1樓：我是一個大傻蛋
1.科技小製作的特點 科技小製作的特點就在於一個「小」字。「小」在**呢？
（1）結構簡單。一般只要製做幾個零件，再組裝起來就做好了。 （2）材料好找。
很多材料在家裡就可以找到，如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、壞了的玩具、鐵絲、鐵片等。 （3）加工容易。多數專案工藝技術要求低，小學生可以掌握。
（4）花錢少。有些專案甚至可以不花錢，不會增加家庭負擔。 （5）見成果快。
不少專案只要一天、半天就可以做成，這符合少年兒童心理，容易推廣普及。 2.活動形式 （1）開設科技課，使學生普遍受到科學教育，並輔導學生製作。
（2）建立興趣小組，輔導學生製作。 （3）鼓勵學生自己選題，獨立完成小製作，必要時給予適當的輔導。 3.
活動內容和輔導方法 （1）依照圖紙、說明，或印製好的材料進行製作。 （2）以培養創造能力，發展智力為中心的科技小製作。主要以製做兒童喜愛的玩具為主，有下列幾種形式：
①教師介紹一種小製作的方法和科學道理，並用實物演示，引起學生興趣，學生根據這個道理自己去創新制作。如「小雞吃米」，是利用槓桿原理製作的抽拉玩具，抽拉時兩隻雞頭運動方向一致或相反，是由於槓桿力點、支點的位置不同。學生在瞭解道理之後，各自設計、製作了許多新穎的槓桿抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小貓釣魚、打乒乓球、過峽谷等。
②變廢為寶的科技小製作。教師利用實物講解如何利用廢舊鐘錶的齒輪和廢舊玩具設計製作新的玩具。有些學生受到啟發，自己完成了構思新穎、質量較高的活動玩具，如手操縱電動旱船、電動碰碰車、機器人、滑稽人跳舞、貓頭鷹和老鼠等。
③專題科技製作競賽。根據不同年級提出不同專題要求，各班學生人人設計製作，班內選拔出代表隊，再進行年級競賽。如一次
四、五、六年級進行風力車比賽。我們規定賽車的輪子必須是用厚紙自制的，不能用現成輪子或其他代用品，其他大小、重量、樣式不限。又一次進行橡皮筋動力車比賽，只限定必須用統一規格和長度的橡皮筋，其他不限。
這樣學生的積極性很高，設計製作的賽車多種多樣，充分發揮了他們的聰明才智，培養了他們的創造能力。 4.注意事項 （1）要按年齡、知識水平、動手能力、興趣愛好分開檔次，選擇不同的製作內容。
低年級要選擇很容易製作成功的內容，如小降落傘；中、高年級則要從難度上有所提高。 （2）要提倡創新。 （3）不包辦代替。
（4）強調製作中要注意安全
參考資料
誰能告訴我小學生科技小製作的方法。要有科學原理 5
2樓：跑的飛快的小豬
我從網上找的：用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然後再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢俱如小書櫃、床頭櫃、cd架等。只要你是生活中的有心人，處處留意...
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？
或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
自制孔明燈 （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60釐米的球狀物....
這是一臺倍數較高的單鏡頭簡易火柴盒顯微鏡。它攜帶、使用都很方便。製作的材料也很好找：
火柴盒外殼一個，小玻璃珠一個（可以拿聚光電珠前端的小玻璃珠頂替），火柴內盒兩個，一小片玻璃，玻璃鏡一小塊兒，還有膠布、膠水。
製作的過程也十分簡單，先把一個火柴盒內盒挖空，將一端的橫欄剪斷，在另一端中間扎一個大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放進去後，在上面覆蓋一張中心開有同玻璃珠直徑大小相等小孔的白紙，第一步算完成了。第二步先把另一個火柴內盒正對鏡頭開一個一釐米左右的小長孔，孔上粘一塊玻璃片，用膠布粘牢，這樣載物臺算做完了。鏡頭架只要在商標的一側剪一個方孔做為入射口就行了。
第四步也就是最後一步，裝反光鏡：把鏡子的背面粘上膠布，膠布向後折九十度，粘在火柴盒內盒的下端，使鏡子成傾斜狀。
使用時把被觀察的物體放在載物臺上的玻璃上，然後插入鏡頭架，使小視窗朝著光源。調節高低，就可以看清放大後的物體了。
本專案涉及一種方向指示儀，這是一種改進了的指南針。指南針能夠指示方向，但僅指向南北。為了準確辨別其它方向，人們在指南針的下方設一個刻度盤。
使用時調校(轉動)刻度盤，使刻度中的「南」與指南針相一致，這時刻度盤就正確顯示各個方向。這種指南針顯示準確，但存在這樣的問題：需要調校刻度盤，使用不夠方便。
本專案的目的是要提供一種方向指示儀，不需要作指南針與刻度盤之間的調校，它能夠自行準確地顯示任意方向。
本專案的目的是這樣實現的：用薄的材料(例如紙、塑料等)製成刻度盤和星形指標，將刻度盤和星形指標與指南針連結在一起。刻度盤的「南」與指南針相一致，當指南針擺動時帶動刻度盤、星形指標。
指南針始終指南，刻度盤、星形指標始終正確顯示各個方向。
因為本方向指示儀自動地正確顯示各個方向，不需要作指南針與刻度盤之間的調校，因而使用起來方便得多。
本專案的具體結構,有外殼、指南針與刻度盤、星形指標連結。
3樓：匿名使用者
創新小發明製作方法1、自制羽毛球
準備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩隻，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。
製作過程：
1.取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；
2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；
3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1釐米左右；
5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後，一隻自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？
誰能告訴我一個製作即簡單，而且材料家家戶戶都有的科技小製作？最好**並茂．急用！ 20
4樓：匿名使用者
實驗材料:
一個碗、一支蠟燭、火柴、水
指導學生進行實驗:
1、把蠟燭的底部用火稍微燒一下,迅速把它按在碗底,使它和碗牢牢地粘住(注意:一定要讓蠟燭「站直」)。
2、向碗裡倒入一些冷水,使水平面剛好達到蠟燭頭的邊緣(注意:不要把水滴到蠟燭芯上)。
3、點燃蠟燭,思考:當蠟燭燃燒到水面以下時,火焰會不會熄滅?
4、觀察蠟燭燃燒到水平面以下後蠟燭頭的變化
實驗原理:
蠟燭在燃燒的時候釋放了許多熱量,這些熱量使得蠟不斷地被氣化掉,因此蠟燭才會越燒越短。當蠟燭燃燒到水面以下後,燃燒釋放的熱量便遇到了水,水很快地就把熱量傳走了,所以接觸到水的一層蠟便沒有被氣化,於是形成了漏斗形狀。蠟芯的外圍有了這一層保護壁,水便不會流過來把火焰熄滅。
這樣,就出現了「水火相容」的奇觀。
誰教我做一個科技小製作
5樓：
我是高三學生，今天碰巧做了一道題，您可以試試，一個馬蹄形磁鐵（大一些），再用礦泉水瓶剪一個淺的小碗，放在磁體中間，磁體豎著放，呈一個橫的u，向碗中加如鹽水，在用兩根導線，分別放在碗的內邊緣和中間，導線另一端接兩節乾電池，可看到有漩渦
6樓：匿名使用者
一節一號電池，四跟電線，一個電燈開關（什麼樣子的都行），一個小燈泡，這樣就可以製作出直流開關電燈了，相信你準備好這些工具就會明白做法
誰能告訴我個科技小製作啊
建築模型小製作製作方法和材料步驟告訴我
一般用包裝箱內的聚苯泡沫，刻刀，製作成建築模型，門窗用透明硬塑料製成，外牆面貼彩紙即可！請問建築模型製作的一般材料和步驟？注意事項有哪些？製作建築模型的材料都有哪些？ 一條魚的命運 建築模型製作的材料很多，主要分四大類 1 化工類 石英玻璃 海綿 有機玻璃 三氯甲烷 油漆 uhu膠水 a膠 abs膠...
誰能告訴我冰激凌的最簡易的製作方法
材料和器具 一個咖啡罐 250毫升奶油 調味料和一把勺子 一個大碗或罐子 一條毛巾 250毫升牛奶 125克糖 冰塊和鹽 1.把牛奶,奶油,糖和你選擇的調味料放入一個乾淨的咖啡罐裡.慢慢地攪勻.2.把這個裝滿奶油等混合物的咖啡罐放在一個更大的碗或罐子裡.3.用毛巾裹在碗的外邊.4.把冰塊塞在咖啡罐與...
環保科技小製作，關於環保的小製作方法
自制太陽灶。找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4釐米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90 各留5釐米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質...