兩個鐵球同時著地的讀後感,兩個鐵球同時著地的讀後感450字

時間 2022-02-04 14:55:05

1樓:匿名使用者

讀《兩個鐵球同時著地》有感

這個星期,我們學習了《兩個鐵球同時著地》這篇文章,我深受感動。亞里士多德是世界上偉大的哲學家、科學家和教育家之一。而伽利略只是一個數學教授。

而且那時的人們都信奉亞里士多德,把他的話當做真理,誰要是懷疑亞里士多德,人們就會責備他。但伽利略還是很勇敢,向亞里士多德的話產生疑問,他的勇氣令我敬佩。

當我讀到第五段和「伽利略在斜塔頂上出現了」這句話時,我又想,不管伽利略被人們怎樣的挖苦,怎樣的諷刺,他都能堅持事實和「真理」的挑戰,而且還按時到了斜塔做實驗。要是我呀,我可能就會放棄,一聽別人諷刺就退縮了。我想,不只是我,其他人也是這樣的。

而伽利略不是這樣。伽利略堅持事實的精神令我敬佩,值得我好好的學習。

在學習和生活當中,我們每個人都會遇到一些意想不到的困難,甚至是別人的不理解,我們是知難而進的,還是退步不前呢?不同的人可能會有不同的選擇,但退步不前的人永遠都不會獲得成功的喜悅,只有知難而進永不放棄的人才能成功。我要像伽利略一樣,知難而進,而不是退步不前。

2樓:手機使用者

講了伽利略得勇氣不少要多像他學習。

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3樓:課文與閱讀

伽利略的試驗,動搖了亞里士多德在物理學中長期佔統治地位的臆斷。當時研究科學的人們對亞里士多德奉若神明,將他作為真理的化身,對他的每一句話都深信不疑,表現了人們對權威的盲目迷信。當伽利略成功後,人們不相信自己的眼睛,表現出極大的意外。

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4樓:逝去的愛

文中最後一句話是:這時大家才明白,原來像亞里士多德這樣的大哲學家,說的話也不是全都對的。

我對這句話的理解是:伽利略用事實轉變了人們的觀念:對權威要尊重,但不應盲從,權威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標準。亞里士多德的權威襯托出伽利略敢於追求真理的執著精神。

我也明白了,我們要有質疑精神,上課的時候不要讓自己的腦子睡大覺,要思考老師說的話。平時也不要盡信一些書或報章上的報道,要懂得分辨是非好壞,過濾一些不良的資訊。

5樓:99愛寧

我的理解是每個人都有生活的你個人是什麼字?姐

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6樓:李花花囡囡

從人們的表現中?你體會到什麼?寫人們的表現有什麼作用?

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7樓:匿名使用者

《兩個鐵球同時著地》續寫如下:伽利略從斜塔上下來時的一段時間裡,大家紛紛投來讚許的目光,並對這位偉大的人物議論紛紛。有的說:

「,他竟然是對的,真是不可思議。」有的說:「原來我們信奉的偉大哲學家也有錯誤?

」還有的說:「這位教授可真是敢於堅持真理的人,有這麼多人反對他,他還堅持到底,真的令人敬佩!」伽利略聽到了人們的議論聲,欣慰地笑了。

他終於在承受巨大的精神壓力和風險之後,證明了自己。

8樓:

伽利略走下斜塔後,所有的人都用敬佩的目光看著伽利略。而他呢,也驕傲自豪,其中目睹整個過程的有他的學生,學生們一擁而上、爭先恐後地給他獻上了鮮花。還有他的父母,為伽利略流下了激動的淚水。

還有他的許許多多的朋友,為他擊掌慶賀。

他還在家裡擺了一桌豐盛的美味佳餚,邀請了各位親朋好友參加。「今天的成功多虧了各位朋友幫助,在以後的日子裡,要多給我提寶貴的意見,」伽利略說。「這次的成功也是你一個人偉大的創造,」一個朋友說。

今天請大家來,就是為了高興,時間過得像流水一樣真快呀!天下沒有不散的宴席,大家就戀戀不捨地分開了。

伽利略在沒有做實驗前,心裡想:「如果我不勇敢地站出來,指出亞里士多德的錯,那麼人們世世代代就會那麼錯的認為。」伽利略做實驗時,心裡想:

「我一定要堅持自己的觀點,不要迷信權威。」他做完實驗,心裡美滋滋的。我從今往後,也像伽利略一樣,不管遇到什麼樣的困難,下定決心,排除萬難!

最後,伽利略告訴全世界的人不要迷信權威,要捨生取主、勇敢、偉大的精神!

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八里海岸 我用物理公式作一個解釋,設兩個鐵球的質量分別為m1,m2,下落的加速度分別為a1,a2,重力加速度為g,受到空氣的阻力分別為f1,f2,下落的距離為s,根據物理知識,a1 m1g f1 m1,a2 m2g f2 m2,由於f1和f2可以忽略不計,所以a1 g,a2 g,也就是兩鐵球的加速度...

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兩個鐵球同時落地我在暈為什麼紙片和鐵球不同時

物體受到的重力加速度是相同的。不能同時落地的原因,因為有空氣的存在,不同的物體,受到空氣的阻力是不同的。這個阻力影響了下落的速度。相對於本身質量,紙片所受空氣阻力比鐵球大 鐵球本身質量大,所受的空氣阻力可忽略不計 所以加速度不同 你把紙片揉成一團 減小與空氣的接觸面積減小空氣阻力 或者換成石子及其它...