1樓：網友
當乙個男生的行為舉止和你越來越相似可能是因為以下幾個原因：
1. 互相學習：當你和某人長時虛漏間相處時，你們會相互學習和影響對方。你們可能會觀察、模仿和吸收對方的行為方式、語言習慣和興趣愛好，從而導致行為棚譽困上的相似性增加。
2. 共同經歷：如果你和這個男生有共同的經歷，比如共同參與某項活動、共同面對某種挑戰或共同經歷某個階段，這些經歷會影響你們的行為和思考方式，從而產生相似之處。
3. 共同興趣愛好：如果你和這個男生有共同的興趣愛好或追求相似的事物，你們可能會受到相同的影響，從而在行為上產生相似之處。
4. 親密關係：如果你們之間存在親密的關係，比如親人、朋友或伴侶關係，你們可能會更多地相互影鏈念響和互相適應，導致行為上的相似性增加。
需要注意的是，每個人都是獨特的個體，即使存在行為上的相似性，也不代表你完全失去了自己的個性。相似性的出現可能是正常的人際影響和相互適應的結果。如果你對此感到困惑或不舒服，可以花些時間反思自己的價值觀和興趣，並確保你依然保持自己獨特的個性。
2樓：仙女可愛到炸
為什麼會越來越像？
聯結。在發展心理學中，聯結期是人性形成的關鍵時期，在這個時期的嬰幼兒形成與環境相適應的特性，決定了人的社會性。
我們人類為了更好的適滲橡應社會，所以在主動和社會環境聯結在一起。
丘覺是先天遺傳的，不與客觀事物相關聯，需要通過聯結建立與樣本的生理聯絡。當聯結形成後，樣本就能點亮視覺產生對客觀事物的意識。
當我們兩個人在相處的過程中，丘腦就會釋放出訊號，而這種訊號就會促使我們與行為習慣相互連線在一起。而這個行為就是樣本。我們的行為是受大腦控制的，我們會不自然的做出某種行為。
所以我們在相處的過程中，如果彼此之間有好感，我們就會學習對方，就會越來越像。
2.強化。強化理論是斯金納提出的。它的意思是指，通過某一事物增強某種行為的過程。
比如說，乙個同學上課舉手問題，會受到父母或者老師的表揚，他的朋友看到了也會這麼做，這是替代強化。受到表陸禪揚或者是獎金的鼓勵後，這種行為就會不斷的加強。
而人與人之間的相處就是這樣，當你遇到乙個有好感的人，他擅長的東西，你也會不自然的去學習，就是因為別人喜歡，潛意識的引導了你，所以你也就得到了不同程度的強化。
3.模仿。如果說聯結和強化是無意識的行為，那麼模仿就是有意行為。
模仿是指個體自覺或不自覺地重複他人的行為的過程。
模仿，在很小的時候就會了，尤其在5-6歲時頻繁出現，他們會學著大人走路的模樣，會學著大人說話等等。可以說，模仿是每個人都會在後頭習得的。
毫無疑問的是，對你有好感的人，他一定會模仿你。不僅會模仿對方說話的方式，還能模仿對方的興趣愛好，行為習慣，進而產生相同的價值觀。這就是為什麼兩個人越來越像的原因。
具體的相似程度，取決於彼此相處的時間和親密程度。
在一段親密的關係中，個體難保持自己的個性化，容易受到另一半的影響。不管是價早喊塵值觀，還是思想態度，基本可以說是相同的或者處於兩者之間的狀態。
人們只會與有好感的人越來越像。
有研究表明：只有和有好感的人，才能激起個體學習的本能。
反之，如果是自己反感的人，那麼對方的思想和行為，會遭到你的排斥，這就是「反強化」，也稱「負強化」。負強化只會讓自己的個性越來越明顯，以此來現實自己的區別；只有正強化，才能讓個體與他人越來越像。
3樓：匿名使用者
如果你們經常在一起的話，那彼此的行為會相互影響的，有意無意的模仿著對方。
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