你是如何看待很多大學老師照本宣科講課的?

時間 2025-07-27 18:40:50

1樓:網友

有人會說大學生要懂得自學,注重課下自己多思考。我不否認大學生的確需要靠自己去思考獲得更寬泛的知識面,但是老師這拆物個領路人也很重鬥纖要,首先照本宣科就是對學生的一種錯誤引導,而且也會削減學生的積極性,所以我不喜歡這旅銷液種。

2樓:痛而不言笑而不

大學老師照本宣科,說明這老師學識水平一般,沒有自己學術上質疑,探索,深入研喊桐究的鉛滲埋東西拿的出來,在課堂上與學生進槐螞行交流,分享和引導。這種老師的課,沒有什麼學術引導價值。不如去圖書館,資料室,借閱,查尋自己感興趣的專業書籍或學術**,深入進行學習。

甚至去外校旁聽。

3樓:王倩

有這種現象,我覺得是有一部分體制下誕生的教育問題,坦讓殲與國外相比,中國往往會批判當代青年大學生缺乏創造力,我認為有一部分原因就是教學古板,缺乏創造力,可能某讓衝一老師的教案几年都不會更換,這就導致教學方式落後,內容單一不說,與社會發展有些脫節,課滑段堂缺乏趣味性,使學生參與度低,老師教學熱情越來越低,所以就會不想去更換教學方式,造成惡性循。

4樓:以心

作為一名教師,我認為老師上課照本宣科是不應該的,特別世枯是大學老師,大學學習不僅僅要掌握理論知識,更重要的是螞團提高大學生悶返橘的整體綜合素質,包括實踐知識、為人處世道理、溝通交流能力等。

5樓:小月有愛

如果我們上大學,課程學習的過和橋程中,遇到這樣的老師,我們可以給老師提意見,讓老師改變自己的授課方式(但現實中,很少會有學生去反映這樣的問題)。如果老師改變不了,那我們可以改變自己的學習方式(人不能被尿給撇喚祥猛死吧)宴運,所以我們來一起聊聊,我們要如何自己進行學習?

6樓:望雲秋水心意生

我見過乙個大學老師,人體工程學,手繪握做居然靠自己悟,在講臺上搞自己悉皮逗的任務,從開課到結課就一句話自己看睜賣…有問題問她還說書上寫的明白,自己不會看啊!

7樓:抽轉組

雖冊薯然老師照本宣科,但是他佈置判運的作業州衝者肯定是根據專業知識來設定,要根據他的要求完成,這樣才可以提高我們的專業實踐能力。

8樓:離90776詮斡

有個別大學老師,缺鬧特別是剛高蔽剛走上講臺的新老師,可能不會講課,需要乙個成長伏念罩過程;但不能得出很多大學老師不會講課的結論。

9樓:俎琴霜

少數極其專業的科目,自學可能會有難度,其它人文社科類空殲信的科目,應該反覆閱讀,改悉廣泛閱鬥輪讀,拓展閱讀,多了即可無師自通。

10樓:小皓粉絲團

是真沒啥學問。現在的大稿含學老師評職稱,坦並都是教學資歷+**,而我國目前學術**的整體水平,真是呵呵了。還有的老師,知識陳舊不更新,一本講義能講許多年,講讓敬跡出來的課怎麼會好聽呢?

談談,你們是怎麼看待有些大學老師上課異常嚴格?

同樣是教師,我非常反感那些所謂嚴格的教學手段。都大學生了應該想著怎麼去培養學生的學習興趣。我覺得上課異常嚴格沒有任何意義,真的毫無意義,任何乙個有能力的老師想要留住學生靠的不是異常嚴格,而是自己的講課水平。一句話,大學裡遇到這種老師,且學且珍惜。真心關心課堂教學,關心學生成長的老師越來越少了。乙個無...

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