依依惜別的作文,難忘學校,依依惜別主題作文600字

時間 2022-02-01 19:47:40

1樓:匿名使用者

,二年級入隊,六年級畢業,似乎只是彈指一瞬間,而那時有著我們六年的榮譽。在操場上,以前五屆運動會時的景象映入眼簾。在教室裡,一次又一次的考試、一次又一次的分數帶來的幾次悲傷、幾次歡笑,在依依惜別的時候回想全文

依依惜別的作文

2樓:微笑之普利西亞

眨眼間,六年的小學生活已經過去,感情的潮水在我心中放縱奔流……

這六年來,老師對我們關懷備至,我忘不了;老師對我們的淳淳教導,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的腦海裡留下了深刻的印象。她像培養鮮豔花朵的園丁;她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭;她更像是給我們指著那條光明大道的路明燈啊!

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員;你把我領進了那無窮盡的知識海洋;母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同學溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

俗話說得好:「天下無不散的筵席。」當我們告別今年的暑假,我們就成為了一名初中生。

同學們,即將成為初中生的我們相識在陌生時,離別在熟悉後,讓我們一起對母校揮揮手:「再見了,老師!再見了,母校!」

難忘學校,依依惜別主題作文600字

3樓:匿名使用者

還有一個月的時間,我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成

還有一個月的時間,我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們,是他們讓我懂得了什麼是友誼,又是他們讓我理解了「朋友」這個詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道更多的知識,怎麼讀都讀不完。

感謝那一次次校運動會,讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來,齊心協力的為班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的培養,給了我一個良好的學習環境,讓我能取得優異的成績。我愛學習,我愛勞動,我愛科學,我愛實踐,我敢於攀登,這些都要歸功於我的母校。

我們即將告別母校,我把依依不捨的眷戀化作志向。努力學習,爭取好的成績回報母校!

即將畢業,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班裡平時默默無語的同學在這幾天裡和大家肩並肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境裡,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天裡,因為它們的力量確實使同學們關係更融洽,更親密了。

再見了,一小!再見了,母校!當我作出令人驕傲的成就時,請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們,請你們放心,我不會忘記您的,請相信我們,為我們見證,為我們祝福吧。

依依惜別的作文

4樓:惠芮欣

花開花落,葉落飄零,悽悽慘慘,迷迷漫漫,無數個春夏秋冬,記載著我們同窗好友的美好回憶。

花開六月,它讓我們留戀起慈祥的母校,是它用充足的智慧和歷年的經驗,培育了我們,她是我們長大的樂園,它用強壯的骨骼勾勒了智慧的結晶,讓一個個天使般的精靈發揮自己的潛能,環境往往影響著成長。母校沙中多年來之所以培育愈來愈多的人才,離不開它的勤勞,它的奉獻,它傾注了自己的心血,讓血的脈搏源遠流長。從兒時到懂事,我一直視母校為我的「精神家園」,它不僅傳授我們無盡的知識,更讓我們懂得做人的道理,懂得如何尊敬師長,孝敬父母,更懂得怎樣立足社會,奉獻社會。

嚴謹的恩師對我們的教誨更是汪洋一片,他們不用嚴厲的懲罰,呵斥的教育,而是用耐心的諄諄教誨讓我們在愛的教育下成長,無論曾經恩師對我們怎樣的教育與磨難,我們都心知肚明——「嚴師出高徒」。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」無論歷經怎樣的滄桑歲月,他們永遠是我們歌頌的紅燭。

在漆黑的夜晚,沉浸在一種失意的氛圍中,你曾想過沒有,極端的巔峰是我們每個人心中的理想,攀登它,則需要腳踏實地,一步一個腳印去努力。是他們,為我們堅定了攀登的階梯,它既沒有那樣單調,也沒有如此的乏味,他們用殷勤的雙手讓我們踏進了成功的大門。

兩年同窗,共沐一片陽光。他們的存在是渺小的,但力量卻是偉大的。失意的勸慰,困難的鼓勵,喜悅的警告,無緣無悔今生有緣能相遇,回憶過去的美好,留戀過去的痛苦,共同的分擔,共同的喜悅,讓我們成為共患難的知己。

無論歷經怎樣的磨難,不要忘記花開六月的回憶。在一個白色的季節我們相遇,分離卻在一個繁茂的季節,它代表著幸運還是美好,共同的六月,花開的六月,充滿希望的六月,下一個六月再見!

5樓:小火花心

花開花落,葉落飄零,悽悽慘慘,迷迷漫漫,無數個春夏秋冬,記載著我們同窗好友的美好回憶。

花開六月,它讓我們留戀起慈祥的母校,是它用充足的智慧和歷年的經驗,培育了我們,她是我們長大的樂園,它用強壯的骨骼勾勒了智慧的結晶,讓一個個天使般的精靈發揮自己的潛能。環境往往影響著成長,母校多年來之所以培育愈來愈多的人才,離不開它的勤勞,它的奉獻,它傾注了自己的心血,讓血的脈搏源遠流長。從兒時到懂事,我一直視母校為我的「精神家園」,它不僅傳授我們無盡的知識,更讓我們懂得做人的道理,懂得如何尊敬師長,孝敬父母,更懂得怎樣立足社會,奉獻社會。

嚴謹的恩師對我們的教誨更是汪洋一片,他們不用嚴厲的懲罰,呵斥的教育,而是用耐心的諄諄教誨讓我們在愛的教育下成長,無論曾經恩師對我們怎樣的教育與磨難,我們都心知肚明——「嚴師出高徒」。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎,「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」無論歷經怎樣的滄桑歲月,他們永遠是我們歌頌的紅燭。

在漆黑的夜晚,沉浸在一種失意的氛圍中,你曾想過沒有,極端的巔峰是我們每個人心中的理想,攀登它,則需要腳踏實地,一步一個腳印去努力。是他們,為我們堅定了攀登的階梯,它既沒有那樣單調,也沒有如此的乏味,他們用殷勤的雙手讓我們踏進了成功的大門。

兩年同窗,共沐一片陽光。他們的存在是渺小的,但力量卻是偉大的。失意的勸慰,困難的鼓勵,喜悅的警告,無緣無悔今生有緣能相遇,回憶過去的美好,留戀過去的痛苦,共同的分擔,共同的喜悅,讓我們成為共患難的知己。

無論歷經怎樣的磨難,不要忘記花開六月的回憶。在一個白色的季節我們相遇,分離卻在一個繁茂的季節,它代表著幸運還是美好,共同的六月,花開的六月,充滿希望的六月,下一個六月再見

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6樓:施勇旺

不停的思念

雨,貫穿整個夜晚;在漆黑的夜裡,思念不知什麼時候,悄悄爬上了我的腦海,佔據了我的思想。

我的眼前彷彿出現了馮老師朦朧的身影,我彷彿聽見了馮老師對我們的殷殷教誨;馮老師走的那天的情景,彷彿浮現在我的眼前。您信步走進教室,告訴我們您要走的訊息。我們中,竟沒有一個人問您要調到哪去。

只是心裡覺得很捨不得,像是要失去一種什麼東西似的。我還記得,馮老師走時,告訴我們,他會經常回來看我們的。但是,直到今天,馮老師也沒有回來看過我們一次。

我們總是互相安慰:馮老師一定是太忙了,沒有時間來看我們。

我還記得,那節課上,您給我們講的笑話,我還記得大體是這樣:有一戶人家,家裡只有媽媽和一個孩子。一天,媽媽把洗過的衣服晒在外面的竹竿上,並囑咐小孩,要看好衣服,別讓人偷走。

媽媽便走進了屋裡。這時,來了一個人,他早就盯上了晒在外面的衣服。他開始討好小孩,跟他一起玩遊戲,還給了他一塊糖。

過了一會兒,小孩問他的名字是什麼,他說:「逗你玩。」小孩記住了這個名字。

那個人對小孩說:「如果我把你家的衣服偷了,你怎麼辦?」小孩說:

「我告訴媽媽。」只見那個人偷了幾件衣服。小孩一看,跑進屋裡,對媽媽說:

「媽媽,有人偷我們家的衣服。」「誰呀?」「逗你玩。

」「你這孩子,怎麼學會撒謊了?」媽媽一邊說,一邊舉手要打他。就這樣一連幾次,直到第三次。

他媽媽出來一看:光禿禿的竹竿上,一件衣服也沒有。馮老師一邊用幽默的口吻講,一邊做著誇張的動作,把我們逗得哈哈大笑。

可是現在,我們再也聽不到馮老師給我們講笑話了,再也無法和馮老師一起做遊戲了,想著想著我的眼睛溼潤了。

我抬起頭,看看窗外,雨,還在下著,思念還在不停著。

7樓:匿名使用者

lz 我覺得 你應該 自己考慮 不然 你的 思維能力 就會退化的

依依惜別的作文?

8樓:塵世的衣裳

不停的思念

雨,貫穿整個夜晚;在漆黑的夜裡,思念不知什麼時候,悄悄爬上了我的腦海,佔據了我的思想。

我的眼前彷彿出現了馮老師朦朧的身影,我彷彿聽見了馮老師對我們的殷殷教誨;馮老師走的那天的情景,彷彿浮現在我的眼前。您信步走進教室,告訴我們您要走的訊息。我們中,竟沒有一個人問您要調到哪去。

只是心裡覺得很捨不得,像是要失去一種什麼東西似的。我還記得,馮老師走時,告訴我們,他會經常回來看我們的。但是,直到今天,馮老師也沒有回來看過我們一次。

我們總是互相安慰:馮老師一定是太忙了,沒有時間來看我們。

我還記得,那節課上,您給我們講的笑話,我還記得大體是這樣:有一戶人家,家裡只有媽媽和一個孩子。一天,媽媽把洗過的衣服晒在外面的竹竿上,並囑咐小孩,要看好衣服,別讓人偷走。

媽媽便走進了屋裡。這時,來了一個人,他早就盯上了晒在外面的衣服。他開始討好小孩,跟他一起玩遊戲,還給了他一塊糖。

過了一會兒,小孩問他的名字是什麼,他說:「逗你玩。」小孩記住了這個名字。

那個人對小孩說:「如果我把你家的衣服偷了,你怎麼辦?」小孩說:

「我告訴媽媽。」只見那個人偷了幾件衣服。小孩一看,跑進屋裡,對媽媽說:

「媽媽,有人偷我們家的衣服。」「誰呀?」「逗你玩。

」「你這孩子,怎麼學會撒謊了?」媽媽一邊說,一邊舉手要打他。就這樣一連幾次,直到第三次。

他媽媽出來一看:光禿禿的竹竿上,一件衣服也沒有。馮老師一邊用幽默的口吻講,一邊做著誇張的動作,把我們逗得哈哈大笑。

可是現在,我們再也聽不到馮老師給我們講笑話了,再也無法和馮老師一起做遊戲了,想著想著我的眼睛溼潤了。

我抬起頭,看看窗外,雨,還在下著,思念還在不停著。

希望可以忙到你 (*^__^*)

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定定住天涯,依依向華物。寒梅最堪恨,長作去年花。東風才有又西風,群木山中葉葉空

這是兩首詩 定定住天涯,依依向華物。寒梅最堪恨,長作去年花這是李商隱作幕梓州的後期之作。開篇即寫詩人漂泊天涯,滯留異鄉的孤獨苦悶。李商隱是在仕途抑塞,妻子去世的情況下應柳仲郢之闢來到梓州的,獨在異鄉,寄身幕府,已感到孤孑苦悶,想不到竟一住數年,意緒之無聊鬱悶更可想而知。定定 即 死死地 牢牢地 的意...