什麼是重新上崗培訓,都包括哪些方面?

時間 2023-01-05 01:35:02

1樓:倪燕子蒿夏

公司規章制度,企業文化,崗位安全知識,崗位職責,辦公室人員還可培訓職場禮儀。

新員工入職培訓的內容包括哪些方面?

2樓:小小芝麻大大夢

1、企業文化的培訓,必須達到他們絕對認可企業的文化和價值觀。為後期的工作開展和人員的留存打下堅實的基礎。此部分的目的是為了讓新入職的員工瞭解公司的發展階段、發展歷史、企業文化及組織架構等方面的知識,讓新進人員對公司有個基本的瞭解。

2、職業化和職業生涯規劃的培訓,入職培訓可以讓他們迅速完成職業人的轉變,並鎖定他們在企業的目標和價值觀,認知自我能力的不足,明確前進的方向從而達到收心和留存的目的主要針對剛畢業的應屆生的課程,會對其進行針對我們公司的生涯發展路徑、晉升通道、發展規劃等方面的指導。

3、崗位能力勝任的培訓:讓他們及時瞭解所屬崗位的勝任能力素質,找出目前的差距並針對性的進行提升和改良從而達到快速勝任崗位能力的目的。這主要包括一些溝通、時間管理、目標制定、流程梳理、商務禮儀等方面的知識。

4、團隊能力的培訓可以根據企業需求適當安排相關的團訓,團訓可以讓他們快速的瞭解自己的同事,並且有效打造團隊協作精神和增強團隊凝聚力。

3樓:匿名使用者

企業對新進人員培訓的內容主要有:

一、介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景,激勵員工積極工作,為企業的繁榮作貢獻;

二、介紹公司的規章制度和崗位職責,使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章,一切工作按公司制定出來的規則、標準、程式、制度辦理。包括:工資、獎金、津貼、保險、休假、醫療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規定;福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業規範、績效標準、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。

三、介紹企業內部的組織結構、權力系統,各部門之間的服務協調網路及流程,有關部門的處理反饋機制。使新員工明確在企業中進行資訊溝通、提交建議的渠道、使新員工們瞭解和熟悉各個部門的職能,以便在今後工作中能準確地與各個有關部門進行聯絡,並隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴;

四、業務培訓,使新員工熟悉並掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關資訊,從而迅速勝任工作;

五、介紹企業的經營範圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環境等等,增強新員工的市場意識;

六、 介紹企業的安全措施,讓員工瞭解安全工作包括哪些內容,如何做好安全工作,如何發現和處理安全工作中發生的一般問題,提高他們的安全意識;

七、 企業的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業反對什麼、鼓勵什麼、追求什麼;

八、 介紹企業以員工行為和舉止的規範。如關於職業道德、環境秩序、作息制度、開支規定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。

4樓:匿名使用者

合易認為:首先需要對新員工定義或分類,不能獨擋一面獨立開展工作的員工。新員工分為兩類:

一類是校園招聘的入職的、無任何職場經驗的新員工,另一類是,社會招聘的有相同或相似崗位工作經驗的新員工;針對第一類新員工,需要從新員工成長的階段說起,從入職適應調整期、到學徒期、到轉正期、到獨立勝任崗位工作四個階段,新員工的培訓需要結合每個階段,不同的特徵分段設計定製相關的培訓內容;新員工的培訓可以分為四個階段:認識企業、認知崗位、認知工作、交付成果;認識企業階段,培訓內容主要包括:行業及企業特徵介紹、企業文化介紹、制度規章學習、員工手冊及規範、企業內部職業發展標杆者經驗分享等;認知崗位階段,培訓內容包括:

崗位核心目標、崗位在組織中的彙報關係、崗位職責、崗位相關的裝置、工具(硬體及軟體)、崗位所對應的技能、經驗等;認知工作階段,培訓內容包括:崗位應知應會、操作規範、工作流程、常規問題解決、計劃、總結、溝通、時間管理、團隊合作等通用技能學習;交付成果階段,培訓內容包括:目標管理、自我管理、結果導向思維、獨立分析思考能力、理解判斷能力、學以致用的能力等。

不同階段的培訓內容對應的培訓方式有所不同,自學式、課堂式、案例研討式、外拓式、演練式、行動學習式等,總之,需要整體規劃、分步實施,關鍵是對學習效果的跟進評估。促進新人成長、並促進新員工快速融入到組織中。

5樓:p**en武

給新員工入職培訓,你要給他培訓的內容包括讓他熟悉你們的企業文化,你們企業的運作模式和他今後需要做的工作內容。

新員工入職培訓主要的內容包括哪些呢????

6樓:匿名使用者

企業概況:公司業務範圍、創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、未來前景、經營理念與企業文化、組織機構及各部門的功能設定、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等;

員工守則:企業規章制度、獎懲條例、行為規範等;

實地參觀:參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;

上崗培訓:崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關係等。

在整個培訓中,瞭解和認知的部分都得到了重視和體現,然而在幫助員工更好更快進入他的職業新起點、領他上路的這一層面上,很多企業都還沒有得到很好的執行,特別是如何把員工的狀態調整到位。

人的心態非常微妙,是不容易把握的因素,不是單純性的資訊傳遞就可以達到調整目的,只能通過創造一種體驗,讓員工去感受和體會。因而新員工與公司、與同事、與自己的工作建立情感連結,是新人培訓的一個重要部分。

在公司企業文化及各種規章制度既定的前提下,新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環境的積極情感:

1.新人與新環境的情感接觸,從他到職報到那一刻開始已經啟動。因此,新人入職第一天,其辦公位置整潔,辦公用品齊備,能夠給予員工一個舒適而親和的環境,使其更快得到自己受接納的感受;新員工培訓是指為了促使新員工更快融入工作而做的培訓。

通過崗位要求的培訓,新員工能夠很快勝任崗位,提高工作效率,取得較好的工作業績,起到事半功倍的效果。

通過新員工培訓管理者對新員工更加熟悉,為今後的工作、管理打下了基礎。

7樓:東澤

企業文化,安全,廠規廠紀等。

什麼是培訓?培訓包括哪些形式和型別?

8樓:小波

培訓的種類很多,有演講銷售,團隊打造,企業內訓,廚師培訓操作,操作各種機械培訓等。

9樓:月如鉤

培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、資訊傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。

對於培訓來說可以分為兩種:個人技能培訓和企業培訓。

個人技能培訓種類非常的繁多,包括英語培訓、**、小語種培訓、職業技能、資格認證、金融會計、建築、計算機、學歷學位、健康、文體藝術、 出國留學、學生課外等。

企業培訓中又分兩類:一個公開課,二是企業內訓。

10樓:匿名使用者

不同的地方培訓是不同的。

11樓:e企學

「培訓」拆開來解釋就是培養、訓練。培訓是幫助企業解決人的問題,再讓人去解決事,從而提高經營效益。人的問題包括:

觀念、知識和技能,所需要做出的修正、補充和提高。培訓能做到的,是轉變觀念、啟迪思維、開發潛能、提升技能,以提高員工的綜合素質和生產力。

培訓形式:培訓通常是由內部培訓和外部培訓相結合來完成的。其形式不僅僅是通常意義上的課堂授課,還包括目前流行的沙盤模擬,情景演示,戶外拓展。當然不能忽略傳統的師帶徒、日常工作中的工作指導和指引也是非常理想的培訓形式。

培訓型別:1、公司內部老師的內部培訓。

此方法是在企業內的管理人員作為培訓人或人事培訓部門設專職的內部培訓師,有兩種做法,一種是內部的管理人員作為主講人且根據企業內部的培訓資料對員工進行培訓,不是專職的培訓人員,但根據實際情況可以外派參加外部培訓課程,要根據其崗位的具體需要而設定;另一種是由專職內部培訓師去外面聽各種公開課,然後回到企業將所學知識「轉授」給企業內部人員。

2、公司外部老師的內部培訓。

企業一般從外面聘請有實戰經驗的老師進行內部培訓。這樣做的好處是可以針對影響公司績效的迫切問題量身定做。「他山之石,可以攻玉」,外聘老師可以給企業帶來解決問題的新思維、新方法。

而且企業內訓的形式可以討論企業的保密性敏感問題、互動性強、訓練強度高、技能提升快,目前越來越受到企業的歡迎。「外來的和尚會念經」,有的企業領導「借」外部講師之口傳達自己的敏感理念,會有不一樣的效果。

3、參加外部企業舉行的公開培訓。

一些企業管理顧問公司推出面向廣大企業的公開課,場面極其火爆,當然,企業就要根據其需求選擇好所需參加的課程專案是很關鍵的,參加外訓的目的就是提高參與人今後的工作能力,同時企業也是為今後內訓培養儲備主講人。

12樓:可可dj**網

培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與遊戲法等。通常來講我們是講授法跟演示法比較多。像這樣的 狗狗訓練 就是演示法加講解的培訓型別。

從業人員離崗一年以前重新上崗應該進行相應的什麼安全生產教育培訓

13樓:匿名使用者

從業人員離崗一年以上重新上崗時,應進行相應的( c 車間級)安全生產教育培訓。

a、專門的 b、廠級 c、車間級 d、班組級。

新員工入職培訓管理包括哪些內容? 10

14樓:搖搖紅中麻將

1、公司的發展歷程介紹;

2、公司的組織架構、管理理念和文化;

3、公司的發展展望等;

4、部門及相關崗位職責專業培訓;

5、市場同類產品與公司產品的相關知識培訓;

6、客服銷售相關技能的培訓;

7、商務禮儀等技巧的培訓等。

具體的培訓內容基本上是根據各個行業、公司和崗位的不同來定的,沒有固定的。

教學上從哪些方面培訓新上崗教師

網路安全培訓課程都包括哪些

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什麼是學科類培訓 學科類培訓包括哪些

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什麼是培訓管理體系,培訓管理體系包括哪些內容

來自北方的雪 培訓管理體系是廣泛的收集和聽取各方關於企業培訓工作意見和建議的一個過程。針對不同部門不同級別的企業員工,在收集其培訓要求的過程中,結合企業往年的培訓安排和效果以及企業發展的中短期階段目標,對各個部門的需求進行分門歸類,給制訂年度培訓計劃給予來自各方的意見參考。在培訓管理體系的搭建過程中...