為會讓人把目標變成考什麼大學。他們考上大學後，目標就實現了，沒必要努力。我覺得這是下意識的改變。大學只是乙個過程，人的最終理想目標應該更遠。當然，這不是絕對的。
個人認為，即使你已經在讀大學，也不要太晚，要儘快弄清自己的興趣和性格，弄清實現夢想的道路和困難，復讀或者轉學。與一生相比，幾年不過是一瞬間。畢業後想專業的話，沒有毅力的同學要培養興趣不容易，因為彼此分離，還沒有嚮導。
選擇比努力更重要。雖然世界上能活得清楚的人很少，但如果年輕的時候不多嘗試，除了嘆氣，你永遠沒有力量和勇氣。
最後希望大學生們能夠好好學習！
6樓：光頭小寶貝
考進大學之後學習態度肯定會有所改變，首先，大學裡面的學習環境相對寬鬆，來自老師的監督也是較少的。其次，高中生活和大學生活差別很大，高中時期都在努力學習，沒有休閒時間，反觀大學就完全不一樣了，學習都是比較輕鬆的。最後，學生的態度也會受到周圍同學的影響。
7樓：學習專用
因為大學的學習通常靠學生的自覺性，大學氣氛自由。而且大學的老師不是很負責任，多數老師教學水平不行，教學就是再念ppt，激發不了學生的興趣，所以學習態度改變了。
8樓：天芳過
第一，學習的目標不明確。大學生自己學習目標的缺失，不管是在一般的大學，還是在重點大學，這都是乙個普遍存在的現象。
9樓：社保專家小璇璇
因為很多學生錯誤的認知，認為到了大學以後就可以好好放鬆了，上了大學就可以有好工作了，他們沒有意識到一生都需要學習的重要性。
10樓：超級囉嗦老太婆
發生變化是一件非常正常的事情。因為大學的學習與之前的學習生活是不同的，這是大家都知道的。有的人因此感到放鬆，而有的人越來越感受到壓力，所以態度就有了不同方向的改變。
你怎麼看待在大學中，很少有人去奮鬥？
11樓：
我覺得主要有很多的原因造成這種狀況：一是大學生活比較單調，每天上課下課，食堂宿舍，有的食堂都不去，直接叫外賣，限制了自己生活的圈子。二是大學生的業餘生活時間比較多。
業餘可支配的時間比較多，而不自己又無法合理安排時間，這樣就顯得比較無聊。有點無事生非，百無聊賴的感覺。
第三個原因是大學裡沒有人管束，或者管束比較少，自我管理不好，也容易得了迷茫的癌症，自我消極起來。繼續慌不可終日。感覺大學白上了，還不如去直接參加工作。
另外加上社會上讀書無用論的喧囂。或者說對未來工作的迷茫不確定，這些都導致了大學來的迷茫，懶惰，自理能力差。
網友二：如果乙個大學生畢業了離開了母校迷茫是正常現象。並非所有的大學生上學所學的專業畢業就找其對口工作。
不迷茫說明你很珍惜在大學所學的知識所以有很強烈的目標感，知道自己要做什麼，不需要迷茫，朝著方面去做。
對於迷茫的大學生來說，是自己成長，離開父母的保護臂膀開始成長的時候了。所以，成長沒人陪伴，沒人幫，自己度過這個階段才是全新的自己。
網友三：首先因為風氣，大環境範圍唯有財富而論，對待乙個人的評價就是有錢、有權就是成功，不論人的人品，其次高房價高物價，再次為無處不在的資訊，那麼試問如果乙個年輕人知道自己無背景，能力一般，肯定買不起房，娶不起想娶的媳婦，那麼努力還有多大用呢？
以上這是大群體事件，當然還有部分人每天為自己灌輸雞湯，努力去奮鬥，不過這是少數人。
網友四：大學生大普遍了，國有企業改制下崗職工一大堆，沒有聽說下崗領導一大堆，當代大學生高不求低不攀，來個最低工資標準真是違掘，適合自己的崗位太少了，不上班說是啃老。
時間一天天過去了，找不到屬於自己的方向，做父母的更是壓力大，再來乙個延長退休年齡，更多的老年人佔了工作崗位，年輕人卻沒有工作崗位。
12樓：鄭州大學體育
1. 不同學生成長環境的影響：學生在大學中的成長受到多種因素的影響，如家庭背景、社會環境、個人動機等。
一些學生可能在成長過程中沒有接觸到或缺乏奮鬥的價值觀和動力，這可能導致很少有人奮鬥的現象。
2. 壓力和焦慮：大學生面臨的學業壓力和人際關係壓力可能會使一些學生感到焦慮和無法面對挑戰。這可能導致他們缺乏積極的動力去奮鬥，選擇放棄或逃避困難和挑戰。
3. 缺乏目標和動機：一些學生可能在大學時缺乏明確的職業目標或個人理想，缺乏明確的動機去努力奮鬥。缺乏明確的目標可能使他們在大學中迷失方向，不願付諸努力去追求某種目標。
4. 教育體系和教學方法的影響：大學的教育體系和教學方法可能也會對學生的奮鬥意識產生影響。
如果教育體系過於注重考試分數而忽視學生的綜合發展和目標探索，可能導致學生對於奮鬥的意願減弱。
然而，也有許多大學生非常有奮鬥精神，並積極追求個人成長和目標。對於那些希望在大學中奮鬥的學生，以下是一些建議：
1. 找到個人激勵和目標：發展個人興趣、找到自己的激勵源，並設定明確的目標，可以激勵學生積極追求自己的理想。
2. 尋求支援：尋找在大學中能夠給予支援和指導的人，如導師、教授或學術輔導員。他們能夠提供有關學業規劃和職業發展建議，鼓勵學生努力奮鬥。
3. 培養自律和時間管理技能：建立良好的自律和時間管理習慣可以幫助學生有效地管理學習和個人發展的時間，提高工作效率和成果。
4. 追求多元發展：大學提供了豐富的學術、社交和領導機會。學生可以積極參與不同的活動，發展各方面的興趣和技能，提公升綜合素質和競爭力。
綜上所述，大學中很少有人奮鬥的現象可能受到多種因素的影響。然而，對於那些希望追求個人奮鬥的學生來說，尋找激勵源、設定目標、尋求支援，以及培養自律和多元發展是建立奮鬥精神的重要方面。
13樓：雨楚
只有班上前幾名的學生在大學學習中才有這樣的競爭意識，不少大學生都抱著六十分萬歲的想法學習，所以很少有大學生為了學習去拼搏奮鬥。這對以後進入工作是不利的，大學生在學校養成的得過且過的習慣很難適應社會、工作、生活節奏快、競爭的環境。
做事缺乏持之以恆的精神，基本就是三分鐘熱度，都是三天打魚兩天曬網的態度，遇到困難就退縮，一碰到挫折就想著」算了吧算了吧「，還經不起批評。
不善於合理安排自己的時間，對學習缺乏客觀的，合理的規劃，缺乏明確的一奮鬥目標，每天就是混混日子、想著混混畢業證。
14樓：l璇吖
大學就是要靠自己的自制力去控制自己每個人有每個人的選擇，選擇不同，處理方式也不同。
詳解，為什麼很多人高考後進入大學就墮落了呢？
15樓：格拉底先生
中學累著了！累慘了！中學該立志，沒立志！
16樓：檸檬水能美白
因為放鬆了。進入大學後，人們都對自己的要求放鬆了，只想著好好玩玩，緩解高考壓力，這一緩解，就越來越墮落，不想努力。
17樓：佩服到極致
進入大學，身邊不是父母「叨叨」 ，也沒有天天圍在你身邊的老師了，你突然發現，自己好多的時間，好多自由，而自己又不知道怎樣去合理安排，所以你開始迷茫，開始無聊。
18樓：可樂與小山竹
很多人考上大學之後就墮落了是因為上了大學不再像高中那樣有老師逼著你學習了。學習都是靠自覺的，而本來自覺性就不高的人，在沒了老師的督促下也就對學習沒那麼用心了。而且大學的時候，自己能支配的時間也多了，也有更多時間玩了，有些人玩著玩著就不學習了。
而且身邊的人對你學習的影響有時候也是很大的，見別人玩也跟著玩。時間都用在玩上面了，久而久之就墮落了。
大學生喪失了學習鬥志怎麼辦？
19樓：加油幹哦
要是自己喪失了學習鬥志就應該找回來唄！以下幾條建議你可以參考參考：
1、需要重新規劃自己的學習目標，這樣才會有新動力、新方向。
2、在平時多看一些名人事蹟的書籍或者勵志的電影，相信對自己的感觸也會很大。
3、多加培養自己的興趣愛好，嘗試著重新面對生活，只有調整好自己的心態才會快速回到學習中去。
一些大學生應該讀的好書，推薦一些大學生應該讀的好書
首先，應該讀一些關於哲學的書，提高自己的素養，如奧修的書。其二，多讀一些經濟金融著作，如貨幣戰爭，瞭解一些常識。其三，讀一些勵志的書籍，有很多，自己選。王小波的 我的精神家園 雜文類，分析一個時代的人性。余光中的詩文集 情人的血特別紅 其中兩篇散文 鬼雨 和 逍遙遊 一定要看。魯迅的 野草 被老師逼...
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大學生進入社會之前應該學會什麼，大學生在進入社會前應該具備的有哪些
樓主 您好！不是你什麼都沒學到，而是你沒有認真學，實際，在你身邊的每一件事，每一個成功與失敗，那都是經驗，只是在於你用沒用心去學。在我個人認為 要想踏入社會，要從基本學習，去了解社會，去 社會，實際我也是剛剛踏入社會沒有多久，對我來說，最好的意見就是首先從業務員學起，鍛鍊你的口才能力，也需等你走上社...