1樓：留下一片林
我的課堂我做主
絢爛的生命軌跡在不斷衍續，探索學習的法則在不斷更替。時間沙漏的流逝，帶來劃時代的改變。從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾到學案如山但思維活躍的現代課堂，老師的角色在不斷變幻。
每次變幻都會給我們的思維帶來巨大的衝擊。
私塾時，老師的金口玉言無疑就是聖旨！死板的先生，死氣沉沉的學生，思維彷彿被凍結般的不會質疑。人非聖賢孰能無過，難道先人所留就全對嗎？
他們只知道愚昧的死記硬背，知識中沒有屬於自己的靈魂！而現代小學課堂，會有各種各樣的質疑，但他們的知識中有自己的靈魂嗎？不！
他們雖會質疑，但依舊只是被動貯藏知識的機器人！老師講一點他們吸納一點，完全不會自主學習！
而現代中學課堂，完全可以沒有老師！一張纖薄的學案，對我們循循善誘，加上老師從旁指點迷津，同學們合作**，再難的知識點都被輕易理解！因為它浸透我們的獨立思考，我們不是機器，而是思維敏捷活躍的人！
活生生的人！中學老師注重教育我們怎樣學習，而不是讓我們被動接受整理好的知識！學案的知識要靠自己整理歸納，學案的難點要靠同學合作**，老師只負責引導！
或許你會覺得老師太懶，與紅燭春蠶相差甚遠，其實不然。老師教給你「萬變不離其宗」的學習方法而非整理歸納好的知識，與「授人以魚不如授人以漁」擁有共同的出發點，過程卻更加艱辛。但你掌握那烙有自己靈魂的知識的那瞬間，你會覺得無比幸福！
而掌握的知識也在你的靈魂中烙下烙印。前期你會覺得舉步維艱，速度緩慢而效果也不盡人意。可後來你會發現，自己的掌握速度愈加快速而且效果顯著！
面對新的教學方式，讓我們高聲吶喊：「我的課堂我做主！「
2樓：花淺淺眠
按照各科的順序寫下來就行了。每個科目先反思自己的學習近況，再列舉出自己的意見就好了。
我在課堂之外的收穫作文怎麼寫，課堂外的收穫作文（550字）？
不知道你是否遇到過這樣的事 來到一個陌生的地方，辨不清東西南北，指著東方說西方。我最近就上演了一回搞錯方向的情景劇。生活中的現實給我上了堂生動的數學課。事情是這樣的 國慶長假期間，爸爸帶我去蘇州旅遊。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺 虎丘玩了一天，快到黃昏了，要回旅館了，卻在糖醋坊觀前街東，一時找不...
作文《我的奶奶》急急急，我的奶奶作文
我的奶奶 每當我看見老奶奶牽著她小孫子的手時，我便不由自主地想起我那慈祥的奶奶。小時候，我住在奶奶家，奶奶可疼我了，什麼好東西都給我吃，而我每天從早到晚哭個不停，奶奶從沒睡過安穩覺，可她卻從不說苦，只是耐心的哄我，把我照顧得無微不至。奶奶很疼我，為了我，她願付出一切。記得我四歲的時候，和鄰居的小明在...
我的自畫像作文以上急急急急急急急急
我想給自己畫一幅畫像，既難又不難，只要站在鏡子前就一目瞭然了，所以給自己畫一幅畫既難又不難。我的個子在班裡面是中等，身體很勻稱，一長瓜子臉，一雙黑葡萄似的眼睛，鼻子不高不矮，一張小嘴，總體來看，是一個天真活潑充滿童心，討老師和爸爸媽媽喜歡的好孩子。我能和同學們和睦相處，人緣很好的一個六年級小學生。我...