1樓：舒思萍
以前的工作分工情況是，大部分是體力勞動，小部分是腦力勞動，非常小部分是創造和藝術閉前性工作，這種情況在發展中國家還是很普遍的；到現在已經在轉變成小部分體力勞動，大部分是腦力勞動，還有小部分是創造性工作；在未來，由於科技進步，更多的腦力工作可以被智慧型來代替，出現的情況將是：很小部分的體力勞動，腦力勞動也將變小，人類將大大增加創橋搭造性和藝術性的工作。這種工作分佈的趨勢也和教育和課堂發展的趨勢是一致的，課堂也需要變得更敏態拿具創造性和探索性，來滿足社會上大部分工作的需求。
2樓：網友
99%的學習將是全球化的，由於技術的進步，優秀的學習資源，將在全彎茄球內得到共享，教育變得更加均衡，這種學習全球化趨勢尤其是對於一肆御個發展中的國家埋雹察具有重要的意義。
3樓：淚吥哭泣
比較大的變化就是老師授課的模式，現在老師授課模式是20-25人乙個班，每堂課主要由乙個老師逗爛來主講，並提供老師和學生之間的答疑。在未來的教喚悉學上，乙個班級可以有60-75個人，可以有三個老師，類似體育運動中的教練，提供給學生學習支援。老師由講課的功能，更多轉變成和學生互和指乎動、支援的功能，這種課堂，將是多個老師和多個學生的互動，也是學生之間的充分互動。
4樓：呂傲寒
製作出智搭態緩能機械人，製作出電腦軟體，繪畫創造等等，要取得這些工作的高標準成就，學習者需閉念要知模進行深入探索，有創造力地學習，直到達到目標。
5樓：網友
30年後的教育應該是與現閉洞巨集在的教育截然不同了，隨著科技的發展，人們的綜合水平不斷提高，加之網路的迅顫攔速發展，以後的教學會變得十分輕鬆愉快，坐在家裡，開啟電腦就可以網上學習，名師轎冊任你選擇，比現在的不知要先進多少。
6樓：王倩
本人覺得未來教育將致力於通過中小學生學習能力開發和培養、自主學習社群建設、家庭教育研究和諮詢及扮皮課外輔導服務等個性化教攜缺陸育服務不斷推進中國素質化教育程序。未來教育以"知識改變命運，教育成就未來"為教育理念，通過個性化的教育和培養幫助每乙個孩子找回學習的樂趣。秉承該理念，未來人將致力於傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發先進教學產品，提供先進教學服務，幫助學生獲得更多更好的教育和發展機會。辯頃。
7樓：任性的公貓
現在的上課方式，是以得到知識和資訊式的方式來進行的。隨著科技的發展，知識和資訊隨處可得，課堂芹塵的方式將變成乙個運用創意和探索的方式，充分橡桐參與和互動嫌如禪性的授課，可以是科學探索，軟體設計等，也可以是藝術創造，例如畫畫，跳舞等等。
8樓：以心
在未來30年中最大的變化將是課堂形式念搏的變化，現在這種被動聽課的方式仔山祥將可能得到乙個徹底的改變，變成主動的、探索的、或者是創造性的課堂模式，這種課堂看起來不太像課堂，更像是在探索、實驗和研唯稿究。並且這種變化將可能在10-15年內就會實現。
9樓：7110滅韓嗜雷
教育以「時間」為核心轉變成為以「成就」和核心目前的教育的學習時間是固定的，比如中小學12年，再加大學4年，因為個體差異，使得不同人取得的襲團成效是不一樣的。未來學習很大的改變是，學習成就將是固定的，兆汪為取得每乙個高標準的成就，拍猜橘不同人付出的時間將是變動的。
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