1樓：微暖茶香
2.本文2，3，4段結構相同，寫出了三方面內容：一是山奇，二是水急，三是船險。
3.山峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。把長江比作馬。那是一塊細長的直立在山巔的岩石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美極了。把岩石比作仙女。
2樓：匿名使用者
1.馬嘶，雞鳴，獅吼，狗叫。
2.2，3，4段，一是山奇，二是水急，三是船險。
3。你自己做。。。。。。
3樓：匿名使用者
1 馬嘶 鳥鳴 獅吼 虎嘯
2 二三四 一是山奇 二是水急 三是船險
3 不知道別怪我
4樓：日奈林美夢
從重慶乘船到武漢，我遊覽了世界聞名的長江三峽。
三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直dǒuqiào()。群山起伏高聳，雲霧繚繞,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！
三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東chuǎng()西zhuàng()。它撕咬崖縫，拍打岩石，濤聲嘩嘩響。
三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山岩又好像要掉下來……
啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！
我更喜歡三峽中的神女峰。
那是一塊細長的直立在山巔的岩石，它像個仙女，頭上插簪子，身上拖綠色長裙，美麗極了！這一帶流傳著這樣一個神奇的故事：
從前，有個漁民在江中捕魚。一天，天昏地暗，風雨交加，漁民迷失了方向，不幸被波浪捲入江中，一個好心的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過去了，漁民沒有回來，姑娘卻化作了岩石。
從此，她從早到晚，不怕雨淋日晒，為過往船隻當航標。
多美的神女峰，多shànliáng()的姑娘！我們的輪船順江而下平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！
1、看拼音寫詞語，填在文中（）裡。
2、這篇文章第、、自然段的結構是相同的，都有采用了__________結構方式，寫出了三個方面的內容：一是()、二是（）三是（）（用兩個字概括）全文通過對三峽的描繪，反映了作者（）的思想感情。
3、文中的過渡句是，它所起的作用是。
4、用「——」畫出文中比喻句。這些比喻句分別把山比作，、，把水比作，用、比喻船。
5、「啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！」該用、的語氣讀。
6、用「‖」劃分段落，並歸納段落大意．
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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 1。陡峭。東闖西撞。善良。
2。2。3。4自然段。總分結構。1.三峽的山好奇啊..三峽的水好急啊..三峽的船好險啊.反映了作者對祖國大好山水的熱愛思想感情。
3。我更喜歡三峽中的神女峰。。承上啟下。
4。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直dǒuqiào()。群山起伏高聳，雲霧繚繞,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！
三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東chuǎng()西zhuàng()。它撕咬崖縫，拍打岩石，濤聲嘩嘩響。
三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山岩又好像要掉下來……
山比作蘑菇。駱駝。仙女。 水比作野馬 用搖籃比喻船。
5。「啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！」該用自豪。激動的語氣讀。
6。我更喜歡三峽中的神女峰。前面是三峽的山，水。
船。 多美的神女峰，多shànliáng()的姑娘！我們的輪船順江而下平安無事，原來是她在為我們指引航向哩！
到 我更喜歡三峽中的神女峰是三峽神女峰的傳說。
船過三峽 閱讀題答案
5樓：陳嚇命妹
形容烏雲密佈，大說心裡話的，想想風雨交加風和雨雪行動。天氣不好，風雨交加，用橫線畫出鼻子說得好，這裡面有很多。必須需要我們觀察特點都弄出來了，只要我們觀察就可以發現。
6樓：血琴絃
1：陡峭 東闖西撞 善良
2：本文第2、3、4結構相同 採用了總分的構段方式 一是山奇 二是水急 三是船險 反映了作者對三峽的熱愛
3：啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！ 作用：承上啟下
4：比喻句有 群山起伏高聳，雲霧繚繞,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！ 三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫
三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。
分別把山比作蘑菇、駱駝、仙女 把水比作野馬 用搖籃、竹葉比喻船
5：激昂 讚歎
6：第一自然段為第一段 啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！
到這裡為第二段 剩下的為第三段
第一段：我遊覽了長江三峽
第二段：三峽山奇、水急、船險
第三段：我喜歡神女峰
自己做的希望採納
7樓：匿名使用者
你多大啊，什麼本子?
船過三峽的閱讀題答案 10
8樓：陌生遊戲
1。陡峭bai。東闖西撞。善良。
2。2。3。4自然
du段。總分結構。zhi1.三峽的山好奇啊..三峽的水好dao急啊..三峽的船內好險啊.反映了作者對祖國大好山水的熱愛思想感情。
3。我更喜歡三峽中的神女峰。。
9樓：rose雪薔薇
答案：1、（陡峭）、
東（闖）西（撞）、（善良）
2、（二）（三）（四）；（總分）；一版
是（山奇）權二是（水急）三是（船險）。全文通過對三峽（景色）的描繪，反映了作者（對三峽的熱愛）的思想感情。
3、（我更喜歡三峽中的神女峰） （對重點加以補充說明。）4、（有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女；長江像野馬奔騰；大輪船像搖籃，又像竹葉；）這些比喻句分別把山比作蘑菇，駱駝、仙女，把水比作野馬，用搖籃、樹葉比喻船。
5、激昂 讚歎
6、（馬）嘶 （鳥）鳴 （狗）叫 （獅子）吼7、承上啟下，寫神女峰的傳說更讓人感受到了三峽的歷史悠久，文化璀璨，同時，也表達了作者對神女峰，對三峽的熱愛。
8、第一自然段為第一段
啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！到這裡為第二段剩下的為第三段
第一段：我遊覽了長江三峽
第二段：三峽山奇、水急、船險
第三段：我喜歡神女峰
10樓：飛舞彩蝶的夏天
1.陡峭。東闖西撞。善復良制。
2.2/3/4自然段。總分結構。1.三峽的bai山好du奇啊..三峽的水好急啊..三峽的船zhi
好險啊.反映了作者對祖國
dao大好山水的熱愛思想感情。
3.我更喜歡三峽中的神女峰。。承上啟下。
4.三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈，筆直dǒuqiào()。群山起伏高聳，雲霧繚繞,有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一個山峰一個模樣！
三峽的水好急啊，長江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東chuǎng()西zhuàng().它撕咬崖縫，拍打岩石，濤聲嘩嘩響。
三峽的船好險啊。江水翻卷，漩渦連漩渦，波浪推波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時像要碰著山壁；有時山岩又好像要掉下來……
山比作蘑菇。駱駝。仙女。 水比作野馬 用搖籃比喻船。
5.「啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！」該用自豪。激動的語氣讀。
11樓：***呀
1。陡峭。東來闖西撞。善良。
2。2。3。
4自然段。總分結構。源1.
三峽的山好奇啊..三峽的水好急啊..三峽的船好險啊。
對三峽山水的描繪。反映了作者對祖國大好山水的熱愛思想感情。
3。我更喜歡三峽中的神女峰。。承上啟下。
5。「啊，百里三峽，好一幅百里山水畫！」把三峽比作山水畫。
船過三峽文中的過渡句是什麼？它起的作用是什麼
12樓：
文中的過渡句是 我更喜歡三峽中的神女峰,它所起的作用是對重點加以補充說明。謝謝大家(*^o^*)記得點贊?
船過三峽第五題，快幫我解答，兩天看到答案
《船過三峽》
13樓：匿名使用者
教學目標：
1.能正確讀寫生字新詞，理解「刀砍劍劈」等詞語的意思。
2.能正確流利有感情地朗讀課文，試背誦第2-5自然段。
3.能瞭解課文內容，初步感受長江三峽之美。
教學重點：
有感情地朗讀課文，背誦第2-5自然段。
教學難點:
理解課文內容，初步感受長江三峽之美。
教學過程：
一、揭題匯入：
1．指名讀題。
2．學習「峽」（音、形、意）
3．課前有同學蒐集到了三峽的資料先請她介紹一下
4．出示中國地圖
簡介三峽：同學們看這條藍色的河流就是長江，重慶至湖北宜昌之間的這段水域就是三峽所在地。當年，唐朝的大詩人李白沿江而下，經過三峽時曾寫下了《早發白帝城》的精美詩篇。
過渡：同學們想去遊覽嗎？今天，老師帶來了一段三峽的風光片，就讓我們先睹為快吧！
5．同學們看了**以後有什麼想法？讓我們跟隨作者的行蹤一起到三峽去遊覽一番吧！
二、初讀感知。
1．自由朗讀課文。要求：
(1)標出自然段，劃出生字新詞。
(2)劃下來的詞再讀讀,想想意思,不理解的打上「?」
2．檢查字詞的學習情況：（**車讀、齊讀、說說不理解的詞）.
3．檢查初讀課文情況，相機正音。
過渡：第一遍讀就這麼有感覺，相信大家理解了課文後一定可以讀得更好，下面我們就來重點學習（2-5）自然段。
三、研讀、誦背第2自然段。
1. 指名讀第二自然段（其餘同學思考：這一節寫了三峽的什麼？誰能用課文中的字來概括？）
2. 山奇在哪？誰能找到課文中的有關語句讀給大家聽聽？誰再來讀讀？
3．聽說我們班的小畫家挺多的，三峽的山這麼神奇，能用簡筆畫出三峽的山嗎？
（1）一生上黑板畫，其餘同學在紙上畫。
（2）一生上黑板修改並說明修改理由（相機理解山陡、山高、山形狀多）
（3）師：見過這樣的山嗎？真奇！師對照簡筆畫引讀課文。
4．山這麼神奇，能把它背下來嗎？（背的時候大家先要反覆讀，一邊讀一邊記，記不住的地方可再看看書）
5．指名背誦第二自然段，齊背。
小結背誦方法：摘幾個重點詞背誦，藉助每句話的第一個詞背誦等都是背誦的好方法。
四、自主**3、4自然段。
過渡：剛才我們學第二節的時候，同學們先反覆讀課文，再理解意思，最後熟讀誦背，下面我們用同樣的方法學習
三、四節。）
過渡：通過小組學習，大家學懂了什麼？
1交流第三節。（從哪些詞能看出水很急？模仿聲音）這麼急，誰能通過朗讀表現出來？引男生讀。
2．交流第四節。（哪些詞看出船險？做動作，說說坐在上面的感受）引女生讀。
五、激情、拓展。
師：學到這裡，同學們又有什麼新的感受呢？
1．.交流感受。
2．激情。（三峽行船是那樣的驚心動魄，水是那樣的奔騰洶湧，山是那樣的俊秀神奇，難怪作者情不自禁地讚歎。
3．引導齊誦：啊！百里三峽，好一幅百里山水畫。
六、作業：
1、仿照第五自然段，讚美一個地方。
2、背誦課文2-4自然段。
七、課外推薦閱讀篇目：
劉白羽的《長江三日》
附板書設計：
山奇船過三峽水急船險
船如何通過三峽水壩，船怎樣通過三峽大壩
三峽大壩是五級船閘，相當於船要上 下 五層樓梯。比如 從上游來的船，先進入一號船閘閘室，上游側門關閉，船隨著閘室內的水開始下落至2號閘室的水位一樣高。1號閘室下游側門 也是2號閘室上游側門 開啟，船進入2號閘室。2號閘室上游側門關閉，船又隨著2號閘室內的水開始下落至3號閘室的水位一樣高。2號閘室下游...
三峽之秋閱讀答案，三峽之秋的閱讀答案
我叫畢明舒，是個十九歲女孩，前些天被一個身高一米六的經理殺害，把我的屍體切碎後拋到了河裡，如果你看到了這些，請把它發到四個論壇上，否則你媽媽會在一個月內被車撞死，你爸爸會在一個半月後因心臟病發死掉，今後你的兒女將的絕症，你的配偶會離你而去 這訊息太堵了我不得不發 真狠我鄙視 瑞來鮮于千兒 1 是按時...
三峽之秋閱讀答案，《三峽之秋》閱讀題參考答案
1 在三峽 黃昏來得特別早遠得特別遲 因為早起的太陽還沒有下降，峽青色的霧層，月亮也來得很遲，很遲 這裡的山過高，過深的峽谷，天空是太小了 專注於寫作 2 第4 晚上三峽 長江三峽 黃昏 的特點 反映了雙方海峽兩岸懸崖峭壁上，擠掉中間的猶如一顆璀璨的流河，明亮的天空線的江面。長江冷靜，輕輕流淌，成為...