1樓：帳號已登出
我對自己的媽媽說說，後面應該是加冒號，然後再加雙引號的雙引號，裡面是自己所說的話。
寫作文說話雙引號在句號外面嗎
2樓：來自高山寺性格豪爽的夾竹桃
在寫作文時，通常是將直接引用別人的話或一句成語放入自己的文章中。這時候需要使用雙引號將其擴起來，以示與文章中自己的文字區分。雙引號的擺放位置規範上是應該位於標點符號的內側（即引用語句後面是逗號或句號時應先放雙引號，引用語句前面也要放乙個雙引號以閉合引用）。
以下是三個正確使用雙引號的示例：
1.【例一】考慮到社會市場經濟和強勁的商品大潮，馬克思曾預言：「貨幣本身是無心臟的。」。這句話中的「貨幣本身是無心臟的」就是引用了馬克思的原話。
2.【例二】有這樣一句俗語：「為人民服務」。
我們不能只停留在口號上，還需要落實到實處。此處用了中西文化交流中普遍使用的「俚語轉述」，即先用中文念出所引述內容的拼音，再加一句用中文表達的內容、意義或解釋。
3.【例三】學校一直在推廣「綠色食堂」概念，並採取了許多措施，例如增加了「素菜區」，減少了食品包裝等環節。相關負責人表示，「追求健康飲食不只是身體需要，也是責任和理性」。
這句話裡就同時有了引言和轉述，引號內的重點在整個句子上是要表達說話人的意圍，而非純粹的引用別人的語句。
寫作文心裡想的話用不用加雙引號
3樓：慧圓教育
如果是寫某個人說的原話，就要雙引號，如果寫作時候，寫的是某個人以前說過的話，而不是當前場景的話，可以不加。
如：xx說：「我病了。」
那天xx說，他病了。
擴充套件資料。一、雙引號的作用：
1、表示引語。
2、表示特定稱謂。
3、表示特殊含義（也表示否定和諷刺）。
4、表示著重論述的物件。
5、用於話語之中。
二、應用示例：
1、直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。
1） 丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：「先餵飽你！」
2）「哎呀，真是美極了，」皇帝說，「我十分滿意！」
3）「怕什麼！海的美就在這裡！」我說。
2、間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。
4）適當地改善自己的生活，豈但「你管得著嗎」，而且是順乎天理，合乎人情的。
6）唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所為」。
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