1樓：我愛學習
可以向教育行政部門匿名舉報學校的不合法的規定。
教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》明確提出，教育行政部門和學校要建立健全師德年度評議制度，師德問題報告制度，師德狀況定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度，及時研究加強和改進師德建設的政策和措施。
構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體咐猜系。教育行政部門和學校要建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺，及時獲取衡銷型掌握師德資訊動態，及時發現並糾正不良傾向和問題，將違反師德行為消除在萌芽狀態。要將師德鬥咐建設納入教育督導評估體系。
教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》明確提出。
建立師德建設領導責任制度。地方各級教育行政部門負責對師德建設工作的指導和監管，主要負責人是師德建設工作第一責任人，有關職責要落實到具體的職能機構和人員。
各地要結合實際，制訂本地師德建設規劃和實施方案。充分發揮教育工會等教師行業組織在師德建設中的積極作用。
2樓：匿名使用者
投訴學校的問題，可以向當地教育部門或者是**其他職基薯能部門投訴，打**，或寫舉報信的形式搏螞者匿名反應情況，也可以上物咐當地教育局的官網，進行網上投訴。
3樓：還可以哈
你可以寫一封絕巖鬥匿名信嘛，然後去放在那個投訴箱裡面，也是可以投訴的，一般並磨在網上也是可以進行匿名投訴的，像那些學校，如果有做不好的地方，你是可以棗山進行投訴的。
怎麼匿名有效舉報學校？
4樓：文學小百靈
可以向教育行政部門匿名舉報學校的不合法的規定。
教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見》明確提出，教育行政部門和學校要建立健全師德年度評議制度，師德問題報告制度，師德狀況定期調查分析制度和師德輿情快速反應制度，及時研究加強和改進師德建設的政策和措施。
構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德監督體系。教育行政部門和學校要建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺，及時獲取掌握師德資訊動態，及時發現並糾正不良傾向和問題，將違反師德行為消除在萌芽狀態。要將師德建設納入教育督導評估體系。
舉報學校的方法如下。
1、可以就現在已經掌握的證據匿名向**舉報學校，然後**就會來到學校採訪。
3、舉報的時候可以聯合其他人一起舉報，如果學校真的有錯而且哪些制度不對，一定會有許多學生會有意見並且有舉報的意向。
怎麼向教育局匿名舉報學校？
5樓：農村人吃肉
可以在中華人民共和國教育部網進行匿名舉報。
具體步驟：1、開啟任意瀏覽器。
4、然後就可以進入到官網首頁。
5、在首頁的右側導航欄中找到互動-投訴舉報6、閱讀舉報須知。
7、勾選我已閱讀，點選匿名舉報。
8、然後進入到舉報資訊填寫介面。
9、說明要舉報的事項內容。
10、最後點選提交即可。
6樓：小李明天會更好吖
無法匿名向教育局舉報，舉報都要提供實名，以便了解具體情況。
投訴舉報須知：
1、當個人利益受損時，請先儘快向所在地教育部門舉報。
2、舉報前請備齊以下材料：舉報事項、當地的處理意見、姓名和身份證號。
3、舉報後，請保持手機暢通，便於後續查辦落實。
可以在中華人民共和國教育部網進行匿名舉報。
具體步驟：1、開啟任意瀏覽器。
4、然後就可以進入到官網首頁。
5、在首頁的右側導航欄中找到互動-投訴舉報。
6、閱讀舉報須知。
7、勾選我已閱讀，點選匿名舉報。
8、然後進入到舉報資訊填寫介面。
9、說明要舉報的事項內容。
10、最後點選提交即可。
7樓：教書劉老師
具體步驟：1、開啟任意瀏覽器。
4、然後就可以進入到官網首頁。
5、在首頁的右側導航欄中找到互動-投訴舉報6、閱讀舉報須知。
7、勾選我已閱讀，點選匿名舉報。
8、然後進入到舉報資訊填寫介面。
9、說明要舉報的事項內容。
10、最後點選提交即可。
麻煩贊喲。謝謝啦
8樓：乜孟君
格爾木鹽湖小學教育學生不知作業特別多，下午放學六點四五十到家七點作業寫不完，孩子寫完作業十一點左右，學校裡一道題沒寫！放學六點半七點不知道做啥！
9樓：網友
綏陽縣城北學校某某老師三班，有暴力恐嚇學生，家庭作業不給家長講，今天作業不做完，多次問老師作業發群裡，老師給家長說換所學校，明年不接收啦，難道這種行違沒人管嗎，
10樓：網友
我們學校上海閔行附屬實驗中學一天要背接近100個單詞，週末要被200個老師說不管背的時間只管寫的時間，他媽的抄一下也要10分鐘，20分鐘來做一張6面卷。
11樓：刃具備了
我舉報我們學校作業太多，河南省信陽市沙窩鎮沙窩中學，誰有權利去幫忙治理一下？
12樓：網友
長安區第三初級中學不實行雙減政策 對全體學生進行月考。
13樓：悉雲英
江陰市南菁高階中學有老師去別的學校賺高工資，他去了臨港科創實驗學校，而且這個人的素質也很差，我們的教育風氣都給這樣的人搞壞了，希望你們教育局嚴查。
14樓：冼燁熠
老師亂賣資料，老師成做生意的了。
15樓：泉乃欣
龍河鎮山中村小學，學生沒有到學校上課，老師不通知家長，學生在學校的作業做也不做也不知道，中午老師不關，學生跑出去游泳，老師也不知道？
怎樣匿名向教育局投訴
16樓：白槿學長
一、怎麼向教育局匿名投訴。
別用自己的手機，用公共**舉報，或者發電子郵件。
不過，如果沒提供準確的時間，地點，人，一般教育會置之道不理或故意專查不到。
最好附上**，以非常冷靜的語氣描述。必要的話再威屬脅一下，要是不嚴肅處理，將打市長**舉報。
可寫匿名信投向教育局信箱、可發匿名郵件發至教育局、可打匿名**。
二、怎麼匿名舉報非法經營。
舉報需要到工商局，具體方法如下：
1、無執照公司經營的證據需要收集。
2、需要到這個公司當地轄區的工商所舉報。
3、法律依據《無照經營管理法》第二十條任何單位和個人有權向工商行政管理部門舉報無照經營行為，工商行政管理部門一經接到舉報，應當立即調查核實，並依法查處。工商行政管理部門應當為舉報人保密，並按照國家有關規定給予獎勵。
4、根據以上規定，國家鼓勵個人舉報這種違法行為。
三、怎麼網上舉報。
1、登陸中紀委官方**：中共**紀律檢查委員會。
3、填寫個人身份證資訊、舉報標題、舉報內容。
4、選擇舉報人的官職高低；然後相關資訊填寫完畢之後點選「提交」；舉報完成。
根據《中國共產黨紀律檢查機關控告申訴工作條例》、《中華人民共和國監察法》有關規定，檢舉、控告、申訴人在檢舉、控告、申訴活動中必須對所檢舉、控告、申訴的事實的真實性負責。
接受調查、詢問時，應如實提供情況和證據。如有誣陷、製造假證行為，必須承擔紀律和法律責任。
17樓：梨落
無法匿名向教育局投訴，舉報都要提供實名，以便了解具體情況。
投訴舉報須知：
1、當個人利益受損時，請先儘快向所在地教育部門舉報。
2、舉報前請備齊以下材料：舉報事項、當地的處理意見、姓名和身份證號。
3、舉報後，請保持手機暢通，便於後續查辦落實。
18樓：kitty小小貓
、怎樣投訴教育局行政不作為？
投訴教育局行政不作為可以通過**或者是直接向**的上一級主管的部門來進行乙個投訴，而且如果是行政部門型別的投訴行為的話，可以先向**的信訪局來進行乙個舉報，在這種情況之下都不會受到打擊報復，因為可以匿名舉報。如果**職能部門行政部作為，可以向不作為**部門的上一級主管部門投訴。如果是行政部門的行政不作為，可先向**信訪局投訴。
行政不作為就是指行政主體及其工作人員有積極實施行政行為的職責和義務，應當履行而未履行或拖延履行其法定職責的狀態。認為行政不作為是指行政主體未履行具體的法定作為義務，並且在程式上沒有明確意思表示的行政行為。所謂行政中的「不作為」行為，是基於公民、法人或其他組織的符合條件的申請，行政機關依法應該實施某種行為或履行某種法 定職責，而行政機關無正當理由卻拒絕作為的行政違法行為，亦稱「不作為違法」或「消極違法」行為。
二、成立條件。
行政不作為的成立是否需要由相對方的請求為條件，也就是說，是否只有在相對方請求，而行政主體不履行法定 義務時，才構成行政不作為；當行政相對方未請求時。
行政主體的不作為可否視為行政不作為。從理論上說，行政主體的職責既然是法定的，行政主體就應嚴格依法履行，而不應以相對方是否申請為條件；然而在實踐中，行政主體職責的履行往往指向特定相對方權益的保護，存在著相對方未請求行政主體也知悉的可能，此時，相對方是否提出申請，不影響行政主體對相對方法定義務的履行。如當某公民遭受歹徒搶劫時被治安民警看見，此時，即使該公民未向該民警申請保護，該民警也應當履行保護職責。
但在絕大多數情況下，相對方不申請，行政主體不可能知悉，也就不可能履行法定職責。此時，相對方是否申請決定了行政不作為的成立。因此，不能在原則意義上將相對方的申請一般地作為行政不作為成立的必要條件，但也不能完全否定，應該具體情況具體分析。
在當代社會我們看到一些**方面的不作為的事項的時候，是想要積極的行使自己的這樣的一種監督的權力，向有關部門來進行乙個投訴舉報，當然了進行投訴舉報的時候，可以通過匿名或者是打**的這樣的一種方式。
19樓：網友
當天晚上學校領導找到了這名同學，並且進行了嚴厲的批評（抄學生行為規範5次）
我還記得這同學淚汪汪的跟我說，不是說好了不透露姓名的嗎？
最後結局是提前放假了，你們以為是我朋友的勝利？
不是，是下雪了，隔壁的普通高中炸了，半個年級的人去投訴。
當你想對抗學校的時候，一定要團結啊。
二）初中，省裡來視察，學校做陰陽課表，我一封實名舉報信寫到省教育廳郵箱，兩週後被班主任請到辦公室喝茶（真喝茶），順便詢問舉報原因並夾雜隱晦的威脅「這樣搞沒哪個學校敢收你誒」以及被旁邊的英語老師嘲諷「世界沒你想象的那麼光明」。
萬幸的是，這件事對我沒有任何影響，直到現在我依然保持著對程式正義的堅守、對公正的追求和希望世界變得更美好的那顆熱誠的心。
三）在我讀初中三年級的時候，初二有乙個班的學生匿名舉報了學校非法補課的事，然後引起了校方和教育局的高度重視。我們校長特地去了那個學生所在的班級講話，最後說了一句話：我非常重視此次某同學向教育局對我校提出的意見，今後但凡補課一定尊重大家的意見。
然後我想知道是哪位同學向教育局打的**，不用擔心，只要你站起來承認一下，不會有任何的懲罰。我只是想知道你這個人。然後那個同學就站起來承認了。
再然後哪位同學就被開除了。下午講的話，連夜桌椅板凳就搬走了。
四）我們學校有一位英雄。
夏天很熱騎自行車去教育局，我們學校距離教育局相當遠，跨區那種。
然後他去舉報學校三天假期高一高二隻放一天。
從此以後，我們得以享有兩天假期。
但與我們不同的是，這位英雄的結局。
被學校找了理由開聽證會，以所謂「合法」的理由要開除他，她母親跪下哭求校領導，最後英雄結局就沒有在學校流傳。
不好說值不值當，我們都很感激他，但他自己確實把自己賠進去了。
英雄都是有代價的，我還是路邊鼓掌吧。
五）高中的時候清明節，學校決定不放假，將假期挪到月假一起放。
我們四周才放一次月假，這個決定自然引起了廣大同學的不滿。於是大家紛紛電聯教育局，投訴學校，聲勢浩大，直到後面同學打**，教育局都是直接說，你們是xx中學的哇，清明節的事？我們已經知道了知道了。
週一開早會，學校迫於壓力還是宣佈了放假，沒等大家歡呼起來，校長在公升旗臺上很嚴肅的問，同學們有意見正常投訴是對的，但是我們是封閉式學校，也不讓大家帶手機，大家怎麼投訴的呢？
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知道的率是怎麼算的，我匿名的被了，算嗎
匿名被，也算率的。知道里的財富值的作用 提問，現在提問首先要扣除分財富值，在你滿意答案時，才會歸還扣除的分 匿名提問，保護自己的私隱 去財富 兌換禮品 愛心捐助，為貧困地區的孩子捐書。如果沒有文庫財富值，文庫裡有免費的文件，你可以搜尋一下。如果想 需要財富值的文件，沒有文庫財富值，可以在知道里提問，...