實習生是不是勞動者,實習生是否具備勞動者的主體資格?

時間 2022-06-05 09:15:02

1樓:竹本無心

1全部勞動合同法規定:未畢業的大學生不屬於勞動者,如果發生爭議,只能去法院處理,勞動局不受理。如果你是畢業後的,即拿到畢業證書的,那麼就是勞動者。

2樓:

當然是 凡是為社會做出有益貢獻的 都可以叫 勞動者

3樓:一網塵沙

如果你是已經畢業但沒有畢業證的話是勞動者,如果是在校的實習生就不能算勞動者,在校的實習生算是三不管的人,出事學校不管,工作單位不管,勞動法不管,而且在工作單位中實習生是待遇最低的,沒有福利,漲工資也沒他的份,我本身就是個實習生,有苦難言啊

4樓:匿名使用者

我可以很負責任的告訴你,你是勞動者,享受勞動合同法規定的所有權利,並履行相應的法律義務...

實習生是不是勞動者

5樓:那年de夏

在一場招聘會上,小丁被一家醫院錄取,醫院也和她簽訂了

實習合同。

實習半年後,小丁的同學陸續被各自的實習單位正式聘用,惟獨小丁的工作還沒有著落。小丁找到了醫院的藥劑科主任,主任當場肯定了她的工作,同時還告知小丁,她的留用申請已經提交上去,這就傳遞著小丁可能被錄用的資訊。於是小丁加倍努力地工作。

未料,實習近一年的時候,該部門又來了一名實習生,小丁當即被告知不可能被錄用。

她再去找主任詢問,主任卻說醫院人員飽和,沒有空缺職位。

也有人告訴小丁,儘管她在醫院的工作名義上是實習,但實際付出那麼多勞動,應該適用《勞動法》,醫院不能隨意解除勞動關係,而且醫院沒有支付任何工資報酬更是不合法的。而醫院則認為實習期合同不作為正式的勞動合同,不存在勞動關係。至於補貼問題,實習合同中本來就沒有約定。

【律師觀點】

上海市匯業律師事務所陸胤律師

小丁如果想要討個說法,就一定要理清小丁與醫院、學校三者之間的法律關係。

從目前的法律規定來看,實習生不是《勞動法》意義上的勞動者,而是全日制在校大學生,因此,小丁與學校之間存在教育法律關係。這一法律關係從小丁成為大學生時開始一直持續到畢業離校,且不會因為小丁在校期間的實習而影響該法律關係的存續。

由於小丁不是勞動者,因此她與醫院之間不構成勞動關係。由於小丁到醫院工作的行為是基於學校組織到醫院的實習行為,而實習嚴格意義上講,是學校教育內容的一部分,是課堂教學的延伸;因此,小丁與醫院發生的實習關係是小丁與學校教育法律關係的延伸,醫院是受學校委託為小丁提供實習教學機會。

當然,這些都是正常情況下合理的安排,但是法律的合理安排並不能排除被濫用的可能。在本案中,顯然醫院存在以實習為名,行廉價使用勞動力之實,這種行為應當受到道義上的譴責,但是尚無法律制裁的措施。

就此事來說,學校難辭其咎。實習本來就是學校教學實踐的組成部分,即使從與就業相銜接的角度考慮,將實習與潛在用人單位相聯絡並無不可,但是也要在過程中加強管理,不能放任自流。

首先,學校應當出面組織具備良好信用的用人單位作為實習單位,對於類似本案中這家醫院,就應當從實習單位中剔除出去。

其次,學校應當出面與實習單位約定符合法律規定和較好的實習條件。雖然實習生不是勞動者,但是在實習中依然發生勞動行為,因此應當提供必要的勞動保護條件,以及對於實習生付出勞動所給予的報酬。為了避免學校之間的差異造成不公平,教育部門可以對實習條件作出統一的規定。

(須海波 丁潔泉)

實習生是否具備勞動者的主體資格?

6樓:匿名使用者

目前法律規定是不具備的

7樓:匿名使用者

其實實習關係有區分的,在校生在私營企業的實習關係在法律上一般不屬於勞動關係,但是也有例外,比如臨近畢業,完全有向社會求職就業的條件,拿著就業推薦表等去進行就業型的實習,一般還是認為屬於勞動關係的。

8樓:匿名使用者

根據我國《勞動法》及其最高院司法解釋規定,實習生不具備勞動關係主體資格。實習生在實習單位的相關活動由其所在學校跟實習單位協商解決。

9樓:匿名使用者

學生也是一種職業,按我國目前的法律規定,在校學生不能成為勞動關係的主體!

實習生和實習單位是什麼法律關係?

10樓:匿名使用者

對於實習生與用人單位是否建立勞動關係,理論和實物界目前爭議很大,尚無定論。

根據《關於貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》

12.在校生利用業餘時間勤工助學,不視為就業,未建立勞動關係,可以不簽訂勞動合同。

由此可見,勞動部明顯將勤工助學排除在勞動關係的範圍外。

在傳統的實習模式即教學實習中,大學生以學習為目的到用人單位進行短期或不定期實習,參加用人單位的工作是作為在校學習的組成部分。

無論實習單位是由學校安排,還是學生自己聯絡,實習目的不是獲取報酬而在於獲得專業知識和實踐經驗,實習生和用人單位雙方簽訂實習協議的目的,都並非建立穩定的勞動關係,而是實習生「利用業餘時間實踐學習「,這種情況下,高校大學生與實習單位之間一般也不成立勞動關係。

擴充套件資料

用人單位與即將畢業的大專院校在校生之間的法律關係

對於用人單位與即將畢業的大專院校在校生之間的法律關係實踐中存在以下兩種不同的觀點:

第一種觀點

學校發給畢業生雙向選擇就業表,說明已依法確認了即將畢業的在校生具備了畢業生資格,已不是在校生。且我國的法律規定沒有明確禁止在校大學生就業,其與用人單位簽訂的勞動合同應當認定有效。

第二種觀點

即將畢業的大專院校學生仍需接受所在學校的管理,完成學校交給的學習認為,與社會上其他求職者存在差別,並不具備勞動主體資格。

11樓:不變的木申

實習生和實習單位的法律關係可以分為兩方面看待

一、實習生在實習單位從事學校安排的教學實踐活動

該類實習生與實習單位的關係屬於僱傭關係,不屬於勞動關係。在校生在用人單位進行實習,對完成學校的社會實習安排或從事社會實踐活動的實習,不認定勞動關係。

原勞動部《關於貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》(1)第12條規定:「在校生利用業餘時間勤工助學,不視為就業,未建立勞動關係,可以不簽訂勞動合同。」而且,理論界和實務界的多數意見也認為,用人單位和實習人員之間的關係不屬於勞動關係,而是一種實習關係,不適用勞動法律法規的規定,雙方的權利義務一般應按照實習協議的約定來確定。

《北京高院勞動爭議法律適用問題研討會會議紀要(2014)》(2)第23條規定,在校生在用人單位進行實習,應當根據具體事實情況進行判斷,對完成學校的社會實習安排或從事社會實踐活動的實習,不認定勞動關係。

綜上所述教學實習和帶薪學習兩種實習方式實習生與用人單位均不構成勞動關係,因為實習是一個繼續學習的過程,是課堂教學的延伸,因此,實習狀態下的學生不是勞動者,亦不會與實習單位產生《勞動法》(3)中規定的勞動關係。

二、用人單位與在校生之間名為實習,實為已建立實際勞動關係。

實習生已完全脫離學校管轄並未按照學校給於的實習方針進行實踐,未按照學校與實習公司及本人簽訂的三方協議執行的可視為已建立實際勞動關係。

因為《勞動法》中規定的勞動關係指兩個平等主體之間的關係,既然實習生已脫離學校管轄且從事非教學實踐活動即可視為與實習單位存在實際勞動關係。實踐中《北京高院勞動爭議法律適用問題研討會會議紀要(2014)》(4)第23條規定:在校生在用人單位進行實習,應當根據具體事實情況進行判斷,對完成學校的社會實習安排或從事社會實踐活動的實習,不認定勞動關係。

但用人單位與在校生之間名為實習,實為勞動關係的除外。

目前有一些單位以招收實習生的名義,雖然形式上籤訂的是《實習協議》,但實際用工卻與建立勞動關係的勞動者完全相同,比如長期安排實習生從事與其他員工完全一樣的工作內容,要求實習生像其他員工一樣遵守單位的各項規章制度,每月向實習生髮放工資報酬及各種補貼。在這種情況下,法院傾向認為雙方之間應當適用勞動法的規定,否則的確對實習生不公平,實際上也是對這種不合理用工的變相鼓勵。

綜上所述,已脫離學校教學活動的實習可被視為與用人單位建立實際勞動關係,實習生受《勞動法》保護,根據《社會保險費徵繳暫行條例》(5)規定,應依法繳納社保。

引用資料

勞動部關於印發《關於貫徹執行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》.中國普法網

中華人民共和國勞動法.中國**門戶**

《社會保險費徵繳暫行條例》.****門戶**

12樓:夢之印

1、因為實習生一般還是學生身份,還沒有正式畢業,一般簽訂的都是三方實習協議,所以還不是《勞動法》意義上的真正的勞動者,沒與公司簽訂正式的勞動合同,所以沒有建立勞動關係。其權益不受勞動法保護,比如:保險、試用期限的規定都不適用。

2、實習期過後,與單位簽訂正式的勞動合同,就建立勞動關係了,就可以享受《勞動法》規定的一切權利,受《勞動法》保護了。

3、雖然實習期不是正式的勞動者,但是實習期的工資標準按照《高等學校勤工助學管理辦法》第二十六條 校外勤工助學酬金標準不應低於學校當地**或有關部門規定的最低工資標準,由用人單位、學校與學生協商確定,並寫入聘用協議。因此如果給你的薪資低於當地的最低工資水平,那麼你可以申訴要求單位補發的。

4、實習期主要是積累工作經驗和學習技能,如果你能在單位學到你所需要的,就不要計較薪資了,畢竟單位給你提供了學習和培訓的機會,如果單位不能讓你有所進度,又剋扣薪資,果斷離職選擇新的單位就是了。

13樓:輝兔兔

實習生在實習單位從事學校安排的教學實踐活動,用人單位與在校生之間名為實習,實為已建立實際勞動關係。

實習生注意事項:

1、在自身能力和知識結構允許前提下,儘可能選擇自己感興趣的行業和公司;

2、最好選擇有挑戰性的實習單位,實習期間重點熟悉公司環境、企業文化、規章制度等,為將來正式就業打下良好基礎;

3、不盲目追求實習單位的名氣和規模,與其在大公司坐冷板凳,不如去中小企業實踐一番,也許能更有作為。

4、最好找尋與自己的職業方向一致或與自己感興趣的職業相關聯的行業企業去實習。

實習生與全職正式員工有什麼區別嗎

14樓:匿名使用者

實習生與全職

抄正式員工

襲的區別如下:

1、身份不同:實習生是實習生,全職正式員工是全職正式員工

2、薪資待遇不同:一般情況下,同一公司同一崗位,實習生的薪資待遇會比正式員工的待遇要低一些,不過也不排除特別優秀的實習生,老闆願意給正式工待遇;

3、狀態不同:實習生通常是未畢業的在校生,離校實習,之後可能需要返校,正式員工是社會人,專職工作。

①一般企業招聘員工後,為了考察員工的實際工作能力、工作態度、為人處世情況而往往會給予一定的試用期(一般從幾天到三個月不等)。通過這個試用期來考察一個員工的綜合能力,看其能否適應這份工作以及將來的發展潛力。

②無經驗學習人員簡稱實習生,泛指在某一專業的高年級或剛畢業的大學生,在有經驗的工作人員的指導下學習實際工作經驗,屬於非正式僱用的勞工,通常以日薪計酬。

實習生的煩惱,一個實習生的煩惱

你現在才發現,其實,學習是很必要的嗎?人那,往往就是這樣,該做什麼的時候,就偏偏不做,現在要開始工作了,卻發現,自己什麼都不懂,什麼都不會,現在實習了,又開始嫌棄這個,嫌棄那個了,你先問問自己會什麼,再說學不到東西吧,什麼都不會的傢伙,還有資格說實習學不到東西,笑死人了 如果你只想每天娛樂自己的話,...

實習生中周格格的扮演者是誰,《加油吧實習生》周格格是誰演的

加油吧實習生 周格格由 蔡文靜飾演 角色簡介 周格格,職場新人,宋暖的閨蜜兼同事。自畢業起,就下定決心不僅要尋一份好工作,更要嫁入豪門。在職場中,慢慢與不同的人接觸的過程中,她先是喜歡張盛,但是張盛喜歡的是宋暖,隨著時間推移,她發現趙小川對她的感情,然後跟趙小川在一起了。劇情簡介 加油吧實習生 是北...

請問實習生大概每月能拿多少工資,實習生工資一個月多少

實習沒多少錢的,大概就是基本生活費,1500元左右。 雲南萬通汽車學校 工資應當按照勞動者實際出勤的天數,以及加班時間的多少來進行計算,其月實際工資 月工資 21.75 實際出勤天數,工作日加班費的計算方式 月工資 21.75 8 加班小時數 1.5倍 雙休日加班費的計算方式 月工資 21.75 8...