1樓：匿名使用者
常用修辭手法 社會copy環境描寫bai--交代時代背景。 二種論據形式du
：事實論據、zhi 道理論據。 第二部分
dao 三種感**彩：褒義、 貶義、 中性。 **三要素：
人物（根據能否表現**主題思想確定主要人物)情節（開端 /發展 /高潮 /結局 ) 環境（自然環境/ 社會環境。） 議**三要素：論點、 論據、 論證。
議**結構三部分：提出問題（引論）、 分析問題（本論）、 解決問題（結論）。 三種說明順序：
時間順序、 空間順序、 邏輯順序。 語言運用三原則：簡明、 連貫、 得體。
第三部分 四種文學體裁：**、 詩歌、 戲劇、 散文。 四種論證方法：
舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。 句子的四種用途：陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。
**情節四部分：開端、 發展、 高潮、 結局。
除比喻，擬人，誇張，排比外還有哪些修此
2樓：top文心雕龍
其中大類修辭手法包括：
比喻， 白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。共計63種。
修辭手法除了比喻,擬人,排比,誇張還有什麼
3樓：熱心網友
還有避復，變用，層遞，襯墊（襯跌） ，襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，複合偏義，共用。
合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，拈連，摹繪，列錦，連及，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文這些修辭手法。
誇張修辭手法的種類：
1、擴大誇張。故意把事物說的「大、多、高、深、強」等的誇張形式。例如：蜀道之難，難於上青天。
2、縮小誇張。故意把客觀事實說的「小、少、低、淺、弱」等的誇張手法。例如：烏蒙磅礴走泥丸。
3、超前誇張。用一件事物將來的將來可能出現的結果來形容這種事物現在的狀態，或把一件事物將來的狀態提到現在的狀態之前的誇張手法。例如，農民們都說：
「看見這樣翠綠的麥田，就都嗅出白麵包子的香氣來了。」 「粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。」（清曹雪芹《紅樓夢》）
作用：鮮明地表達作者對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。
4樓：匿名使用者
主要的修辭手法有：對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、反覆、象徵、寄寓(寄託）,互文，設問，反問，引用，等
5樓：蟀你一萬年
常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問、頂針、反覆、寄寓(寄託、互文、引用、迴文、迴環、雙關等
共有六十三大類，七十八小類。
6樓：百度使用者
比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問
7樓：冪冪
還有打比方、列資料。
8樓：孤星長雨
還有對偶，。。。。。。。
比喻，排比，誇張和擬人的修辭手法有哪些作用
9樓：匿名使用者
比喻修辭手法的作用：可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想象，給人以鮮明深刻的印象，並使語言 文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。
排比修辭手法的作用：增加語拋，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。議**往往增加語勢，起到了強調論證觀點的作用。
可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。
誇張修辭手法的作用：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴。 如：白髮三千丈，緣愁似個長。
擬人修辭手法的作用：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。
八種常見的修辭手法的作用：
1.比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。
2.擬人：能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴。3.借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。
4.誇張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴。
5.對偶：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。
6.排比：由三個或三個以上的、相同句式構成排比，增加語勢，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。
7.設問：形式為自問自答。作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考。
8.反問：以否定的形式表示肯定，目的是加強語氣，起強調作用。
10樓：惲長征百燕
使句子生動具體的有：比喻
擬人排比
誇張起突出強調作用的有：設問
反問1．評價主旨類
??(1)深化主旨：意義深遠，耐人尋味。
??(2)言近旨遠：語言淺近易懂，主旨深遠。
??(3言簡意豐：語言簡潔，內容豐富。
??(4)意在言外：言在此而意在彼。言有盡而意無窮．??(5)含蓄蘊藉：語意含而不露，耐人尋味2．分析手法類
??(1)卒章顯志：在文章末尾點明主旨。
??(2)畫龍點睛：用一兩句精彩的話點明主旨。??
(3)直抒胸臆：直接抒發感情。??
(4)託物言志，抒發感情，藉助於某種事物表達出來。
??(5)以小見大：由平凡細微的事情反映重大的主題。
??(6)開門見山：文章開頭就進入正題，不拐彎抹角。
??(7)寄寓寄託：把感情、主題放在一種事物上表現。
??(8)襯托烘托；用一個事物來陪襯另一個事物。??
(9)渲染：描摹色彩以加強效果。
??(10)側面描寫、對比：目的是突出一方。??
(11)借景抒情：以景村情．融情入景。
11樓：檀清安侯嬋
主要的修辭手法有：對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、反覆、象徵、寄寓(寄託）,互文，設問，反問，引用，等
12樓：愛趙衛國
還有：排比，比喻，誇張。
13樓：接有可能
比喻的作用是生動形象具體，破折號的作用是意思說明意思，轉折意思的賤聲音延長。描寫外貌，需要寫出年齡，長相，衣著。
14樓：士力架是巧克力
1.比喻 ：作用：使內容說得生動
具體形象，給人以鮮明深刻的印象。
2.擬人：作用：使具體事物人格化，語言生動形象。
3.誇張： 作用：揭示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
4.排比：把結構相同或相似、語氣一致、意思相關聯的句子或成分排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。
比喻，擬人，排比，誇張，對偶，對比，設問，反問這些修辭方法的作用
15樓：**雞取
1、比喻
比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
起到修飾文章的作用。
2、擬人
感**彩鮮明；描繪形象生動；表意更加豐富。
3、排比
加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情（表達效果）。增強語勢，突出某事物某特徵，表達作者某情感。
4、誇張
鮮明地表達作者對事物的情感和態度，突出事物的本質特徵，烘托氣氛，增強感染力，增強語言生動性。
5、對偶
整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
6、對比
是把兩個相對或相反的事物，或者一個事物的兩個不同的方面並舉出來。
7、設問
引起注意，啟發讀者思考；使層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
8、反問
加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。
16樓：imba的
滿意回答太羅嗦
比喻：生動形象的寫出本體+喻體特點，從而表現人物什麼情感（為下文什麼做鋪墊）
擬人：生動形象的寫出寫作物件的特點（。。。的樣子），表達人物情感排比：
增強語勢，強調了排比的具體內容，表達了人物情感誇張：強調了寫作物件的特點，表現作者或文中人物的情感對比：通過什麼與什麼對比，突出了強調物件的特點，表達人物情感設問：
強調了設問的內容，設定懸念，吸引讀者，引發讀者思考反問：加強了（反問句變陳述句）的語氣，表達了人物情感。
關於「比喻、擬人,誇張,排比」的句子有哪些？
17樓：無言邂逅
比喻句：那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
原始森林就像是一個性格粗獷驃悍的山野大漢。
人潮捲來捲去，地壩變成了露天舞臺。
美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨後的天空。
蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那麼親切可愛。
彎彎的月亮像1條小船掛在夜空中。
幾次滲地雨下過，玉米苗像氣吹似的長起來，沒多久，一年一度的青紗帳又出現了。
這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣。
炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。
菜園裡，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黃瓜秧分葉，豆角苗破土，畦畦朝氣勃勃。
擬人句：小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
小樹在跟小朋友們招手。
太陽公公正衝我笑呢！
懶獅子說：「我才不吃苦頭呢！」
看，秋婆婆邊走邊說：「秋天將要過去，冬天就要來臨。趕快穿些衣服吧！」
陽光透過窗子，射進了屋子，輕輕地對我說：「美好的一天又開始了，好好加油吧！」
一朵朵白雲微笑地看著人們勞動。
仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕 晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
真理它卻不會彎腰。
誇張句：柏油路晒化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要晒化。
班裡靜的連針掉都能聽見。
他的聲音難聽極了，簡直能震碎人的耳膜。
巴掌大的地方還開宴會？
雲朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。
她還沒有端酒懷，就醉了。
飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
未出庭前三五步，額頭先到畫堂前。一滴太白酒，十里草木香。
排比句：痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一種自己種下的惡果，是一種好果實中的蛀蟲。
謊言是一隻心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
陰險，是一條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，矇住了自己的眼睛，看不見別人的痛苦；自私是一塊玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
古語云：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」凡立功名於世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的。
若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗，那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？
比喻 擬人 排比 誇張 反問的修辭手法的作文開頭過渡結尾
小周春燕 比喻 2.陽光下盛開的百合花就是您的笑容。3.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。4.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。5.雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。6.水仙花很漂亮,像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.擬人 白楊樹...
運用了比喻，擬人，誇張的詩句，各2句。切記表明題目
噹噹網打算 擬人 1 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。王安石 書湖陰先生壁 2 落花不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍 己亥雜詩 3 好雨知時節，當春乃發生。杜甫 春夜喜雨 4 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。李商隱 無題 誇張 1 白髮三千丈，緣愁似個長。李白 2 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。...
用下列修辭手法各寫一段話。比喻誇張擬人排比反問
牢翰飛說鬆 河邊的小柳樹像一位亭亭玉立的少女在哪兒擺著自己優美的身材，感覺一陣風吹過就能把它吹倒似的，她的芊芊細腰像美女一樣婀娜多姿，柳樹的葉子像月牙 柳樹的葉子像眉毛 柳樹的葉子像鐮刀，這樣美麗的一棵樹難道我們不值得我們好好欣賞嗎？ 佟佳成和榮愉 仰首望天，星光熠熠，橫亙的銀河似乎是舞女卸下的一條...