由小溪想到了什麼,什麼的小溪

時間 2025-05-05 19:45:07

1樓:將隨心

小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。

什麼的小溪?

2樓:白蘭花豔

清澈見底的小溪。

歡快跳躍的小溪。

恬美安靜的小溪。

活潑可愛的小溪。

水平如鏡的小溪。

明淨清澈的小溪。

汩汩流動的小溪。

緩緩流淌的小溪。

3樓:軟式日記誕生

清澈見底的小溪。

歡快的小溪。

恬美的小溪。

可愛的小溪。

活潑的小溪。

水平如鏡的小溪。

明淨的小溪。

汩汩流動的小溪。

流淌的小溪。

靜靜的小溪。

潺潺的小溪。

4樓:

小溪對大海,高山。小溪則是個體生命在抗爭中求發展。《小溪》的主要意象有兩個:

樹影與小溪。兩者在詩中構成了某種矛盾對立的關係,矛盾對立緣於它們各自的屬性,也是對它們的生存能力的測試。

5樓:我是大角度

可以用成語流水潺潺來形容溪流。

釋義:形容溪水、泉水等流動的聲音或是形容水緩緩流動的樣子。

拼音:líu shuǐchán chán

出處:明 馮夢龍 《東周列國志》第三十七回:"只見峰巒疊疊,草樹萋萋;流水潺潺,行雲片片;林鳥群噪,山谷應聲;竟不得子推蹤跡。"

造句1 、在千姿百態的大自然中,有繁星點點童山濯濯,更有流水潺潺波光粼粼,而我卻偏愛夜空中的那輪皎皎明月,她是我的「朋友」,我喜歡坐在陽臺上,在月光籠罩下靜靜地凝望著她。

2 、小河是頑皮的,流水潺潺,水兒輕輕流動著,嘩嘩的河水不斷頑皮的流出,翻騰著喜悅的波紋;小河是那麼溫柔,閉上你的眼睛坐在河邊,靜聽小河的歌聲。那是溫柔的,聽「嘩嘩,嘩嘩……」

3、 在沙漠的北緣,可見一條清澈見底的小河,流水潺潺,沿著沙漠蜿蜒西去,在小河兩岸,隨處可見柳樹、楊樹挺拔蒼翠,盤根錯節,狀若盤龍。美麗極了。

4 、除了流水潺潺,風葉瀟瀟,或是不時傳來的樹木倒塌的巨響之外,他將一無所聞。

5 、這條小河,一衣帶水,流水潺潺。

6 、睜開迷人的雙眼,看白雲片片;舒展美麗的笑臉,聽流水潺潺;擁抱快樂的今天,盼好運連連;朋友,早安!願你心情無比燦爛,生活舒心無憂煩!

7 、談到這個話題他的話就像流水潺潺一樣說個沒完。

8 、眼前依舊一片氤氳的仙氣,流水潺潺,仙鹿漫步、靈鶴高飛,遠處傳來低低的囈語,恍若少女思念的傾訴,又如神人道破天機的禪語,如夢如幻,讓人著迷。

9 、流水潺潺,魚兒歡嬉;藍天白雲,和諧風氣;愛護花草,從我做起;文明有禮,誠心誠意;自強不息,成功可期;前事不忘,後事之師;日行一善,修身律己!

10 、流水潺潺,流出清新爽快的心境,開心愉悅;微風習習,吹出清涼愜意的味道,逍遙無比;細雨綿綿,淋出清爽怡人的景緻,其樂無窮;情誼真真,傳出沁人心脾的問候,爽透你心:立秋愉快。

6樓:a羅網天下

湍急bai的溪流,潺潺的溪流等。

溪流拼音du:【xī liú】zhi

釋義:山間的小股水dao流,專溪水。

7樓:網友

我的小溪。,髒髒小溪。,『

8樓:網友

邊上1點、

一、不能不管我是、

9樓:佛心向魔

1:表示動詞:(流動的)小溪。(奔跑的)小溪。

2:表示形容詞:專。

蜿蜒的)小溪屬。(快樂的)小溪。

3:表示時態助詞:(沒了水的)小溪。(遺忘了的)小溪。

4:表示範圍、程度:(最好的)小溪。(所有記憶的)小溪。

10樓:網友

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小溪又什麼又什麼?

11樓:阿肆說教育

如下:

1、小溪又急又快。

2、小溪又唱又笑。

3、小溪又清又深。

4、小溪又清澈又冰涼。

5、小溪又蹋又跳。

6、小溪又長又窄。

7、小溪又涼又甜。

8、小溪又長又綠。

9、小溪又寬廣又清澈。

10、小溪又彎又長。

11、小溪又清又亮。

12、小溪又細又長。

小溪可以比喻成什麼

12樓:小慧說教育

<>1、比喻為蛇形。例如:門前的小溪似蛇形,蜿蜒盤旋在這個小山村。

2、比喻為絲綢。例如:小溪靜靜地流淌著,像一條湛藍的絲綢。

3、比喻為將士。例如:小溪像衝鋒的將士一般快速向前流淌。

4、比喻為錦緞。例如:小溪緩緩地流淌著,像一條錦緞蜿蜒伸向遠方。

5、比喻為長城。例如:這條小溪彎彎曲曲的,像巍峨壯觀的長城一樣綿延到遠方。

6、比喻為孩童。例如:小溪像頑皮的孩童,在山間快樂地奔跑著,灑落一串串嘩嘩的笑聲。

7、比喻為飄帶。例如:清清的溪水潺潺的流著,像仙女身上美麗的飄帶。她七彎八拐地在大沙灘上像蛇一樣哧哧溜溜地尋找什麼。

8、比喻為明鏡。

例如:小溪是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的雲。

9、比喻為翡翠。例如:小溪是硬的,像一塊無暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。

10、比喻為孩子。例如:小溪像調皮的孩子,唱著歌兒向前奔跑。

是一道小溪還是一條小溪?

13樓:愛教育的小達人

一(道)小溪。

解析:「道」作為量詞,用於長條形的東西。小溪泛指小河溝,所以用量詞「道」。如:我家前頭有一道小溪,它上面有一孔石橋。

量詞的基本型別:

1、物量詞表示人和事物的計算單位,如"乙個人"中的"個"。

2、動量詞表示動作次數和發生的時間總量,如"看三次"中的"次"、"看三天"中的"天"。

3、修飾名詞的量詞,又可根據名詞是否可數分為兩種情形:可數名詞,如人、桌子;不可數名詞。

如糖、水。4、專用名量詞,表示事物的計量單位。

例如「條、根、枝、張、顆、粒、個、雙、對、鬥、公斤、公里、畝」等。

5、計量名量詞,主要是度量衡單位。例如:公斤、尺、畝、度等。

6、通用名量詞,主要指多數名詞都適用的量詞。包括:種、類、些、點等四個。

小溪什麼什麼的

14樓:開心小公主

小溪清清澈澈的像孩子的眼睛乾淨明亮。

春天,小溪裡的水嘩啦嘩啦地流著,像孩子的眼睛乾淨明亮。溪邊長滿了許多不知名的野草和野花,一群群蜜蜂和蝴蝶在上面飛舞著,這時,我多希望自己是其中的一員,和它們一起翩翩起舞。

夏天,小溪裡的水清澈見底前粗,成群的小魚在小溪裡歡快地遊著。這可樂壞了我們幾個小夥伴,大喊擾家捲起褲角,赤鄭悔旦著腳丫在小溪裡遊玩、嬉戲。

秋天,樹葉紛紛落到小溪裡,魚兒把它當作傘,用來遮風擋雨,螞蟻把它當作小船,在小溪裡遊蕩,我們放飛乙隻只紙船,讓它帶著夢想到遠方去旅行。

擬人手法的優點:

擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。

可以使情景交融。也可以更好地烘托氣氛,抒發感情。使所描寫的事物具有人的言行和思想感情,更生動逼真。<>

溪水把小溪當做什麼來寫?

15樓:貝貝愛教育

這是一幅有靜有動的畫面,小溪、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都亮吵譽是靜止不動的,因為它們都在等待水裡魚兒上鉤;當魚兒上鉤後,這種靜被魚的掙扎,人的歡笑打破了,溪邊熱鬧起來了。

解析:溪邊的垂柳把溪水當作梳妝的碰帶鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。運用了比喻的修辭手法,將「溪水」比作鏡子,將「山溪」比作綠玉帶,突出了山溪清澈、平靜的特點。

什麼的小溪

16樓:夢之緣文化

1、彎彎的小溪;2、清澈見底的小溪;3、淺淺的小溪;4、清澈的小溪;5、湍急的小溪; 6、蜿蜒曲折的小溪;7、美麗的小溪;8、奔騰的小溪;9、乾淨的小溪;10、柔軟飄逸的小溪;

11、金光閃閃的小溪;12、漂亮的小溪;13、美麗如畫的小溪;14、明淨的小溪;15、波光粼粼的小溪;

16、微波盪漾的小溪;17、平靜的小溪;18、水平如鏡的小溪;19、碧波盪漾的小溪;20、碧綠的小溪。

什麼的小溪

17樓:金色盛典歷史

清澈見底的小溪。

歡快的小溪。

恬美的小溪。

可愛的小溪。

活潑的小溪。

水平如鏡的小溪。

明淨的小溪。

汩汩流動的小溪。

流淌的小溪。

由蝙蝠想到了什麼

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