關於作文尋的要1000字,希望簡單一點,多謝

時間 2025-05-13 13:00:08

以「尋找」為話題不少於1000字的作文

1樓:東方

真情是乾旱時節的一滴水,雖然只是那小小的一滴,卻可以滋潤一棵嫩芽,保持著那乙份鮮活的綠;雖然只是那小小的一滴,卻很難尋覓;雖很難尋覓,但在你不經意間它總是會出現在你的身邊。

真情無處不在」這是我在一本書上看到的,「切,鬼才相信這句話!」把書扔在桌子上,坐在位置上寫著其他的作業,同桌對我說:「你整天兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書,當然不知道外面的世界是怎樣的!

同桌的這句話提醒了我,於是我決定去尋找真情。

放學後,走在大街上,四處張望著,不知不覺地來到菜市場附近,遠遠的便聽到爭吵聲,我走近一看,一位戴著眼鏡看起來挺「斯文」的人穿著非常時尚的服裝的中年婦女,一邊哄著懷裡那個哭得稀里嘩啦的小寶寶,一邊用手指著乙個蹲在地上撿菜的老奶奶破口大罵,老奶奶也不時地抬起頭用哀怨的眼神看著那位毫不顧形象,但穿著十分時尚的「亂吐口水」的中年婦女,這些「噪音」傳入我的耳朵,我不禁苦笑了一下,這難道就是所謂的真情?他們的唾沫星子簡直可以把人淹死。

離開這喧鬧的地方。路過一座公園,這裡好美啊!瓦藍瓦藍的天空漂浮著幾朵白雲,和煦的陽光灑滿了大地,漫步在公園中,接受著日光的洗禮,心中倍感溫暖。

突然,我的目光被乙個微妙的動作吸引了,你看,一位中年男人攙扶著一位老人,嘴裡不停的說些什麼,好像是「您慢點,小心摔著。」我心中倍感欣喜,我終於找到了真情,那是乙個孩子對母親的孝順,我尾隨著他們向前走去,在公園門口,那個中年男人又低頭跟老人囑咐了幾句,便一邊揮手一邊朝他的車走去,只聽老人高喊:「小夥子,謝謝你了,慢走!

我頓時才明白,他們之前並不認識,因為「真情」是他們相識。

傍晚時分,灰灰的天空預示著即將就要下雨了。我快步地朝家的方向走去。突然,在不遠處,我看到一棵大樹孤孤單單地站在那兒,兀長的黑影顯得同樣孤獨。

只有風不時過來和他們打聲招呼,然後又奔向遠方。在這棵大樹下,有著乙個同樣孤單的身影,那是誰?我停下腳步,觀察著她,她手上拿著把雨傘,肩膀上搭著件粉色的外套,正翹首遙望著遠方,這時,從不遠處奔過來乙個小女孩,徑直衝到她面前,甜甜地喊了聲「媽媽」,她那灰白的臉上露出如花般的笑意,將外套給孩子披好後,便牽著小女孩的小手走了。

我若有所悟,這時母親對孩子的親情。

原來,世間真的有真情,關鍵是你去發現、去尋找!

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2樓:65胡夢瑤

《假如給我三天光明》讀後感。

最近,我讀了海倫•凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫•凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮•莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫•凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。

她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。

第三天,我要在現實世界裡,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。

對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

為善為惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

有位哲學家曾經說過:「勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。」這正是對海倫的真實寫照。

海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫•凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值。

3樓:網友

《我的低碳生活》

地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應該好好保護地球。現在城市正在倡導文明環境,只要我們不汙染地球的環境,不浪費地球的能源。

就能讓城市變得更綠色,更環保。有想法就要有行動。於是,我和父母開始了一段低碳生活。

夏日炎炎的時候,我覺得家裡悶,開著空調又太浪費。於是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:

我們開車去吧。」我搖搖頭,說:「開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧。

爸爸稱讚說:「好主意,你真是個懂得節約的好孩子。」於是,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛鍊了身體,又節約了能源。

真是一舉兩得。

有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:「購物太少不太好,儘可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。」媽媽說:

這是個好辦法。」因此,我們就儘量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。

平常,我們家總是把水迴圈來使用。平時,我媽總是用淘公尺剩下的淘公尺水來澆花澆草。而淘公尺水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長。

還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用乙個大盆裡收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。

同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

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4樓:庸才不為人所識

2008烏魯木齊中考滿分作文。

前奏曲的思 奏鳴曲的戀。

--我離不開你。

天地茫茫,芳草萋萋,是誰在貝爾?拉雪茲公墓奏出一曲美妙?

前奏曲的思,奏鳴曲的戀。我知道,是你,蕭邦。第一次聽你,被你震撼。

聽你的前奏曲,我彷彿看到了你與喬治?桑互通的雁書;我彷彿看到了你十八歲背井離鄉,來到花都---巴黎;我彷彿看到你在沙龍里,彈琴給那些上流社會的貴婦人聽,是無奈還是迫不得已?聽你的奏鳴曲,我感受到的是你的愛國情結,對偉大祖國波蘭的情絲。

聽著你的奏鳴曲,我想到林則徐"苟利國家生死以,豈因禍福避趨之"的堅毅;聽著你的奏鳴曲,我想到譚嗣同"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙"的悲壯。

前奏曲的思,奏鳴曲的戀。我離不開你,蕭邦,離不開你的音符,離不開你的旋律。

天地茫茫,芳草萋萋,是誰如此叛逆,與父決裂?

是你,小施特勞斯。你的父親,老施特勞斯以圓舞曲出名,你從小就顯露出非凡的**天賦。長大後,你的創作思想、創作意願與父親不同,得不到父親的支援。

你索性離家出走,甚至與父親斷絕關係。由於父親利用他的影響阻止你公開舉行**會,你,一生倍感貧困,一生窮困潦倒。在你死後,才在亂糟糟的雜物中,翻出那不朽之作。

我離不開你,小施特勞斯,我愛聽你的《藍色多瑞河》,愛聽你的《搖籃曲》,喜歡你的叛逆,喜歡你的剛毅和決然。

前奏曲的思,奏鳴曲的戀。我離不開你,拉赫瑪尼諾夫,你是俄羅斯最後一位浪漫主義鋼琴家,我離不開你的《畫音練習曲》。聽著它,我彷彿想起了李清照的"物是人非事事休,欲語淚先流的愁苦。

聽著你的協奏曲,我彷彿想起了彼得大帝的軍隊橫掃歐洲大陸,鐵蹄嗒嗒的聲音。我離不開你,你帶給我思想太多。

前奏曲的思,奏鳴曲的戀。我離不開你,蕭邦;我離不開你,小施特勞斯;我離不開你,拉赫瑪尼諾夫。

前奏曲的思,奏鳴曲的戀。祝你們一路走好!

滿分理由:這應該是乙個喜歡**,並懂得**的孩子。他不僅愛上了這些**偉人的旋律, 而且感懷於他倆的身世遭遇、感懷於他們的愛恨情仇。因為懂得與理解,他聽到了別人聽不到的訴說與悲鳴、壯志與柔情。

因為懂得與理解,這些**大師的性格與追求,深深感染著他,影響著他,使他難以離開。看著這篇文章,我們的心和考生的心一起在**的長河中跌宕。一種想去了解想去聆聽的慾望油然而生。

一篇文章如果能產生這樣的效果還能不是佳作嗎?

5樓:溫柔辣椒

我的學習生活。

不知不覺中,「學習」已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬裡,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學習成績不是很好,處在中下游狀態。上課的時候,我總是不認真聽講,這是乙個壞毛病。在學習上,說實話我並不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。

對待作業,我也是時好時壞,於是我成了辦公室的「常客」。學習態度上,我並不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線影象重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題,佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我並沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:

學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那麼的甜啊! 緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。 每次玩遊戲都玩不停,衝著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那麼的放鬆。

不知為何,總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上,如果我的學習有那麼狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。 不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。

我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。 學習是陽光,可以驅除心中的陰影。學習是雨露,可以滋潤乾枯的心智。

學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。 珍惜現在的學習生活,從現在開始,努力學習吧,為以後的人生路途打下基礎,這才能體現出學習生活的意義。

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