偶成這本書的作者是誰,《小王子》這本書的作者是誰?

時間 2021-10-14 22:34:08

1樓:

偶成【年代】:宋

【作者】:李清照——《偶成》

【內容】:

十五年前花月底,相從曾賦賞花詩。

今看花月渾相似,安得情懷似往時。

偶成程顥

閒來無事不從容,睡覺東窗日已紅。

萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。

道通天地有形外,思入風雲**中。

富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。

偶成戴望舒

如果生命的春天重到,

古舊的凝冰都嘩嘩地解凍,

那時我會再看見燦爛的微笑,

再聽見明朗的呼喚——這些迢遙的夢。

這些好東西都決不會消失,

因為一切好東西都永遠存在,

它們只是像冰一樣凝結,

而有一天會像花一樣重開。

偶成朱熹

少年易老學難成,

一寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,

階前梧葉已秋聲。

偶成(戴望舒)

如果生命的春天重到,

古舊的凝冰都嘩嘩地解凍,

那時我會再看見燦爛的微笑,

再聽見明朗的呼喚--這些迢遙的夢。

這些好東西都絕不會消失,

因為一切好東西都永遠存在,

他們只是像冰一樣凝結,

而有一天會像花一樣重開。

汗,到底是什麼???好多重名的

2樓:匿名使用者

朱熹抱歉,我好像弄錯了,這是首詩吧?

《小王子》這本書的作者是誰?

3樓:匿名使用者

《小王子》的作者是是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡。

安東尼·德·聖·埃克蘇佩裡(antoine de saint-exupéry)法國飛行員,於2023年6月29日出生在法國里昂一個傳統的天主教貴族家庭。

1921~2023年在法國空軍服役。他曾經有志於報考海軍學院,未能如願,卻有幸成了空軍的一員,他還是法國最早的一代飛行員之一。2023年退役後,先後從事過各種不同的職業。

2023年,聖埃克絮佩裡進入拉泰科埃爾航空公司。

在此期間,出版**《南方郵件》(1929)、《夜航》(1931),從此他在文學上聲譽鵲起。2023年,又一部作品《人類的大地》問世。第二次世界大戰期間他重入法國空軍。

後輾轉去紐約開始流亡生活。

在這期間,寫出《空軍飛行員》《給一個人質的信》《小王子》(1943)等作品。2023年重返同盟國地中海空軍部隊。在二戰時期的一次飛行任務中(2023年7月31日),他駕駛飛機駛上湛藍的天空,從此一去不復返。

《在沙漠中心》(選自《人類的大地》)被選入中學課本。

4樓:匿名使用者

《小王子》這本書的作者是聖埃克絮佩裡。

聖埃克絮佩裡,法國作家、飛行員,生於一個傳統的天主教貴族家庭,他以於2023年出版的童話《小王子》(le petit prince)而聞名於世。在他的經典兒童**《小王子》出版一年後,為祖國披甲對抗納粹德軍。在2023年7月31日執行一次飛行任務時失蹤。

直到2023年4月,離奇失蹤近60年的埃克蘇佩裡飛機殘骸才在法國南部馬賽海底附近被尋獲。位於其家鄉的里昂聖-埃克蘇佩裡機場是以他命名的。在他逝世50週年時,法國人將他與小王子的形象印在50法郎的鈔票上。

他的代表作《在沙漠中心》(選自《人類的大地》第七章第六節)被選入人教版語文初一下第22課。

聖-埃克絮佩裡,一位法國飛行員。於2023年6月29日出生在法國里昂一個傳統的天主教貴族家庭。1921~2023年在法國空軍服役。

他曾經報考海軍學院,未能如願,卻有幸成了空軍的一員,而且他還是法國最早的一代飛行員之一。2023年退役後,先後從事過各種不同的職業。2023年,聖埃克絮佩裡進入拉泰科埃爾航空公司。

在此期間,出版**《南方郵件》(1929)、《夜航》(1931),從此他在文學上聲譽鵲起。2023年,又一部作品《人類的大地》問世。第二次世界大戰期間他重入法國空軍。

後輾轉去紐約開始流亡生活。在這期間,寫出《空軍飛行員》《給一個人質的信》《小王子》(1943)等作品,有"藍天白雲的耕作者"之稱。2023年返回同盟國地中海空軍部隊。

在二戰時期的一次飛行任務中,他駕駛飛機飛上戰場,就此失蹤,再也沒有回來。

5樓:中空知丶

這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖·埃克蘇佩裡「為大人們寫的童話故事」。但也受到小讀者的喜愛。

6樓:後一會去

《小王子》是法國作家安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡於2023年寫成的著名兒童文學短篇**。

《勸學》的作者是誰?

7樓:一漂清濁

《勸學》的作者是荀子,《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分(第一段),論述學習的重要性;後一部分(第

二、三段),論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。

原文:君子曰:學不可以已。

勸學 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮(róu)以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。

故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。幹、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:

"嗟爾君子,無恆安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福。

"神莫大於化道,福莫長於無禍。

吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

君子生(xìng)非異也,善假於物也。

南方有鳥焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發,系之葦苕(tiáo),風至苕折,卵破子死。巢非不完也,所繫者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長四寸,生於高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長也,所立者然也。

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質非不美也,所漸者然也。

故君子居必擇鄉,遊必就士,所以防邪辟而近中正也。

物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德。肉腐出蟲,魚枯生蠹。

怠慢忘身,禍災乃作。強自取柱,柔自取束。邪穢在身,怨之所構。

施薪若一,火就燥也,平地若一,水就溼也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹成蔭,而眾鳥息焉。

醯酸,而蚋聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!

積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上 食 埃 土 ,下 飲 黃 泉 ,用 心 一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄託者,用心躁也。

是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。

螣蛇無足而飛,鼯鼠五技而窮。《詩》曰:"尸鳩在桑,其子七兮。

淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結兮!"故君子結於一也。

昔者瓠巴鼓瑟,而流魚出聽;伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無小而不聞,行無隱而不形 。玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞者乎?

學惡乎始?惡乎終?曰:

其數則始乎誦經,終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為聖人, 真積力久則入,學至乎沒而後止也。故學數有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。

故書者,政事之紀也;詩者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀也。 故學至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。

禮之敬文也,樂之中和也,詩書之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。

君子之學也,入乎耳,著乎心,布乎四體,形乎動靜。端而言,蝡而動,一可以為法則。小人之學也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!

古之學者為己,今之學者為人。君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢。故不問而告謂之傲,問一而告二謂之囋。

傲、非也,囋、非也;君子如向矣。

學莫便乎近其人。禮樂法而不說,詩書故而不切,春秋約而不速。方其人之習君子之說,則尊以遍矣,周於世矣。故曰:學莫便乎近其人。

學之經莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學雜識志,順詩書而已耳。則末世窮年,不免為陋儒而已。

將原先王,本仁義,則禮正其經緯蹊徑也。若挈裘領,詘五指而頓之,順者不可勝數也。不道禮憲,以詩書為之,譬之猶以指測河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。

故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也。

問楛者,勿告也;告楛者,勿問也;說楛者,勿聽也。有爭氣者,勿與辯也。故必由其道至,然後接之;非其道則避之。

故禮恭,而後可與言道之方;辭順,而後可與言道之理;色從而後可與言道之致。故未可與言而言,謂之傲;可與言而不言,謂之隱;不觀氣色而言,謂之瞽。故君子不傲、不隱、不瞽,謹順其身。

詩曰:"匪交匪舒,天子所予。"此之謂也。

百發失一,不足謂善射;千里跬步不至,不足謂善御;倫類不通,仁義不一,不足謂善學。學也者,固學一之也。一出焉,一入焉,塗巷之人也;其善者少,不善者多,桀紂盜跖也;全之盡之,然後學者也。

君子知夫不全不粹之不足以為美也,故誦數以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養之。使目非是無慾見也,使耳非是無慾聞也,使口非是無慾言也,使心非是無慾慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。

是故權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然後能定,能定然後能應。

能定能應,夫是之謂**。天見其明,地見其光,君子貴其全也。

《勸學詩》的作者是誰?

8樓:餘憶殘念

是朱熹。《勸學詩》作品原文是這樣的:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。這是一首逸詩,詩的主題思想是想告訴年輕人珍惜時間,不荒廢歲月。

小王子這本書的作者是誰呢,《小王子》的作者是誰

qq的勾k先生 小王子 是的作者是作家安託萬 德 聖 埃克蘇佩裡。聖埃克蘇佩裡 1900 1944 法國作家。他是法國最早的一代飛行員之一。1940年流亡美國,僑居紐約,埋頭文學創作。1943年參加盟軍在北非的抗戰,1944年他在執行第八次飛行偵察任務時失蹤。其作品主要描述飛行員生活,代表作有 夜航...

小王子這本書的人物關係思維導圖,小王子故事書中每個人物和每個人物之間的關係是什麼?

向左轉 向右轉 那麼何謂思維導圖呢?思維導圖是一種非常優秀的工具,它最大的特點是一目瞭然,框架清晰,對讀書過程中的分析 總結 分門別類有很大的益處。而mindmanager是集頭腦風暴與思維導圖於一體的視覺化工具,能夠視覺化地呈現個人想法。讀書筆記是非常有助於閱讀後思考的一種方法,由於寫的過程相對較...

《小王子》遇到蛇這故事主要內容,《小王子》這本書它的主要內容是什麼?請簡單介紹。

向日葵 蛇是小王子在地球上遇到的第一件事 他最終咬了一下小王子,把小王子送回了天堂。蛇告訴小王子,他在世界上是如此孤獨,以至於小王子認為蛇非常虛弱。但蛇告訴小王子他有生命的奧祕。他還告訴小王子,因為他知道所有的謎團,他會謎語。蛇象徵著可怕和不可 的死亡。生命的盡頭似乎是另一段旅程的開始。敘述者是個飛...