綜合實踐 買菜 不送塑膠袋 勸人
1樓：心心心
你這種做法不適宜。用塑膠袋蔽前沒有錯，但是汙染環境就是你的不對了。被拿回家的塑膠袋變成了「垃圾袋」又不能一次性處理，被人們巨集廳清扔得到處都是，你也不希望我們的小城市到處掛著垃圾袋吧！
塑膠袋裡也含有對人體有害的物質，我們就不要隨大流吧！你不妨跟來這買菜伏穗的人說：「杜絕『塑膠袋』，讓我們的生命更綠色」。—
2樓：釁初彤褚浦
綜合實踐是乙個很好的機會，可以幫助我們學習如何買菜，差物察如何螞則減少塑膠袋的使用，以及如何勸說他人也採取環保行動。
1. 學會選擇環保袋：在購物時，可以選擇環保袋，如布袋、紙袋等，避免使用塑膠袋。這些環保袋不僅可以減少塑膠袋的使用，還可以提高購物體驗。
2. 學會減少塑膠袋的使用：在購物時，可以儘可能地減少塑膠袋的使用。例如，可以購買大量的食物，減少多次購物的需求，從而減少塑膠袋的使用。
3. 學會勸說他人：在購物時，可以向賣家或其他購物者宣傳環保意識，勸說他們也採取環保行動。可以向他們介紹環保袋的優點，或者向他們介紹減少塑膠袋使用的必要性。
4. 學會分享經驗：在實踐中，可以記錄自己的經驗，並與他人分享。可以通過社交**、部落格或其他途徑分享自己的經驗和心得，幫助更多人瞭解環保行動的重要性。
總之，通過綜合虛茄實踐，我們可以學習如何減少塑膠袋的使用，如何勸說他人採取環保行動，並提高我們的環保意識。這些經驗和知識可以幫助我們更好地保護環境，創造更美好的未來。
3樓：網友
你咋這麼高尚呢 你咋不去菲律賓呢 你咋不去越南呢 你咋不找飛機去呢 你咋不找爸爸去呢 你咋不找時間去呢 你咋這麼有閒心呢 你咋這麼愛操心呢！！瞎滲！皇上不急太監急 狗磨棗脊拿耗子多管閒事 是不是巖賀世界的和平以後就歸你管了 吃飽了撐的！
作為學生該如何勸說賣菜的人禁送塑膠袋?
4樓：匿名使用者
塑膠袋會破壞水質量和土質量。
5樓：甜乎乎的能貓
塑膠袋是白色塑膠袋是「白色惡魔」，它會汙染環境，不要再使用塑膠袋了。
6樓：匿名使用者
可以這樣說：送塑膠袋多不好啊 會汙染環境 就算不汙染環境 汙染到我的食物也不好啊 不知道塑膠袋有毒啊- -
怎樣勸家人不再使用塑膠袋?
7樓：好好會計法規科
塑膠袋是一種很難降解的垃圾，若採取填埋會嚴重破壞土壤結構。焚燒會產生致癌物，為了咱生存的環境，為了子孫後代，請注意平時買菜時自帶盛物袋。
在菜市場調查時發現，仍有一些買菜者在熱情的幫顧客用塑膠袋裝菜，一位同學問：」不是禁送塑膠袋了嗎？賣
8樓：魚淺
大爺/大娘：現在環境汙染、空氣不好其中乙個原因就是塑膠袋這些白色垃圾太多，所以**部門才禁止使用塑膠袋。現在不少買菜人為了方便都自己帶兜子，很多人更是為了超市購物不用花錢買袋隨身攜帶塑膠袋。
建議您可以先問下對方有沒有袋子，實在沒有你再給他拿袋，這樣也可以減少塑膠袋的使用。我自己就帶兜子了，給您省乙個袋子。
9樓：夢戀羽辰
悄悄地送，有人問就說是買的。
勸說:勸人們不使用塑膠袋
10樓：fly悲劇的開始
勸是沒有用的，可以通過強制措施讓人們自己不用塑膠袋，就像**推出的增加成本，讓人們在購物後索要塑膠袋時要支付一定費用，那人們自然就會自帶塑膠袋，少用塑膠袋。人的自覺性高低不一，光靠嘴巴是不會有多大效果的，如果要勸說的話，只能從身邊的危害說起，說清塑膠袋的危害，對我們日常生活的影響。他們聽不聽就看天命了。
我要倡導：把每天買菜的塑膠袋積攢下來，送給買菜的，塑膠袋可以再一次利用，很環保的方法，行動起來吧
11樓：網友
建議你自帶塑膠袋，去買東西時用自己的就行了。
12樓：小清新西瓜頭
不是很理智，用過之後雖然能夠再次使用，不過塑料的比較顯舊，倒不如倡導用環保袋，可以迴圈使用而且髒了洗洗就好了。
13樓：心靜
這樣做挺好，不知道實行起來怎麼樣！
最好是不用塑膠袋了，改成布袋。
怎樣勸阻用塑膠袋的人
14樓：奧特曼a怪獸
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是乙個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。 文明的學生，一定是講禮貌的人。
禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑膠袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。 文明的學生，一定是遵守紀律的人。
他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。 文明的學生，一定是乙個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
環境汙染給我們的生活帶來那些不便？？
15樓：韻兒淚
1會腐化建築，給人們帶來損失。
會汙染空氣，讓人的身體感到不舒服。生病。
2 建築物的壽命。
內大大減短，給人的經濟帶來損容失。
大街上的人都戴著口罩。
3人們不注意保護環境，隨意破壞大自然。
4儘量不用一次性的東西。
去商場使用布袋。
出門儘量不開車，坐公共汽車。
你去商店買東西，店家若是給你裝了他家買菜用過一次的塑膠袋，不給你裝新的。你會介意嗎？
16樓：網友
肯定會介意啊，我是客人我來你家買東西，你同樣的也是客人去別人那兒買東西，節約塑膠袋這個不反對，但是你給我裝東西是你家裝過菜的塑膠袋那你老闆就是過分了。
17樓：深藍
我可以要求對方換新塑膠袋啊，我是客人，對方不能滿足我的需求，我就換一家店。
18樓：網友
如果我買的不是食品一般不會介意的，畢竟這樣也是為環保做努力。
什麼是綜合實踐，什麼是綜合實踐課？
綜合實踐 為了每位學生的發展，培養學生創新精神和實踐能力 資訊科技教育 研究性學習 社群服務與社會實踐以及勞動與技術教育。強調學生通過實踐，增強 和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。增進學校與社會的密切聯絡，培養學生的社會責任感。在課程的實施過程中，加強資訊科技教育，培養學生利用...
綜合實踐活動是什麼呀，什麼是綜合實踐課？
楊子電影 包括資訊科技教育，研究性學習，社群服務與社會實踐，勞動技術教育。綜合實踐活動作為一門課程，不同於一般的學生課外活動。綜合實踐活動不僅有明確的課程目標，還要求對活動內容進行選擇和組織，對活動方式進行認真設計，對活動過程和結果進行科學評價等，具備作為一門課程的基本要素。考慮到綜合實踐活動課程的...
綜合與實踐的內容是什麼綜合與實踐內容設定的目的是什麼
愛做作業的學生 綜合實踐活動包括研究性學習 勞動技術教育 社群服務 社會實踐四部分內容。1 研究性學習以學生的自主性 探索性的學習為基礎，從學生生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主要以個人或小組合作的方式進行。通過親身實踐獲取直接經驗，養成科學精神和科學態度，掌握基本的科學方法，提高綜合運用所學知...