1樓:概缺濱
家是能避風擋雨的地方,是溫暖溫馨的地方,家是港灣,家是自己的窩。家是父母相守的地方,家是每個人嚮往的住所,有家就有真愛,有家就有真情。有家就有父母,大公升讓有妻兒老小,家是兩代親人共居地方滾局,是自由自在地方,開心的地方,舒適笑瞎,舒服的地方。
2樓:呂賓
家是心靈的歸宿,是可以依靠的港灣。家是輕鬆是舒服。家是關懷也是責任。
家是你無論走到**,都想回去的地方。家是牽灶鬧掛,是笑容,是溫馨。家是柴公尺油鹽也罩並是浪漫隱悶罩滿屋。
3樓:慎止人行
家是乙個可以給我們溫暖,給我們幸福與希望的地方。家是乙個可以為我們遮風避雨的地方,生橘租活中,每乙個人都在外打拼,累了,像乙隻小鳥飛回家,使自已感到,家就是最安全的港灣。家給了我們希望,家為我們指引前進的方向。
一生的愛圓如兆唯有家,橡侍才是我們人生旅途歇息的幸福驛站。
4樓:水源源源水流源
家是夫妻共同經營的,編織著夢和苦辣酸甜的窩。家要講愛,不可講理;家要安靜,不橘御可吵鬧;家要清潔,不可凌亂;圓搜巖家要真誠,不可虛偽;家要自由,不可強制;家要溫存,家要漏拍小節。家要關心、體貼、理解、包容、忍讓,家要幸福。
5樓:辰星
社會學家的說是姿謹物社會的最小細胞;婚姻學家說家是風雨相依的晌逗兩人世界;文學家說是寶蓋下跡液麵養著一群豬。貧困時,家是乙個窩。哪怕四壁皆空,但只要有個窩,就可以擋住風寒,擋住雨雪,擋住豺狼與虎豹。
就有了燈光,有了薪火,有了滿屋子的親暱與溫馨。
6樓:幹君75722赫返
家是天,家是地,家好比作空氣!好的逗旦轎家庭環境能存氧氣,讓我們這些遊絲,累了,吸一口精神百倍,快樂了就把多餘的氧氣,回輸家裡,讓親人受遲仔益山肆,也可以儲存,以備不時之。
7樓:辰星
家是乙個療傷的地方,在家裡可以不用掩飾,不用偽裝,不用擔心。沒有人會告訴汪雀你,這話不適合說,那事不適合做。相反會有人安慰你,寬容你,諒解困灶早你。辯尺。
8樓:迪
家是乙個橘和吵放鬆圓侍的地方,讓人心情舒棚搭暢,怡然自得!累了、煩了、傷了、痛了⋯⋯。你都可以找到釋放的空間。
9樓:網友
家是乙份責任;家是彼此的真誠相待,家更宴孝是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家還是一件舊風晌蔽稿雨衣,只有在狂風暴並灶雨之中才能更體現它的真正價值。
10樓:網友
家,是唯一可以讓你醜的很舒服的地方。是搭祥一束溫暖的陽光伍腔,可以融化掉你心上的冰霜;是一盞明燈,知橘搏可以照亮你晚歸的路程。
11樓:網友
家",永遠是令人擾轎嚮往的地方,那帶李帶裡有自己的親人,有人們渴望的溫暖和愛。有家的蠢蘆感覺真好!
家的理解是什麼?
12樓:
摘要。直到現在,也常聽人說「戀家」。起初也竊笑他們拿得起、放不下。
後來在自己成家之後,戀家是一種情結。戀家是不分年齡大小的,也不分身在何處。這正說明:
這個家有值得自己依戀的地方。相反,那些一齣門就不知道自己哪兒的人的人,才真正是一種忘本!家是乙個幸福的港灣,也是乙個精心營造的愛情小屋——它不僅能夠遮風擋雨,而且也能夠貯存情意。
家的理解是什麼?
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小時候常聽母親說:「金屋銀屋,不如自己的狗屋,」所以呀,我從小就認為,家就是一間屋子。這個磚瓦木石砌成的方形建築——就是家的概念了。
隨著年齡的增長,人們經常對我說:「你該成個家了。」我才知道,這個「方形建築」裡還得有個女人,才能叫做家。
正所謂:一人為大,二人為天。只有男女結合成的家,才是真正能夠「頂天立地」的家。
再後來,偶爾在說文解字中看到古人對家的解釋:人類經歷了狼奔豕突、刀耕火種的時代後,「宀」下的「豕」結合在一起,叫做「家」。由於「豕」是野豬的意思。
所以,說文解字就把「家」解釋為「圈豬的地方」。我看後不僅偷偷笑出聲來:「這就是家的本義呀。
後來轉念一相:「這是古人的意思,我們現代人早已把家的意思演變了。」於是,我也就不再暗笑古人的「愚」了。
採取了尊重歷史的態度,接受了家這個詞的演變歷程。
直到現在,也常聽人說「戀家」。起初也竊笑他們拿得起、放不下。後來在自己成家之後,戀家是一種情結。
戀家是不分年齡大小的,也不分身在何處。這正說明:這個家有值得自己依戀的地方。
相反,那些一齣門就不知道自己哪兒的人的人,才真正是一種忘本!家是乙個幸福的港灣,也是乙個精心營造的愛情小屋——它不僅能夠遮風擋雨,而且也能夠貯存情意。家不僅僅是鋼筋混凝土、磚瓦木石,家還需要更多的人氣與更多的愛來呵護,這才是乙個完整的家。
家是什麼,你知道嗎?
13樓:冰箱裡的可樂
家是什麼。家,是一盞燈、乙個屋簷、一張柔軟的床。
有了燈,不再害怕夜晚沒有星星和月亮。
有了屋簷,不再擔心風吹和雨打。
有了床,累了,困了,可以睡上甜甜的覺,做個美美的夢。
家是太陽,爸爸媽媽笑容,是溫暖的陽光。
賞析:散文《家是什麼》,是一篇短小精湛的散文詩,樸素明朗中卻不失溫馨與優美。屋頂、燈、床、爸爸媽媽的笑臉等與幼兒日常生活非常貼近, 散文擬人化富有人情味的語言風格給幼兒清楚明瞭的記憶和想象線索,便於幼兒理解和感受,能夠充分發揮幼兒的想象力和創編散文詩歌的能力。
用比喻的修辭將家的感情表現的淋漓盡致,讓幼兒在對家單一認識的基礎上,加深對「家」的理解,增進幼兒與家人之間的親情。
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