1樓：
內容要點：
1、優點
2、缺點（結合模型假設）
3、改進方法
寫作要求：
優點突出，缺點不迴避。改變原題要求，重建模可再此做。推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。希望可以幫到你！
2樓：匿名使用者
數學建模中，模型怎麼評價？
如何評估模型好壞
3樓：xiao徐
你好，評估一來個模型好壞源
需要看幾點：
一、外觀。bai
看模型有沒有損壞du，zhi外觀發生形變，翹曲，有沒有dao毛刺、飛邊等
二、顏色。一個模型著色很重要，在看一個模型是否合格，很重要的一點就是著色。看顏色是否成次分明、有沒有掉色、混色、染色。顏色有沒有按照你提供的色號來製作等
三、尺寸。模型的尺寸精度是很重要的，這直接關係到整個模型的協調性。
基本就是以上幾點，希望能幫助到你。謝謝
數學建模中「定量分析評價」怎麼做的？
4樓：河傳楊穎
用以下幾種方法的一種或幾種結合使用：
溼法分析直讀光譜（oes）
電感耦合等離子體放射光譜（icp-aes）電感耦合等離子體質譜儀（icp-ms）
原子吸收光譜（aas）
定量分析實驗方法：
物理分析法
重量分析法
體積法滴定分析法
物理化學分析法等。
擴充套件資料定量評價強調數量計算，以教育測量為基礎。它具有客觀化、標準化、精確化、量化、簡便化等鮮明的特徵。
它在一定程式上滿足了以選拔、甄別為主要目的的教育需求。但定量評價往往只關注可測性的品質與行為，處處、事事都要求量化，強調共性、穩定性和統一性，過分依賴紙筆測驗形式，有些內容勉強量化後，只會流於形式，並不能對評價結果作出恰如其分的反映。
因而，它忽略了那些難以量化的重要品質與行為，忽視個性發展與多元標準，把豐富的個性心理髮展和行為表現簡單化為抽象的分數表徵與數量計算。
5樓：匿名使用者
1.定量分析評價就是指你要把題目涉及的量（比如國家的綜合國力）用具體的數學變數來度量它（比如，我可以用gdp等等指標來度量），這就是一個量化的過程。
2.然後你要建立一個適當的模型來測度這些量，或者來評價這些量。
我舉個簡單的例子。
要求我們來評價某個學校的教學質量。教學質量這個量是個很抽象的概念，我們應該用什麼來評價哩？of course，自然會想到升學率。這就把教學質量量化了
然後我們怎麼來評價升學率呢？
首先我們要算算這個學校幾年來的平均升學率吧。這能說明升學的總體情況
然後要算算升學率的波動，這能說明升學率的穩定情況。
在算下其他的統計量，比如峰度，最大升學率等等。
還有，我們可以建立一個概率模型那看升學率的概率分佈。
比如我認為這個學校的升學率是服從正態分佈，然後，通過平均升學率、和波動就能馬上估計差這個正態分佈的引數。
然後我們要做模型的檢驗，像概率模型的檢驗，有k-s,q-q分點陣圖等等方式來看升學率是否服從一個正態分佈（沒準它服從一個t分佈哩）
後面還有一些步驟，我就不詳細說了。
這就是概率模型，還有很多模型，如微分方程模型、迴歸模型、組合優化模型等等
其實玩數學建模這種東西，團隊中有個學數學的是最好不能少的，然後有個能夠玩程式設計的就更好了
怎麼做風險評估模型
6樓：喜樂
根據資產的價值，系統存在的脆弱性，系統或資產面臨的威脅，威脅利用脆弱性會對系統造成的潛在影響，現有的安全防範措施這幾個方面做一個評估模型，目標是花費最少的成本使風險降至最低。
7樓：匿名使用者
風險評估依據風險的概念模型做以下方面工作：
評估前的準備工作，包括制定風險評估計劃、確定風險評估程式、選擇風險評估方法和工具等。
識別需要保護的資產、面臨的威脅和存在的脆弱性。
在確認已有安全措施的基礎上，分析威脅源的動機、威脅行為的能力、脆弱性的被利用性、資產的價值和影響的程度。
分別對上述五個方面的分析結果進行評價，給出相應的等級劃分，然後綜合計算這五個方面的評價結果，最後得出風險的等級。
如何評估模型好壞
8樓：紫羅蘭丶花開
迴歸（regression）不同於分類問題，在迴歸方法中我們**一系列連續的值，在**完後有個問題是如何評價**的結果好壞，關於這個問題目前學術界也沒有統一的標準。下面是我在**中的看到的一些常用方法，希望對有緣人有用。
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註冊會計師 評估的方式有鑑定式 面談式 訪問式 觀察式等多種方式，力求獲得較為嚴密的科學的第一手資料材料，作出正確的評判準備。最後經過反覆論證寫出評估報告。即本著對每一個員工負責的態度分析實際資料材料，寫出評估報告，供企業管理層參考。 對於企業來說，績效管理體系是支撐企業戰略和目標實現的管理工具，要...
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